無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的具體流程

1、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的具體流程介紹討論要求（1分鐘）: 1 宣讀討論題目后，選手有5分鐘時(shí)間構(gòu)思發(fā)言提綱 2 宣布討論開始，在討論開始時(shí)每個(gè)人首先用2分鐘時(shí)間闡述自己的觀點(diǎn)。注意：每人每次發(fā)言時(shí)間不要超過2分鐘，但對(duì)發(fā)言次數(shù)不作限制。在討論期間，你們的任務(wù)是： 1 整個(gè)小組形成一個(gè)決議，即對(duì)問題達(dá)成一致共識(shí)。2 小組選派一名代表在討論結(jié)束后向主考官報(bào)告討論情況和結(jié)果。宣讀討論題目（1分鐘） 選手構(gòu)思發(fā)言提綱（5分鐘）宣布討論開始 討論階段（25分鐘）： 1.選手依序號(hào)順序每人闡述觀點(diǎn)，依次發(fā)言2.自由討論 （在此期間，各評(píng)委只觀察并依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手打分，不準(zhǔn)參與討論或給予任何形式的誘導(dǎo)）3.討

2、論結(jié)束，收回選手發(fā)言構(gòu)思提綱 報(bào)告討論結(jié)果（5分鐘）評(píng)委點(diǎn)評(píng)（5分鐘） 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論需準(zhǔn)備的東西 1.三位評(píng)委的禮物2. 相機(jī) 3. 水，評(píng)委的臺(tái)簽，計(jì)時(shí)表4. 參賽選手的序號(hào)牌5. 評(píng)委的評(píng)分表 6. 給評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及面試流程7. 面試題選手的草稿紙，筆8. 選手的報(bào)名表 9. “無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”標(biāo)簽（內(nèi)容先不定），路標(biāo) 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，考官評(píng)價(jià)的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)主要是： 受測(cè)者參與有效發(fā)言次數(shù)的多少； 受測(cè)者是否有隨時(shí)消除緊張氣氛，說服別人，調(diào)節(jié)爭(zhēng)議，創(chuàng)造一個(gè)使不大開口講話的人也想發(fā)言的氣氛的能力，并最終使眾人達(dá)成一致意見； 受測(cè)者是否能提出自己的見解和方案，同時(shí)

3、敢于發(fā)表不同意見，并支持或肯定別人的意見，在堅(jiān)持自己的正確意見基礎(chǔ)上根據(jù)別人的意見發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 受測(cè)者能否傾聽他人意見，并互相尊重，在別人發(fā)言的時(shí)候不強(qiáng)行插嘴；受測(cè)者語(yǔ)言表達(dá)、分析問題、概括或歸納總結(jié)不同方面意見的能力； 受測(cè)者反應(yīng)的靈敏性、概括的準(zhǔn)確性、發(fā)言的主動(dòng)性等。 評(píng)分表（第 組） 注：1 各項(xiàng)評(píng)分滿分10分選手 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)溝通能力分析能力人際合作能力計(jì)劃性能力組織協(xié)調(diào)能力附加評(píng)價(jià)總分編號(hào)姓名123456789102 附加分為評(píng)委對(duì)選手其他方面的評(píng)估 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)分規(guī)則 （評(píng)分分值僅供參考）溝通能力： 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、流暢清楚，能很好表達(dá)地自己的意思，善于運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光

4、和手勢(shì)。（得2分） 語(yǔ)言表達(dá)一般，條理基本分明，基本能夠表達(dá)自己的意思，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（得1分） 說話吞吐，言語(yǔ)表達(dá)不清，不能表達(dá)自己的意思，不會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（得0分）分析能力 分析問題全面透徹、觀點(diǎn)清晰、角度新穎，概括總結(jié)不同意見的能力強(qiáng)。（得2分） 分析問題基本透徹、觀點(diǎn)基本清晰、角度一般，基本能夠概括總結(jié)不同的意見。（得1分） 分析問題不夠透徹、觀點(diǎn)不清晰、角度不好，不能概括總不同的意見。（得0分） 人際合作能力 能夠尊重別人，善于傾聽他人的意見，善于把眾人的意見引向一致。（得2分） 基本能夠尊重別人，可以傾聽別人的意見，協(xié)助別人把眾人的意見引向

5、一致。（得1分） 不能尊重別人，不能傾聽別人的意見，自己的看法無(wú)法融入眾人的意見。（得0分） 計(jì)劃性能力 解決問題的思路清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念強(qiáng)，準(zhǔn)確把握解決問題的要點(diǎn)。（得2分） 解決問題的思路基本清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念較強(qiáng)，能把握解決問題的要點(diǎn)。（得1分） 解決問題的思路不清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念不強(qiáng)，不能把握解決問題的要點(diǎn)。（得0分） 能夠積極發(fā)言，敢于發(fā)表不同意見，善于提出新的見解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有說服力。（得2分） 發(fā)言次數(shù)一般，不同意見很少，提出的新見解和方案很少，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有一定的說服力。（得1分） 發(fā)言很少，不敢發(fā)表不同意見，不能提出新的見解和方案，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)沒有說服力。（得0分） 組織協(xié)調(diào)能力 善于消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，能有效說服別人，善于調(diào)解爭(zhēng)議問題。（得2分） 不善于消除緊張氣氛