中班歌唱活動(dòng)兔子和狼

1、中班歌唱活動(dòng)兔子和狼上一篇 / 下一篇  2011-06-17 13:18:56 / 個(gè)人分類：特色教案 查看( 128 ) / 評(píng)論( 2 ) / 評(píng)分( 0 / 0 ) 中班歌唱活動(dòng)兔子和狼.執(zhí)教 施藝 壽昌幼兒園中三班一、活動(dòng)目標(biāo)。1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)邊唱邊表演；2、根據(jù)故事情節(jié)，在集體討論中選擇、填充歌詞；3、與陌生人打交道，體驗(yàn)知道必要的自我保護(hù)知識(shí)的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、大灰狼和小白兔頭飾各一個(gè)；2、圖譜若干；3、磁鐵黑板一面；4、布置情境。三、活動(dòng)過程（一）情境導(dǎo)入。1、教師交代故事的背景?！白蛱焱砩希以谖壹覙窍?，聽見了一只大灰狼和小白兔的對(duì)話?！?、請(qǐng)兩位教

2、師分別扮演狼和兔子。狼說：“對(duì)面的兔子，看過來，看過來，看過來。別看我長得很可怕，其實(shí)我很可愛。兔子說：“我上看下看，左看右看。我看來看去你都是一個(gè)大壞蛋。我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題可真難辦！”（二）回顧情境1、教師提問;（1）狼對(duì)兔子說了什么？（2）兔子對(duì)狼說了什么？2、再次欣賞故事情境表演。 教師一邊引導(dǎo)幼兒回顧，一邊出示圖譜，幫助幼兒理解。3、嘗試借助圖譜，復(fù)述狼和兔子的對(duì)話。（三）學(xué)唱歌曲兔子和狼1、教師引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲 (1)剛才的故事，還可以編成一首好聽的歌。我們一起來聽一聽吧?。?）好聽嗎？你聽過這首歌嗎？（3）和以前的歌有什么不一樣？2、幼兒在教師的指導(dǎo)和圖譜的幫助下，學(xué)唱歌曲。（12遍）3、討論。（1）狼和兔子說話時(shí)的表情有什么不一樣？（2）引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。4、請(qǐng)幼兒帶著自己創(chuàng)編的動(dòng)作和表情表現(xiàn)歌曲。（12遍）5、分角色表演唱（1）教師與幼兒分角色演唱。（2）幼兒之間分角色演唱。（3）臺(tái)上與臺(tái)下分角色演唱。（四）討論與小結(jié)1、討論。假如你是小兔子，你會(huì)接受狼的請(qǐng)求嗎？為什么？2、小結(jié)現(xiàn)在社會(huì)上有一些壞人，會(huì)在你的面前說很多好話，但是其實(shí)想干壞事，傷害我們。當(dāng)你們像小兔子一樣一個(gè)人在家的時(shí)候，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遇到陌生人千萬不要接受陌生人的請(qǐng)求哦！但如果是小朋友