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1、本文格式為word版,下載可任意編輯合唱社團考評細則 合唱社團考評細則 昆陽鎮(zhèn)第一學校 合唱社團考評細則 一、指導思想: 為強化競爭意識和創(chuàng)新意識,激勵各社團樂觀有效的開展活動,促進各社團的全面健康進展,以對社團進行更為有效的監(jiān)督和服務,通過評價激勵予以正確導向,推動社團建設向更高層次進展。本細則將對社團的各項活動和日常工作進行量化,實行打分制,以此作為社團獎懲的依據(jù)。 二、考核內(nèi)容: (一)社團管理。100 分 1、平安管理。 (1)社團活動輔導老師準時到位。如有特別狀況不能準時到位,需提前向教育處請假,并自行支配代為輔導的老師。10 分 (2)活動平安保障有力,無消失人身事故。20 分 2
2、、檔案管理。 (1)活動點名準時,記錄真實。(資料上交)10 分 (2)活動前有方案,活動后有記錄。(資料上交)10 分 3、活動管理 (1)活動內(nèi)容豐富,形式生動,同學滿足度高。10 分 (2)能樂觀協(xié)作學校開展的各項活動,仔細落實各項工作。20 分 4、場地管理 (1)內(nèi)部物品管理有序,無丟失等現(xiàn)象。10 分 (2)活動后場地內(nèi)地面潔凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。10 分 5、特色管理 (1)活動有肯定影響,有報道。 校級、區(qū)級每篇加 1、2 分以此類推 (2)活動有成果展現(xiàn),參與校內(nèi)校外獲獎或展演受好評。校級每人每次 1分,區(qū)級每人每次加 2 分,以此類推。 (二)個人考核 1
3、、參與社團活動不遲到、不早退,如有特別狀況不能按時出席、需提前離 開或不能出席,提前向輔導老師請假,否則視缺席處理。10 分 2、參與活動表現(xiàn)樂觀,態(tài)度仔細。 3、能聽從老師的支配。 4、能遵守紀律,不講空話、不做小動作。 5、社團活動有成果,能依據(jù)老師的要求提交作業(yè)或作品。 加分:參與社團成果展現(xiàn)在校內(nèi)校外獲獎或展演受好評的,校級每人每次 1分,區(qū)級每人每次加 2 分,以此類推 三、獎懲 1、考核分數(shù)名列前茅的社團,推舉參與"明星社團'評比,輔導老師推舉參與"優(yōu)秀社團輔導員'評比。 2、考核分數(shù)名列前茅的隊員,推舉授予"愛好章'和&quo
4、t;特長章'。并優(yōu)先考慮評優(yōu)推舉。 3、消失違反考核條例的現(xiàn)象,依據(jù)狀況作口頭警告和通報警告。 一 個人懂你,就是時時關懷你;就是刻刻在乎你;就是凡事想著你。懂你的人,會想著你的冷暖,想著你的憂樂,想著你是否安好。 懂你,是心靈的一種呵護,是生命的一種溫度,是彼此間的一種溫馨。 由于有人懂你,你流在眼角的淚水有人擦;由于有人懂你,你歡樂時有人陪你笑;由于有人懂你,你孤獨時有人陪;由于有人懂你,你有難時有人幫;由于有人懂你,你苦痛時有人勸慰。 懂你的人是你的知己,甚至比知己更知己。知己也只能是無話不說,心心相印,情同手足,休戚與共。 而懂你的人則更進一層,如若懂得,你的一個眼神,便能會意
5、;你的一個示意,便能心領;你任何一個神情,便會心有靈犀。 懂你的人,會對你心領神會,了如指掌,會對你的了解如同了解自己。 懂,是世界上最溫情的語言。淺淺的微笑,卻包含著深深的喜愛;淡淡的祝愿,卻包含著濃濃的情意;短短的問候,卻包含著長長的思念。 有時只說了只言片語,卻勝似萬語千言;有時只是一個眼神,一個動作,卻能讓你心間暖和如春。 懂你的人,最懂你的苦衷,最懂你的心累,最懂你的真誠,最懂你的內(nèi)心世界。由于懂得,所以心相同;由于懂得,所以才心疼;由于懂得,所以才感動! 懂你,是一種深深的理解;懂你,是一種悄悄的喜愛;懂你,是一種暖暖的陪伴。 有一個懂你的人,真的就是一種幸福。你不會十全十美,他也不會十全十美,但兩個都不完善的人卻能撞出心靈的火花,卻能達到無與倫比的默契,卻能達成無法形容的融合,該是怎樣的互懂?! 最懂你的人,或許會始終悄悄的陪伴在你的身邊;或許會在天際海角;但他總會在心里悄悄的守護你,總會在心里悄悄祈禱你幸福安康! 人與人之間最美是懂得,同事之間,只有互懂,才能相互理解;伴侶之間,只有互懂,才能相互擔待;夫妻之間,只有互懂,才能融洽度日;知己之間,只有互懂,才能長期長遠;人與人之間,只有互懂,才能結識、結緣! 互懂,說起來簡單做起來難!父母與子女之間,假如能互懂,就沒有不孝和刁難;夫妻之間,假如能互懂,就沒有爭
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