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文檔簡介
1、2022年幼兒戶外活動方案2022年幼兒戶外活動方案1 一、活動目標(biāo) 1、增強(qiáng)幼兒的合作意識,體驗合作的樂趣。 2、兩人三足一致行走,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。 二、活動重難點(diǎn) 1、重點(diǎn):能做到兩人三足一致行走。 2、難點(diǎn):能與同伴動作協(xié)調(diào),又快又穩(wěn)地一致行走。 三、活動準(zhǔn)備 1、繩子若干條 2、障礙物、鈴鼓 四、活動過程 1、暖身活動。 教師扮演孫悟空,幼兒扮演小猴子,一起鍛煉身體。幼兒聽口令做動作(學(xué)猴子摘桃子,小猴走路)充分活動身體,在此基礎(chǔ)上將幼兒分成4路縱隊,隨教師發(fā)出的口令“一二,一二”集體走,各隊的口令和步伐整齊一致。 (1)扮演“孫悟空”與小猴子一起鍛煉身體。 (2)聽口令
2、做動作。 (3)隊形操練。 反思:此環(huán)節(jié),孩子們的興趣很高,把猴子扮演地很形象,但是聽著教師的口令行走,這里有點(diǎn)亂。剛開始對于孩子來說有點(diǎn)難。 2、練習(xí)本領(lǐng):兩人三足走。 師:猴子媽媽有一個好伙伴,他也想一起去摘果子,但是我們的腳被一條神奇的繩子綁住了,應(yīng)該怎么走呢? (1)幼兒討論兩人三足走的好辦法。 (2)請能協(xié)調(diào)一致走的幼兒示范或者說一說。 (3)教師按幼兒說出的方法試一試。 (4)教師總結(jié)出兩人三足走的動作要領(lǐng)。 動作要領(lǐng):腳貼地,同時邁出同一支腳,富有節(jié)奏地喊號子(左右,左右、一二,一二)。 (5)幼兒兩兩組合,合作練習(xí)。 反思:在這個環(huán)節(jié)當(dāng)中,孩子們積極參與性強(qiáng),但是在孩子自由結(jié)伴
3、練習(xí)的時候,有些孩子就不聽老師的口令隨便走,于是而且走出了我規(guī)定的練習(xí)場地,整個環(huán)節(jié)就顯得很散,對于能力弱的孩子,我就個別指導(dǎo)。 3、比賽:兩人三足走繞過障礙物,摘果子。 師:我們?nèi)フ拥穆飞弦?jīng)過一片樹林(障礙物)先看看媽媽是怎么經(jīng)過的,等會一起比比看,哪一組的猴子動作比較快。 (1)幼兒兩人三足協(xié)調(diào)一致行走。 (2)表揚(yáng)動作快,合作好的小朋友,鼓勵其它小朋友。 反思:在第二環(huán)節(jié)當(dāng)中,我給予孩子自由練習(xí)的足夠時間,所以大部分的孩子已經(jīng)掌握了兩人三足走,讓孩子進(jìn)行分組比賽,我們班的孩子好勝心很很強(qiáng),所以每組的'成員都為自己加油,整個環(huán)節(jié)顯得很活躍,孩子們玩得很開心! 4、活動
4、結(jié)束。 師:今天我們玩得真開心,大家也累了,一起來放松一下吧! 反思:此活動的主要目標(biāo)是兩人三足走,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。重點(diǎn)是能做到兩人三足一致行走,在整個活動中,雖然有些孩子在結(jié)伴練習(xí)時候,由于身體的不平衡導(dǎo)致摔倒,或者是難以行走,但是他們參加的積極性很高,不認(rèn)輸,一直都是按著老師的口令一致行走,到最后學(xué)會了兩人三足一致行走的方法。 在第二環(huán)節(jié)中,有些孩子不聽老師的口令或要求行走,離開了老師的視線,我們很多時候是大聲地喊孩子趕緊回來,這樣孩子也不一定聽,老師也很費(fèi)勁,所以在孩子自由練習(xí)之前,老師要講清楚要求和游戲規(guī)則,這樣整個環(huán)節(jié)不會很拖時間,不會很亂。下次遇到類似的活動,可以這么
5、做。 2022年幼兒戶外活動方案2 活動目的: “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!标柎簳r節(jié),風(fēng)和日暖,是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚(yáng)我國民間傳統(tǒng)文化,為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣,為了豐富學(xué)生的課余生活,與大自然親密接觸,體驗實踐活動的快樂;同時,也為了增進(jìn)師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通,享受親情的溫暖,一年四班家長委員會特組織親子放風(fēng)箏活動?;顒又黝}:放飛心情、放飛夢想。 活動時間:20_年4月30日8:30-10:30 活動地點(diǎn):新區(qū)廣場旗桿前面 活動對象:中班年級組全體 活動準(zhǔn)備: 1、家長給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。 2
6、、各位家長加強(qiáng)對孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作,人人都要樹立“安全第一”的觀念,防患于未然。 3、注意保持衛(wèi)生清潔。活動結(jié)束后,由家長帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。 4、幼兒穿園服、自備水壺。 5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。 活動過程: 1、8:30-9:20:彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。 2、9:20-10:30:以家庭為單位親子放風(fēng)箏。 3、10:30返回幼兒園午餐。 4、活動作業(yè):親子繪畫作品風(fēng)箏。 2022年幼兒戶外活動方案3 一、設(shè)計思路: 以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次
7、游藝活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。 二、活動總目標(biāo): 1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。 2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。 3、通過游藝活動,感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。 三、活動組織者:機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工 四、活動時間:定于20_年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:008:30,中班8:309:00,小班9:009:30、由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐,校車不運(yùn)行,請家長朋友們妥善做好安排(下午
8、休息),謝謝支持! 五、活動地點(diǎn):幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場 六、活動對象: 全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動) 七、活動組織形式: 采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二至三位老師負(fù)責(zé)。 八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu): 組長:園長 組員:全體教師 九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作: 1、準(zhǔn)備工作: (1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與) (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外) (3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。 (4)喜慶音樂:磁帶、音響。 2、人員安排: (1)游藝活動分為11個區(qū)
9、域,其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域,每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。 (2)活動主持人由_負(fù)責(zé),攝像師由_老師負(fù)責(zé),照相由_老師負(fù)責(zé)。 (3)門口扮演米奇和米妮人員:_和_老師。 (4)音樂負(fù)責(zé)人:_ (5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人:_ (6)大門口安全負(fù)責(zé)人:_ 十、活動辦法 1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。 2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完
10、一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動,分別集到4、5、6個印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。 3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”活動。 十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定) 1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。 2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。 3、活動時要注意安全。 4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。 5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。 6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。 7、請家長不要穿高
11、鞋來園。 8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。 十二、活動流程: 1、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝??ā?2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。 3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。 4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。 4、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,在指定區(qū)域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱新年好。 5、園長送上新年祝福。 6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎?!?7、大家共同許愿,迎接“新年氣球”
12、升空。燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。 2022年幼兒戶外活動方案4 (一)幼兒園資源準(zhǔn)備: 1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。 2、人員安排:廣播-劉少麗 攝像、拍照-周麗麗 3、教室活動內(nèi)容: 大一班:活動指導(dǎo)-邵永梅;清潔、清理-閆靜靜 大二班:活動指導(dǎo)-閆倫梅;清潔、清理-朱紅 4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境; (二)家庭資源準(zhǔn)備: 1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通、交流活動方案。 2、收集各類蔬果食品,自制一樣小點(diǎn)心。 3、自帶水果刀等工具。 (三)活動過程: (一)集體活動: 1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊
13、(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地) 2、廣播: 簡要介紹活動內(nèi)容、時間、場地的安排。 播放幼兒早操音樂。 3、表演:幼兒早操、律動。 4、廣播: 請孩子找到自己的家長,進(jìn)入各個制作區(qū)參與活動。 5、規(guī)則:活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的安排等。 2022年幼兒戶外活動方案5 活動目標(biāo) 1、通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。 2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。 3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。 活動時間: X年X月X日(上午/下午) 活動主題: “大手牽小手,一起來運(yùn)動” 活動場地: 幼
14、兒園_X操場 活動準(zhǔn)備: 1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。 2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。 3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。 4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。 5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。 6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。 7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。 活動流程: 1家長入園簽到,到各班主任處報到。 2播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。 3主持人宣布活動開始: 1、教師致辭: 尊敬的各位家長朋友
15、,親愛的小朋友們:大家好! 迎著春日的陽光,我們迎來了20_年X季親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運(yùn)動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運(yùn)動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞。 2、園長
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