氨的測定教學(xué)要求精

1、職業(yè)教育環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫環(huán)境監(jiān)測單元教學(xué)要求項目八室內(nèi)空氣監(jiān)測任務(wù)5氨的測定單元教學(xué)要求一、教學(xué)目標(biāo)室內(nèi)空氣監(jiān)測是評判室內(nèi)空氣質(zhì)量優(yōu)劣的依據(jù)，可用于建筑工程的驗收監(jiān)測、室內(nèi)空氣質(zhì)量監(jiān)測、衛(wèi)生檢測等方面，為人們舒適健康的生活和工作提供保障。通過該項目的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)者掌握 室內(nèi)空氣監(jiān)測方案的制訂，完成室內(nèi)常規(guī)的甲醛、氨、氡、TVOC等含量的測定，根據(jù)各指標(biāo)的測定結(jié)果，正確的選用評價標(biāo)準(zhǔn)對室內(nèi)空氣質(zhì)量進行評價，并能對室內(nèi)空氣治理提出合理化建議。1. 知識目標(biāo)（1 ）根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)查找篩選室內(nèi)氨的測定方法；（2）公共場所中空氣中氨的測定方法（GB/T 18204.25-2000 ）靛酚藍(lán)

2、分光光度法測定原理 與方法步驟；（3）實驗試劑配制、碘量法標(biāo)定及滴定管的使用；（4）吸收管的選用，吸收管與大氣采樣機的連接，現(xiàn)場空白的測定及意義；（5 ）分析標(biāo)準(zhǔn)的理解、標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制、回歸方程計算；（6 ）樣品及現(xiàn)場空白樣品的氨測定、結(jié)果的表示要求；（7）分光光度計的原理、操作。2. 技能目標(biāo)（1 ）能依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方法，完成試劑配制，標(biāo)定次氯酸鈉原液濃度，稀釋次氯酸鈉原液至所需濃度，（2）依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方法，完成室內(nèi)氨樣品的采集和現(xiàn)場空白；（3）能夠正確采用分光光度計完成標(biāo)準(zhǔn)曲線、樣品、現(xiàn)場空白的分析；（4）能夠正確計算室內(nèi)空氣中氨的濃度，有效數(shù)據(jù)位數(shù)保留合理；（5 ）根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)判定測定結(jié)果的優(yōu)劣；

3、（6）能在監(jiān)測全過程注意采取適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量控制措施。3. 素質(zhì)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；（2）提高學(xué)生的團隊合作精神；（3）培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。二、教學(xué)條件（1）主講教師：有相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷背景，有從事環(huán)境監(jiān)測工作崗位的經(jīng)歷，能熟練進行氨的 測定；并經(jīng)過高職教育教學(xué)的培訓(xùn)，能勝任“教學(xué)練做”一體化的教學(xué)模式。（2）教學(xué)材料：正式出版的高職類環(huán)境監(jiān)測規(guī)劃教材、氨國家標(biāo)準(zhǔn)測定方法及工學(xué)結(jié)合特色 明顯的案例。（3 ）實驗實訓(xùn)設(shè)備條件：學(xué)習(xí)場地、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要適應(yīng)“教、學(xué)、練、做”項目化的要求，配置多媒體、實訓(xùn)場地。實驗儀器及實驗試劑符合公共場所中空氣中氨的測定方法（GB/T18204

4、.25-2000 ）中規(guī)定，滿足氨測定的需求。三、教學(xué)安排1. 教師明確任務(wù)，提出引導(dǎo)問題；2. 學(xué)生以小組為單位查找評價標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)分析方法。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方法，完成老師提出的引導(dǎo)問 題，自學(xué)標(biāo)準(zhǔn)方法；3. 學(xué)生列舉室內(nèi)氨測定的標(biāo)準(zhǔn)，老師歸納總結(jié)所有氨測定標(biāo)準(zhǔn)。隨機指定小組解答每個標(biāo)準(zhǔn) 對應(yīng)的采集、分析、計算方法，其他同學(xué)可補充，老師點評完善，對于疑難問題由老師引導(dǎo)解決。 最終確定一個標(biāo)準(zhǔn)作為本次任務(wù)的分析方法。再以小組為單位，羅列該方法的儀器設(shè)備、試劑、分 析步驟；4. 以小組為單位根據(jù)國標(biāo)方法，完成試劑配置、儀器充電等測定前的準(zhǔn)備工作；5. 學(xué)習(xí)者以小組為單位，獨立完成氨樣品的采集、分析、結(jié)果計

5、算；6. 匯報氨測定過程及結(jié)果，并參加本測定項目的理論考核；8.教師根據(jù)學(xué)生測定全過程表現(xiàn)、測定結(jié)果、匯報表現(xiàn)、小組評價及理論考核成績等，對學(xué) 生單項測定給予成績評定。四、考核評價1. 教師依據(jù)學(xué)習(xí)者完成測定全過程的熟練度、規(guī)范度、準(zhǔn)確度及工作態(tài)度（60% ）等，并結(jié)合討論積極性與匯報表現(xiàn)（10%）、理論考核成績（25%）、小組評價（5%）等，對學(xué)生的監(jiān)測知識、 技能進行全面評價，2. 理論考核重點圍繞本教學(xué)單元的知識點、技能點進行，融入與氨測定相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)、技 術(shù)規(guī)范、行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。附可供參數(shù)理論測試題目及答案：題目：一、填空題1靛酚藍(lán)分光光度法測定室內(nèi)空氣中的氨，方法檢出限是（），當(dāng)采

6、樣體積為30L時，最低檢出濃度為（）。2. 靛酚藍(lán)分光光度法測定室內(nèi)空氣中的氨，采樣用的吸收液是（）,樣品收集器是（ ）3. 空氣中氨吸收在（）中，在亞硝基鐵氰化鈉及次氯酸鈉存在下，與（）生成藍(lán)綠色靛酚藍(lán)染料，在波長（）處比色定量。4. 加入（）溶液可消除常見金屬離子的干擾。5. 若樣品因產(chǎn)生異色而引起干擾（如硫化物存在時為綠色）時，可在樣品溶液中加入（）去除干擾。二、思考題配制次氯酸鈉使用液，為何用NaOH溶液而不用純水？三、計算題某監(jiān)測點以0.5L/min的流量連續(xù)1h采集室內(nèi)空氣中的氨。用靛酚藍(lán)分光光度法測得樣品溶液和試劑空白溶液的吸光度分別為0.736和0.043;繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線時，各管

7、的吸光度測定值見下表,采樣時環(huán)境溫度和大氣壓分別為28.0C和100.8kpa，試計算大氣中氨的濃度。AvV 口呂號0123456吸光度0.0110.0610.1450.3390.4550.6100.852氨含量（卩g）00.501.003.005.007.0010.00答案：一、填空題31、 0.2 馮/10ml; 0.007mg/m2、 稀硫酸；氣泡式吸收管3、 稀硫酸；水楊酸 ;697.5nm4、檸檬酸鈉5、稀鹽酸二、思考題次氯酸鈉溶液是強氧化劑，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定，自身會發(fā)生分解反應(yīng)，游離氯含量會下降。而在強 堿環(huán)境下，次氯酸鈉不僅水解程度較小，而且穩(wěn)定性好。三、計算題線性回歸得：a=0.031,b=0.0822,r =0.9959y=0.0822x+0.031標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)卜的米樣體積V。：V0 =Vt273P273 t 101.325