中班數(shù)學(xué)：《有趣的數(shù)字》_第1頁
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文檔簡介

1、中班數(shù)學(xué)活動：有趣的數(shù)字活動目標(biāo)：1、感受數(shù)字的豐富變化，體驗數(shù)字給生活帶來的方便與有趣。2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字、數(shù)數(shù)?；顒訙?zhǔn)備：1、數(shù)學(xué)課件2、每組提供白紙、鉛筆?；顒舆^程：一、看圖編電話號碼。（1） 我們將要去春游了，我想邀請小動物一起去請大家想想辦法用什么方法通知它們？（幼兒泛講）師：你們真會動腦筋，想了很多辦法，那么，用什么方法最好呢？ （2） 打電話要查電話號碼，我們來查一查動物家的電話。教師分別出示圖形卡、實物卡、題目卡。師：這是小狗家的電話。讓幼兒觀察發(fā)現(xiàn)小狗家只有圖形，沒有號碼。（3） 引導(dǎo)幼兒看圖數(shù)數(shù)編號碼。（觀察后，人人翻譯號碼）（人手一份操作材料，用筆寫號碼。）（4）請各

2、組派代表在黑板上寫數(shù)字集體念號碼 643859 643857 640291驗證號碼的正確性，老師撥打電話。二、感知數(shù)字的豐富變化。（1）思考：這些號碼都有6個數(shù)字，為什么電話號碼是不一樣的？（數(shù)字排列的順序不同）（2） 觀察：在三個電話號碼中有哪些是不一樣的？（小狗家的號碼是有64385，小豬家有64385；小貓家沒有38這兩個數(shù)字，有的是0291）相同的是什么？（三個號碼都是六位數(shù)，前兩位數(shù)都有6 、4）根據(jù)幼兒的講述，出示數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，電話好碼就是由這些數(shù)字組成。三、交流所收集的電話號碼增強幼兒有關(guān)電話方面的知識（1） 請幼兒大聲地讀自己帶來的電話號碼。了解電話號碼是多位數(shù)的。（2） 你們知道的電話是幾位數(shù)的？ （請幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗講述）（我們的家庭電話是7位數(shù)的，手機是11位數(shù)的；常用的較特殊的電話是3位數(shù)的。）四、給小動物編電話號碼（1）有許多小動物家還沒有電話，我們用數(shù)字來幫它們編個電話號碼吧。有意識地請幾個孩子上來念所編的號碼。（2）教師巡視后提出新的要求。提示幼兒是否每個數(shù)字都

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