2016年上半年新教師工作總結

1、20162016 年上半年新教師工作總結 工作一月有余，雖每天都有反思但皆未成文。 閑暇之余，索性來個階段性總結。 放假之前階段性質量調研剛結束， 通過學生的成績反饋對自己過 去一個月的教學工作有了大致的了解。 很意外的被安排教二年級，雖然之前見習實習一直教的都是中高 年級。 但既然分到低年級那也只能硬著頭皮上， 畢竟我相信只有什么年 級都能教好的老師才是合格的。 剛開始還是很不適應的。 回想起去年在二實小代課的時候， 雖然拿錢不多， 但是那個爽啊 每天學校的課上完以后跑去小學上兩節(jié)課，完了沒什么事就能回 來了，挺輕松。 實習的時候也是一門心思的專注于上好課， 其他的事情都是自己 主動要求來做

2、。 也許這就是正式與非正式的區(qū)別吧，真正做了教師也就真正挑上 了一份沉甸甸的擔子，上面滿載著的是，責任。 所以，不光是要做好自己的教學和班級管理工作。 學校其他的一些工作安排到自己也必須做好，我從不害怕事多， 有事做才充實。 但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做 不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大。 工作第一年就做班主任壓力也很大，雖然之前實習的時候班主任 老師也很放心的把班級教給我，但那畢竟是別人給自己鋪好了路。 現(xiàn)在則完全不一樣， 就像是花匠一樣， 這一壇的花花草草從犁地、 播種、除蟲鋤草到澆水，每一步都得自己親力親為，責任重大。 幸虧（2 2）班原先的兩位老師已

3、經把小孩教育得很好，踩在巨人的 肩膀上工作自然輕松了許多。 但班主任工作確實是門學問，是一門藝術。 我還需要很長時間的探索和實踐，并非一朝一夕就能看到成效。 比如初做班主任面對一大堆的晨會和班隊課我就常常不知道講什 么， 以后得做好規(guī)劃，嘗試主題式的教育活動。 總的來說（ 2 2）班的小孩很乖，但這種乖如果能有更到位的制度和 管理輔助便會更好，而如果我把握不好，就有可能使原本很乖的班級 失去一種和諧和平靜。 所以班主任工作任重道遠，仍需上下求索。 教學方面，從質量調研和我自己做的測試來看第一階段學生知識 點的掌握大致清晰，這說明對教材知識點的解讀大體是到位的。 但從試卷分析來看，一些典型錯題問

4、題出在平時強調不夠，沒有 很好的突出。 個別學生知識點的遺漏則出在我的課堂教學組織上，沒能抓住那 些學生的注意力，學生注意力渙散時不能及時調控和處理 這方面始終是個大學問， 如何讓低年級孩子始終將注意力集中在 課堂上？我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點， 我要做的是讓教學環(huán)節(jié) 設計的更生動有趣，教學組織上要的關注學生，著眼整體又要關注個 別。 常規(guī)管理方面，前一階段中做得比較亂，東一榔頭西一棒子。 低年級孩子常規(guī)管理是重中之重，做得好能為教學工作助力。 管理不到位則會阻礙教學效果的發(fā)揮。 下一階段要多關注常規(guī)，并且更有條理的去做。 獎懲都得制度化，決不能三天打魚兩天曬網，適當時候還要有所 變換以隨

5、時吸引學生的注意力。 最感動的事，不太愛講話的小文軒數(shù)學學習情況不錯。 而且越來越開朗，忘不了報他考了滿分時其他小孩驚訝的神情。 作為新教師畢竟還很嫩，和家長打交道遇到不講理的難免犯怵， h hold old 不住啊。 同事說我對家長太客氣了，我雖覺得人與人之間需以誠相待，我 愿信先禮后兵。 但方法和說話技巧還是明顯不如老教師，所以遇到不講道理的家 長就真的 hold hold 不住了。 好了，洋洋灑灑寫了很多。 總結為一句話就是，要相信孩子永遠是對的，作為教師永遠得反 思自己的心態(tài)、技巧和方法。 XX XX 年教師個人工作總結精選本學期我擔任高一年級的信息技術 課程的教育教學工作、千鄉(xiāng)萬才項

6、目管理員、網絡教室管理員、學校 網站、校園網、廣播系統(tǒng)管理與維護等工作。 剛剛過去的一年是我們初二學年的學習，因此，我對教學工作要 求比較嚴格，不敢有任何怠慢，認真鉆研教材，深入研究教法，虛心 地向教學經驗豐富的老教師學習。 經過一學年的努力，取得了不錯的成績。 轉眼間，來到新橋中學工作已將近一年的時間了。 一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個 生命來說也只不過是幾十分之一。 但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非 凡來概括。 送走了碩果飄香的 XXXX 年，迎來了充滿生機的 XXXX 年，在過去的一 年里，我們育才小學在 * * 沁縣縣委、縣政府縣教育局的正確領導下， 在社會各界的關心和支持下，在全校教師的共同努力下，認真貫徹落 實黨的十八大精神，積極改善辦學條件，努力提高 . . 又接近歲末，一 年一度的工作總結工作又開始了， 回顧這一年，以科學發(fā)展觀為指導， 以建設和諧家庭，提高工作生活幸福指數(shù)為目標，以尊老愛幼，友善 親朋，勤儉勤家，努力工作為生活原則， 度過了辛苦但又快樂的一年。 XXXX 新教師個人工作總結五、嚴肅上課紀律。 很活的課堂并不是好的課堂。 對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。 通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的 笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之 情。 這是一篇關于