北京的春節(jié)綜合實(shí)踐課程設(shè)計(jì)

1、1百嗖文庫(kù)主題：北京的春節(jié)主題包含內(nèi)容:主題包含項(xiàng)目教材北京的春節(jié)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二組第一篇課文北京的春節(jié)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六課小組分工表姓名任務(wù)分工時(shí)間安排張蓮喜課文整理.ppt 模板下戦.說(shuō)課代表2012. 12. 112. 19段瑩綜合實(shí)踐課程設(shè)汁內(nèi)容整理2012. 12 1212. 16王丹丹ppi 下載、教案下載、教學(xué)設(shè)訃2012. 12. 1 12.2劉世杰教學(xué)設(shè)計(jì)2012. 12 1012. 12唐春剛ppt 制作2012. 12. 1212. 16管悅圖片.音頻、視頻下載2012. 12. 112 2賴燕輝ppt 制作2012. 12. 812. 12資源列表

2、序號(hào)資源名稱類型收集整理開發(fā)者1北京的春節(jié)教材張蓮喜北京的春節(jié)教材張蓮喜3北京的春節(jié)視頻視頻管悅4歌曲錄音253附件 3北京的春節(jié)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案授課題目（章節(jié)或主題）北京的春節(jié)授課時(shí)間年 月 日第周星期第節(jié)第次課授課時(shí)數(shù)第一課時(shí)教學(xué)課型理論課口實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口討論課口實(shí)習(xí)（踐）課口其它口教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：知識(shí)與技能：1. 學(xué)會(huì)木課 M 個(gè)生字，正確讀寫“翡翠.萬(wàn)彖更新.燈火通宵.日夜不絕、截然不同.萬(wàn)不得已.張燈結(jié)彩.有聲 有光.各形各色”等詞語(yǔ)。2.有情感的朗讀課文，了解老北京的習(xí)俗.感受節(jié)日的熱鬧氣氛.理解節(jié)日習(xí)俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化。3.學(xué)習(xí)按一定順序.有詳有略的表達(dá)方法.感受作者的語(yǔ)言

3、特點(diǎn)過程與方法：1. 培養(yǎng)學(xué)生讀中理解.讀中想歛的能力。2、 提高學(xué)生閱讀速度，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力。情感與態(tài)度：感受老北京過春節(jié)的習(xí)俗，引發(fā)了解民風(fēng)民俗的欲望，激起探究傳統(tǒng)文化的興趣 C教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)：主要教學(xué)內(nèi)容使用媒體媒體使用簡(jiǎn)介作者介紹ppt用圖片展示作者老舍照片，旁邊文字介紹作者春節(jié)的歷史ppt簡(jiǎn)訊介紹春節(jié)的由來(lái)春節(jié)的習(xí)俗ppt簡(jiǎn)訊介紹北京春節(jié)的習(xí)俗春節(jié)燈會(huì)視頻讓學(xué)生通過視頻對(duì)比一下我們涼的春節(jié)與北京春節(jié)的不同教學(xué)內(nèi)容分析：木文是人教版小學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八課北京的春節(jié)。春節(jié).是我國(guó)民間最隆重.最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。不 同的地區(qū)、不同的民族過春節(jié)，都有著自己獨(dú)具特色的風(fēng)俗習(xí)慣 C

4、木文作者一著名語(yǔ)言大師老舍先生，用他那如椽的大筆、 “俗白”的風(fēng)格.京味的語(yǔ)言，描繪了一餚幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷.展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和英好，表達(dá)了自己對(duì) 傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。文萃以時(shí)間為經(jīng)線.以人們的活動(dòng)為緯線結(jié)構(gòu)全文。作者先介紹北京的春節(jié)從臘丿 J 初旬就開始了：人們熬臘八粥、泡臘 八蒜、購(gòu)買年貨、過小年做好過春節(jié)的充分準(zhǔn)備。緊接著，詳細(xì)描述過春節(jié)的三次島潮：除夕夜家家燈火通宵.鞭炮聲 日夜不絕，吃團(tuán)圓飯、守歲：初一男人們外出拜年，女人們?cè)诩医哟腿耍『⒐鋸R會(huì)：十五觀花燈、放鞭炮.吃元宵。最 后寫正月十九春節(jié)結(jié)束。文中列舉了大量的老北京過春節(jié)的習(xí)俗情趣盎然.學(xué)生営聞樂見。全文內(nèi)容

5、安排有序.脈絡(luò)淸晰.銜接緊密.詳略得 % 推進(jìn)自然。語(yǔ)言表達(dá)樸實(shí)簡(jiǎn)潔.生動(dòng)形辣耐人尋味，字里行間處處透出人們歡歡喜喜過春節(jié)的心情.反映出老北京人lij 求索-Ci 哎文庫(kù)4熱愛生活，追求芙好生活的心愿。選編木文的主要總圖.一是感受老北京過春節(jié)的習(xí)俗，引發(fā)了解民風(fēng)民俗的欲望，激起探究傳統(tǒng)文化的興趣：二是學(xué)習(xí) 按一定順序、有詳有略的表達(dá)方法.感受作者的語(yǔ)言特點(diǎn)。學(xué)習(xí)者分析：六年級(jí)的學(xué)生已具備一定的閱讀學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力，學(xué)生在誄前做好充分的預(yù)習(xí).查找有關(guān)老北京的各種習(xí) 俗的資料。課上，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主要采用小組合作的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)木篇文總。課后，學(xué)生可以將家鄉(xiāng)的春節(jié)與老北 京的春節(jié)習(xí)俗進(jìn)行

6、對(duì)比或了解更多有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的信息，感受中華民族特有的民俗文化 C教學(xué)過程設(shè)計(jì)：教學(xué)流程圖：56教學(xué)過程設(shè)計(jì):課題知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)表述語(yǔ)句媒體選擇學(xué) 習(xí)方 式認(rèn)知領(lǐng)域操作領(lǐng)域情感領(lǐng)域了解理解掌握初步 學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)積 極體 驗(yàn)并表達(dá)1對(duì)春1V通過視頻、整體學(xué)習(xí)，感受北京春節(jié)的多節(jié)的氣氛。媒認(rèn)識(shí)體2春節(jié)JJVV春節(jié)習(xí)俗是我國(guó)最大的傳統(tǒng)民俗節(jié)日。多的歷春節(jié)在古都更受到人們.由此也形成普媒北京史遍重視了一套完整的春節(jié)習(xí)俗。體的春節(jié)3春節(jié)通過査閱資料及學(xué)習(xí)課文.了解北京春査的習(xí)季的習(xí)俗。閱俗資料講稿設(shè)計(jì)：（一）創(chuàng)設(shè)情境，提示課題1.展示童謠.讓我們感受北京孩子是怎樣過春節(jié)的。2、播放視頻.對(duì)比視頻中的過年與以往

7、的過年的界同。（-）整體感知，理清脈絡(luò)1. 自由讀通課文，把生字讀正確、句子讀通順，并同桌間互讀檢査。2.請(qǐng) 13 名學(xué)生按自然段輪讀課文，其他同學(xué)邊聽邊畫出：作者寫春節(jié)中哪些重要日子的活動(dòng)。3.交流匯報(bào)老師板書：臘八腦丿二十三一-除夕正刀初正十五一正丿 J 十九（明確老北京的春節(jié)從臘 月初旬開始.一直到正月十九結(jié)束）4說(shuō)說(shuō)老北京的春節(jié)給你留下怎樣的印彖。（引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合閱讀說(shuō)出“熱鬧、忙亂、喜慶、團(tuán)圓”等初步感受。）（三）交流探討，感受年味1.春節(jié)是我國(guó)報(bào)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，北京人過得是這樣熱鬧.開心，字里行間都彌漫著濃濃的年味。選擇春節(jié)中你印彖最 深的一個(gè)日子，反復(fù)讀一讀，能品出年的什么味道，在

8、空白中批注。2 小組內(nèi)交流。73.全班交流匯報(bào)（四）品讀體味，感受民俗1. 快速瀏覽課文，找出春節(jié)中最熱鬧、喜慶的日子。2. 認(rèn)真讀第七自然段，聯(lián)系你過年時(shí)的感覺說(shuō)說(shuō)怎樣理解“除夕真熱鬧”。3. 除夕夜可以說(shuō)是春節(jié)中的商潮.在熱鬧、喜慶.團(tuán)圓的氣氛中.有多少人今夜無(wú)眠。試著用你的朗讀來(lái)把它表現(xiàn)出來(lái)。4.配恭喜樂曲朗讀,體現(xiàn)“除夕真熱鬧” o學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容自評(píng)小組評(píng)家長(zhǎng)評(píng)教師評(píng)備注優(yōu)秀 良好 加汕優(yōu)秀 良好 加油 優(yōu)秀 良好 加汕 優(yōu)秀良好 加油學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)主題有探尤興趣，認(rèn)真對(duì)待、積極參與。組織合作組織嚴(yán)密,分工明確,組 員團(tuán)結(jié)合作、配合默契?；?動(dòng) 能力捜集信息能力在收集資料時(shí).能聯(lián)系主題獲得準(zhǔn)確、 全面的信 息。演講能力在課上發(fā)言能及時(shí)上傳 小組活動(dòng)成果，說(shuō)明詳盡 生動(dòng)。創(chuàng)新能力作品想象豐富， 構(gòu)思獨(dú) 特，設(shè)訃合理。反思能力能反思活動(dòng)中的不足.不斷調(diào)整.提出新的觀點(diǎn)?；顒?dòng)成效能按時(shí)完成任務(wù)且速度快，質(zhì)量較商參考資料:小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教材信息技術(shù)與小學(xué)課程整合百度文庫(kù)北京的春節(jié)說(shuō)課稿.教案等一系列文草教學(xué)后記:完成這一課的教學(xué)任務(wù)之后.我對(duì)教學(xué)過程有以下幾點(diǎn)反思：感悟老舍淳樸.風(fēng)趣、通俗的語(yǔ)言程度不夠。老舍先