新編日本語第一冊課件(第五章)

1、新編日語第一冊新編日語第一冊 本課重點(diǎn)本課重點(diǎn) 動詞的種類及基本形動詞的種類及基本形連用性連用性 格助詞格助詞及自動詞和他動詞及自動詞和他動詞 格助詞格助詞表示時間及比例表示時間及比例 接尾詞接尾詞 格助詞格助詞表示動作的場所及手段表示動作的場所及手段方法方法材料材料 格助詞格助詞表示起點(diǎn)和終點(diǎn)表示起點(diǎn)和終點(diǎn) 賓語提示賓語提示 時刻和時間的數(shù)法時刻和時間的數(shù)法新編日語第一冊新編日語第一冊動詞的種類及基本形動詞的種類及基本形連用形連用形 初學(xué)者在學(xué)習(xí)日語時常常發(fā)現(xiàn)字尾有初學(xué)者在學(xué)習(xí)日語時常常發(fā)現(xiàn)字尾有 “ “” ” 及及 “”，覺得蠻單調(diào)的。，覺得蠻單調(diào)的。 日本人常常在動詞下加日本人常常在動詞

2、下加 “ “” ，在名詞等下加在名詞等下加 “” ” 以表示對對方的敬意。事實以表示對對方的敬意。事實上，在沒變化之上，在沒變化之前有另外的形態(tài)，我們稱之為前有另外的形態(tài)，我們稱之為“原形原形”（基本型）。（基本型）。我們查字典即是根據(jù)這種形態(tài)來查。我們查字典即是根據(jù)這種形態(tài)來查。 不知道不知道“原形原形”則不會查日語字典，不會查字典，則不會查日語字典，不會查字典，則很難學(xué)會日語，由此可見其重要性了。則很難學(xué)會日語，由此可見其重要性了。 動詞活用小常識動詞活用小常識下一頁下一頁 動詞按其形態(tài)和活用規(guī)律可分為：動詞按其形態(tài)和活用規(guī)律可分為： （1 1）五段活用動詞：詞）五段活用動詞：詞尾不是；或

3、詞尾是尾不是；或詞尾是 ，但倒數(shù)第二個假名不是，但倒數(shù)第二個假名不是段段 假名的動假名的動 詞。如：詞。如： 書書 （2 2）一段活用動詞）一段活用動詞：單詞最后一個假名為，：單詞最后一個假名為， 倒數(shù)第二個假名為倒數(shù)第二個假名為段或段或段段的動的動 詞。詞。如：如：見 （3) 3) 行變格活用動詞：只有來一詞行變格活用動詞：只有來一詞 （4 4）行變格活用動詞：只有一詞行變格活用動詞：只有一詞動詞的種類動詞的種類解說解說下一頁下一頁 基本形：動詞的原形，又名基本形：動詞的原形，又名“辭書形辭書形”。 如如：食：食 來來 連用形：對對方表示尊敬的文體叫連用形：對對方表示尊敬的文體叫“鄭重體鄭重

4、體”，“鄭重體鄭重體”由由 連用形連用形構(gòu)成。構(gòu)成。 連用形的構(gòu)成：連用形的構(gòu)成： 一段一段去掉動詞的最后一個假名。去掉動詞的最后一個假名。 如：如： 五段五段按五十音圖的排列順序，將詞按五十音圖的排列順序，將詞尾假名換成所在行尾假名換成所在行 段段的假名。的假名。 如：如： 読読 洗洗 変変 変変來來動詞的基本形動詞的基本形連用形連用形下一頁下一頁 連用形連用形+ +從文體角度講，構(gòu)成鄭重體，表示對對方的從文體角度講，構(gòu)成鄭重體，表示對對方的 恭敬。從意義方面講，構(gòu)成動詞的一般現(xiàn)在時，可表示如下含恭敬。從意義方面講，構(gòu)成動詞的一般現(xiàn)在時，可表示如下含 義：義： 經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作行為經(jīng)常性

5、、習(xí)慣性的動作行為 如：私毎朝六時起。我每天早上六點(diǎn)起床。如：私毎朝六時起。我每天早上六點(diǎn)起床。 將來的動作行為將來的動作行為如：明日北京行。如：明日北京行。明天去北京。明天去北京。 主語的意志愿望主語的意志愿望如：私日本料理食。如：私日本料理食。我也吃日本料理。我也吃日本料理。 的否定為的否定為。 如：木村來。如：木村來。木村不來。木村不來。 含義含義下一頁下一頁 動詞基本形動詞基本形連用形活用一覽表連用形活用一覽表分類五段一段変変單詞買待帰遊読死話書見食來基本型連用形鄭肯重定體形買待帰遊読死話書見食來鄭否重定體形買待帰遊読死話書見食來下一頁下一頁 說出下列動詞的連用形說出下列動詞的連用形

6、（ ） ） （ （ ） （ ） ） （ ） （ ） （ ） ） （ ） （ （ ） （ （ ） （ （ ） （ （ ） （ （ ） （ （ ） （ （ ） （ （ ） 來來 （ （ ） 練習(xí)練習(xí)返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn) 日語動詞按是否及物分成自動詞和他動詞兩種，自日語動詞按是否及物分成自動詞和他動詞兩種，自 動詞即所謂的非及物動詞，作謂語時不要求賓語。動詞即所謂的非及物動詞，作謂語時不要求賓語。 如：行如：行 遊遊 寢寢 終終他動詞即所謂的及物動詞，作謂語時則要求賓語。他動詞即所謂的及物動詞，作謂語時則要求賓語。 如：食如：食 飲飲 書書 見見 自動詞自動詞他動詞他動詞下一頁下一頁 日語用假名

7、日語用假名表示賓語，故稱之為賓格助詞。表示賓語，故稱之為賓格助詞。 飯食飯食 勉強(qiáng)勉強(qiáng) 本読本読 見見 聞聞 服洗服洗 歯磨歯磨 英語朗読英語朗読賓格助詞賓格助詞含義含義用法用法賓語賓語+ +他動詞他動詞例句例句下一頁下一頁変変動詞動詞解說解說 動詞常以動詞常以動名詞動名詞+ +的形式構(gòu)成的形式構(gòu)成“變動詞變動詞”。例如：例如： 散歩散歩( () ) 勉強(qiáng)勉強(qiáng)( () ) 洗濯洗濯( () ) 掃除掃除( () ) 練習(xí)練習(xí)( () ) 旅行旅行( () ) 使用他動使用他動變動詞時，應(yīng)注意判斷正誤：變動詞時，應(yīng)注意判斷正誤： 正確用法正確用法錯誤用法錯誤用法日本語日本語勉強(qiáng)勉強(qiáng)日本語日本語勉

8、強(qiáng)勉強(qiáng)日本語日本語勉強(qiáng)勉強(qiáng)洗濯洗濯洗濯洗濯洗濯洗濯下一頁下一頁 句型句型主語（名）主語（名）賓語（名）賓語（名）謂語（他動詞的謂語（他動詞的連用形連用形+ +）私日本語私日本語勉強(qiáng)。勉強(qiáng)。朝、學(xué)生體操朝、學(xué)生體操。彼女服彼女服洗。洗。先生先生見。見。日本語日本語聞。聞。田中毎日中國語田中毎日中國語朗読。朗読。例句例句下一頁下一頁關(guān)聯(lián)用法關(guān)聯(lián)用法 在他動詞作謂語的句子中，提示助詞和可在他動詞作謂語的句子中，提示助詞和可以代替賓格助詞提示賓語。用提示的賓語往以代替賓格助詞提示賓語。用提示的賓語往往表示對比，多用于否定句中。用往表示對比，多用于否定句中。用提示的賓語往往提示的賓語往往表示類推其他。表

9、示類推其他。例：例： 。 。 父酒（）父酒（）飲、飲、 吸（）。吸（）。 日曜日洗濯（）。掃除（日曜日洗濯（）。掃除（ ）。 日本語雑誌日本語雑誌時（）読。時（）読。 返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)格助詞格助詞與自動詞與自動詞格助詞以地點(diǎn)名詞格助詞以地點(diǎn)名詞的形式表示方向。的形式表示方向。 例：図書館例：図書館行行。日本日本行行。 ：朝何時學(xué)校：朝何時學(xué)校來來。：七時四十五分：七時四十五分來來。格助詞以場所名詞格助詞以場所名詞的形式表示目的地。的形式表示目的地。 例：家例：家?guī)ⅰ?：何時教室：何時教室來來。：午後二時：午後二時來來。返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn) 格助詞格助詞表示進(jìn)行動作行為的具體時間，

10、表示進(jìn)行動作行為的具體時間， 在句中作時間狀語。在句中作時間狀語。格助詞格助詞表示時間表示時間含義含義用法用法時間詞時間詞 例句例句 私朝六時私朝六時起。起。 學(xué)生七時三十分學(xué)生七時三十分朝食。朝食。 私午後二時私午後二時図書館行。図書館行。 彼午後五時彼午後五時家?guī)?。家?guī)ⅰ?授業(yè)朝八時授業(yè)朝八時始。始。 午前授業(yè)十一時三十分午前授業(yè)十一時三十分終。終。 私夜十時三十分私夜十時三十分寢。寢。下一頁下一頁點(diǎn)鐘點(diǎn)鐘的數(shù)法的數(shù)法 以以基數(shù)詞基數(shù)詞+ +時（）時（）的形式表示點(diǎn)鐘。的形式表示點(diǎn)鐘。 如：如：一時（）一時（） 十二時（）十二時（）下一頁下一頁12345678910111220304050

11、分鐘的數(shù)法分鐘的數(shù)法 以以基數(shù)詞基數(shù)詞+ +分（）分（）的形式表示點(diǎn)鐘。的形式表示點(diǎn)鐘。 如：如：十五分（）十五分（） 三十分（）三十分（） 十時十五分十時十五分( () ) 七時三十一分七時三十一分( () ) 下一頁下一頁小時的數(shù)法小時的數(shù)法123456789101112 以以基數(shù)詞時間（）基數(shù)詞時間（）的形式表示小時。的形式表示小時。 如：五時間（）如：五時間（） 九時間（）九時間（）返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)關(guān)聯(lián)用法關(guān)聯(lián)用法與與的區(qū)別的區(qū)別時間詞時間詞表示表示“點(diǎn)左右點(diǎn)左右”的意思。的意思。例：例：七時七時 十十時時 十二時十二時 王毎朝七時半王毎朝七時半學(xué)校行。學(xué)校行。 私毎晩十一時私

12、毎晩十一時寢。寢。 小時（）小時（）表示表示“大約大約小時小時” “幾個小時左右?guī)讉€小時左右”的意思。的意思。例：二時間例：二時間 四時間半四時間半 一日二時間一日二時間勉強(qiáng)。勉強(qiáng)。 子供毎日十時間子供毎日十時間寢。寢。下一頁下一頁練習(xí)練習(xí)模仿例句，看圖說話。模仿例句，看圖說話。例：例：6：00私朝六時起。私朝六時起。10：30 私夜十時三十分寢。私夜十時三十分寢。 朝：朝：私七時二十五分朝飯食。私七時二十五分朝飯食。午後：午後：私午後六時家?guī)?。私午後六時家?guī)?。：私朝八時學(xué)校行。私朝八時學(xué)校行。返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)格助詞格助詞含義含義用法用法例句例句格助詞格助詞以以地點(diǎn)名詞地點(diǎn)名詞+ +的

13、形式，表示動作進(jìn)行的形式，表示動作進(jìn)行 的地點(diǎn)，相當(dāng)于的地點(diǎn)，相當(dāng)于“在在做做”。例：例： 晝晝( () )食食。 A: A: 靴靴( () )買買( () )。 B: B: 買。買。 A: A: 。 B: B: 學(xué)校學(xué)校。 格助詞格助詞以以名詞名詞+ +的形式，還可表示做事情時的形式，還可表示做事情時 采用的工具、方法、材料等。采用的工具、方法、材料等。例：例： 電車電車( () )學(xué)校來。學(xué)校來。絵絵( () )。A: A: 食食( () )。 B: B: 。手。手( () )食。食。返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)格助詞格助詞含義含義 格助詞格助詞接在時間接在時間地點(diǎn)名詞后，表示時間地點(diǎn)名詞后，

14、表示時間或空間的起點(diǎn)，相當(dāng)于或空間的起點(diǎn)，相當(dāng)于“從從”。 格助詞格助詞接在時間接在時間地點(diǎn)名詞后，表示動作、地點(diǎn)名詞后，表示動作、作用所及的范圍、終點(diǎn)，相當(dāng)于作用所及的范圍、終點(diǎn)，相當(dāng)于“到到”。用法用法 動詞謂語動詞謂語名名1 1 名名2 2 名詞謂語名詞謂語 月曜日月曜日金曜日金曜日學(xué)校行。學(xué)校行。 6 6時半時半8 8時半時半。學(xué)校學(xué)校行行( () )。 5 51010勉強(qiáng)。勉強(qiáng)。 例句例句返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)練習(xí)練習(xí)問：寮教室。問：寮教室。答：（答：（ ）問：食事時間何時何時。問：食事時間何時何時。答：（答：（ ）問：天津北京何時間問：天津北京何時間。答：（答：（ ）問：日本語授

15、業(yè)何時何時。問：日本語授業(yè)何時何時。答：（答：（ ）問：午後問：午後2 2時時5 5時。時。答：（答：（ ）回答下列問題回答下列問題自転車自転車1515分。分。1111時時3030分分1212時時4545分。分。2 2時間半。時間半。8 8時時9 9時時4040分。分。図書館本読。図書館本読。返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn) 図書館図書館( () )行。行。 A: A: 毎朝見。毎朝見。 B: B: 、見。、見。 含義含義是副詞，與否定形式的謂語相呼應(yīng)，是副詞，與否定形式的謂語相呼應(yīng)，表示動作發(fā)生的頻率不高。相當(dāng)于表示動作發(fā)生的頻率不高。相當(dāng)于“不太不太”不怎么不怎么”。其意義與副詞。其意義與副詞相反。相反。用法用法否定形式的謂語動詞（基本型否