小學(xué)一年級上冊期末數(shù)學(xué)試卷質(zhì)量分析

1、小學(xué)一年級上冊期末數(shù)學(xué)試卷質(zhì)量分析本次一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試題以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書的要求為依據(jù)，結(jié)合課改所倡導(dǎo)的新的教育理念，以數(shù)學(xué)一年級教材為基準(zhǔn)命制?？疾鞂W(xué)生，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以新課標(biāo)為理念和檢查小學(xué)一年級學(xué)生應(yīng)有的簡單，基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，力求體現(xiàn)基礎(chǔ)性，全面性和趣味性的命題原則，全面考察一年級對教材中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況，簡單基本技能的形成情況和基本能力的培養(yǎng)情況，加強(qiáng)了對基本運(yùn)算能力，用簡單數(shù)學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的能力的考察，避免繁難偏舊試題出現(xiàn)。關(guān)于學(xué)生答題情況，整體看，卷面整潔美觀，抄寫認(rèn)真，答題情況較好，像口算、比較大小、數(shù)數(shù)、把每行中不同類的圈出來等題

2、目對題率很高，填一填的題目包括的內(nèi)容較多，涉及數(shù)數(shù)、數(shù)位、找規(guī)律填數(shù)、位置等內(nèi)容，出錯較多。其中一（1）班參加考試的學(xué)生有39人，優(yōu)秀11人，良好的27人，及格的有1人，像史夢潔，位新宇這兩位同學(xué)基礎(chǔ)知識賬務(wù)較差，不能正確理解題意，致使出錯率較高。另外賈雨澤，馬思涵等同學(xué)學(xué)得知識扎實(shí)，掌握很好，答題圓滿。一（2）班全班41人中，優(yōu)秀的11人，良好的24人。像施雨佳、吳振偉兩位同學(xué)基礎(chǔ)知識掌握較差，認(rèn)識的字較少，不能正確地理解題意，致使錯題較多。另外丁子涵，劉嘉城等幾位同學(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)得比較扎實(shí)，掌握很好，答題比較圓滿。我們數(shù)學(xué)試卷分為面試和比試兩部分，面試分為三關(guān):第一關(guān)是紀(jì)律我最棒，由于考生不

3、能同時參加考試，有大部分的學(xué)生要留在候考室等待，所以在侯考試的紀(jì)律也要算到本次面試成績中，第二關(guān)是算數(shù)小天才，要求學(xué)生一分鐘之內(nèi)完成20道口算題，全對是優(yōu)，錯3以內(nèi)是良，錯6道是題是通過，錯6道以上需要繼續(xù)努力（補(bǔ)考）。第三關(guān)是躲閃電比大小，要求學(xué)生在5鐘之內(nèi)完成10道比大小的題，全對是優(yōu)，錯2道是良，錯4道題是通過，錯5道上需要繼續(xù)努力（補(bǔ)考）。兩班的學(xué)生在面試這一關(guān)全員通過，完成的非常不錯。筆試的數(shù)學(xué)試卷共有五道大題，分別是第一題口算題，第二題填空題，第三題選擇題，第四題是動手畫圖題，第五題解決問題我能行。我認(rèn)為這一份數(shù)學(xué)試卷有這樣幾個主要特點(diǎn)：（一）、知識面廣這份試卷涵蓋了一年級上冊數(shù)學(xué)

4、課本中絕大部分內(nèi)容，如位置、20以內(nèi)的加法、認(rèn)識位置、觀察物體、認(rèn)識圖形、找規(guī)律、認(rèn)識鐘表、統(tǒng)計(jì)等，這些章節(jié)的內(nèi)容都有涉及，能全面地考察學(xué)生對各章知識的掌握情況。（二）、點(diǎn)、難點(diǎn)突出這份試卷編寫新穎，訓(xùn)練形式多樣，難度適中，注重了對學(xué)生素質(zhì)的考察。在本冊數(shù)學(xué)課本中，20以內(nèi)的加減法、認(rèn)識鐘表、統(tǒng)計(jì)是重點(diǎn)，位置、觀察物體、認(rèn)識圖形是難點(diǎn)。這份數(shù)學(xué)試卷也是按照這個標(biāo)準(zhǔn)劃分了重點(diǎn)和難點(diǎn)。（三）、圖文并茂，形象直觀這份試卷中又有圖又有題，學(xué)生邊看圖邊做題，學(xué)習(xí)的興趣能被很好地激發(fā)出來，從而使思維也活躍起來。（二）試卷情況具體分析主要優(yōu)點(diǎn)：（1）口算中的20以內(nèi)兩位數(shù)加減一位數(shù)進(jìn)位及退位的，加減混合運(yùn)算

5、，學(xué)生對計(jì)算方法都掌握得很好，計(jì)算的能力也好，正確率高。（2）能正確判斷位置中的上、下、左、右的位置關(guān)系,并能準(zhǔn)確填寫。（3）小小統(tǒng)計(jì)員，能正確數(shù)出物體的個數(shù)，完成統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，解決各種問題。（4）學(xué)生能正確看圖理解題意，并列出正確的算式。（5）學(xué)生能選擇正確方法解決生活中的問題，并能列出正確的算式。存在問題：（1）部分同學(xué)還存在著審題不認(rèn)真現(xiàn)象。如第二題的第7題，從小到大書，10前面的一個數(shù)和后面的一個數(shù).許多學(xué)生都判錯。（2）有的學(xué)生有馬虎的現(xiàn)象.如第二題知識樂園的第7題和第11題。因自己不認(rèn)真觀察，將圖形的個數(shù)和時間寫錯。改進(jìn)措施：1、強(qiáng)化概念的訓(xùn)練，讓學(xué)生牢牢掌握概念，并能活學(xué)活用。2、在實(shí)際生活中進(jìn)一步認(rèn)識鐘表，了解更多的鐘表知識。3、每天充分利用課前十分鐘進(jìn)行口算練習(xí)，定期進(jìn)行口算比賽，并實(shí)行獎勵機(jī)制。4、注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，同時訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)解決生活中的問題的能力。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)