高考物理選擇題解題方法

1、物理選擇題物理選擇題 解題方法和技巧解題方法和技巧 通過閱讀和觀察，利用題中所給的條件，根據(jù)所學(xué)的知通過閱讀和觀察，利用題中所給的條件，根據(jù)所學(xué)的知識和規(guī)律直接判斷，得出正確的答案這種方法一般適用識和規(guī)律直接判斷，得出正確的答案這種方法一般適用于基本不需要于基本不需要轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)彎”或推理簡單的題目這些題目主要或推理簡單的題目這些題目主要考查考生對物理識記內(nèi)容的記憶和理解程度，一般屬常識考查考生對物理識記內(nèi)容的記憶和理解程度，一般屬常識性知識題目性知識題目例例l.2004年，在印度尼西亞的蘇門答臘島近海，地震引發(fā)年，在印度尼西亞的蘇門答臘島近海，地震引發(fā)了海嘯，造成了重大的人員傷亡海嘯實際上是一種波

2、浪了海嘯，造成了重大的人員傷亡海嘯實際上是一種波浪運動，也可稱為地震海浪下列說法中正確的是運動，也可稱為地震海浪下列說法中正確的是 ( ) A地震波和海嘯都是由機(jī)械振動引起的機(jī)械波地震波和海嘯都是由機(jī)械振動引起的機(jī)械波 B波源停止振動時，海嘯和地震波的傳播立即停止波源停止振動時，海嘯和地震波的傳播立即停止 C地震波和海嘯都是縱波地震波和海嘯都是縱波 D地震波和海嘯具有的能量，隨著傳播將愈來愈強(qiáng)地震波和海嘯具有的能量，隨著傳播將愈來愈強(qiáng)例例l一直接判斷法一直接判斷法A通過分析、推理和計算，將不符合題意的選項一一通過分析、推理和計算，將不符合題意的選項一一排除，最終留下的就是符合題意的選項如果選項

3、排除，最終留下的就是符合題意的選項如果選項是完全肯定或否定的判斷，可通過舉反例的方式排是完全肯定或否定的判斷，可通過舉反例的方式排除；如果選項中有相互矛盾或者是相互排斥的選項，除；如果選項中有相互矛盾或者是相互排斥的選項，則兩個選項中可能有一種說法是正確的，當(dāng)然，也則兩個選項中可能有一種說法是正確的，當(dāng)然，也可能兩者都錯，但絕不可能兩者都正確可能兩者都錯，但絕不可能兩者都正確例例2：質(zhì)量不等的：質(zhì)量不等的a、b兩小球在光滑的水平上沿同一兩小球在光滑的水平上沿同一直線向同一方向運動，直線向同一方向運動，a球的動量為球的動量為5kgm/s，b球的球的動量為動量為7kgm/s。當(dāng)。當(dāng)a球追上球追上b

4、球時發(fā)生碰撞，碰撞后球時發(fā)生碰撞，碰撞后B球動量的增量為球動量的增量為2kgm/s，則下列關(guān)于，則下列關(guān)于a、b兩球的兩球的質(zhì)量關(guān)系，可能正確的是（質(zhì)量關(guān)系，可能正確的是（ ） A. ma=6mb B. mb=4ma C. mb=1.5ma D. mb=2.5ma 二、二、逐步淘汰法逐步淘汰法 D例例3 如圖所示的電路中，如圖所示的電路中，A1和和A2是完全相同的燈泡，是完全相同的燈泡，線圈線圈L的電阻可忽略。下列說法中正確的是（的電阻可忽略。下列說法中正確的是（ ）A. 合上開關(guān)合上開關(guān)K接通電路時，接通電路時， A2先亮，先亮，A1后亮后亮B.合上開關(guān)合上開關(guān)K接通電路時，接通電路時， A

5、1和和A2始終一樣亮始終一樣亮C.斷開開關(guān)斷開開關(guān)K切斷電路時，切斷電路時， A2立刻熄滅，立刻熄滅，A1過一會兒才過一會兒才 熄滅熄滅D.斷開開關(guān)斷開開關(guān)K切斷電路時，切斷電路時，A1和和A2都要過一會兒才熄滅都要過一會兒才熄滅 AD 三、特值代入法三、特值代入法 它是讓題目中所涉及的某一物理量取特殊值，它是讓題目中所涉及的某一物理量取特殊值，通過相對簡單的分析和計算進(jìn)行判斷的一通過相對簡單的分析和計算進(jìn)行判斷的一種方法它適用于將特殊值代人后能將錯種方法它適用于將特殊值代人后能將錯誤選項均排除出去的選擇題，即單項選擇誤選項均排除出去的選擇題，即單項選擇題當(dāng)然，也可以作為二種將正確的選項題當(dāng)然

6、，也可以作為二種將正確的選項范圍縮小的方式應(yīng)用于不定項選擇題的解范圍縮小的方式應(yīng)用于不定項選擇題的解答中答中A例例5 質(zhì)量為質(zhì)量為m的汽車以恒定的功率的汽車以恒定的功率P在平直的公路上在平直的公路上行駛，汽車勻速運動時的速度為行駛，汽車勻速運動時的速度為v1,則當(dāng)汽車的速率為則當(dāng)汽車的速率為v2(v2a2 Bal=a2Ca1a2 D不能確定不能確定2ACBVVVC 例例14 如圖所示，在光滑的水平面上。有豎直向下如圖所示，在光滑的水平面上。有豎直向下(垂垂直紙面向里直紙面向里)的勻強(qiáng)磁場分布在寬度為的勻強(qiáng)磁場分布在寬度為s的區(qū)域內(nèi)一的區(qū)域內(nèi)一個邊長為個邊長為L(L(v0+v)/2Bv=(v0+

7、v)/2C. v， 摩擦力方向向左摩擦力方向向左 B小滑塊在小滑塊在B點時，點時，=， 摩擦力方向向右摩擦力方向向右 C. 小滑塊在小滑塊在C點時，點時，(+)， M與地面間無摩擦與地面間無摩擦 D小滑塊在小滑塊在D點時，點時，=(+)， 摩擦力方向向左摩擦力方向向左BC例例16. 一金屬球原來不帶電，沿球的一條直徑的延長一金屬球原來不帶電，沿球的一條直徑的延長線放置一根均勻帶電的細(xì)桿線放置一根均勻帶電的細(xì)桿MN，如圖所示金屬球如圖所示金屬球上的感應(yīng)電荷產(chǎn)生的電場在球內(nèi)直徑上上的感應(yīng)電荷產(chǎn)生的電場在球內(nèi)直徑上a、b、c三點三點的場強(qiáng)分別為的場強(qiáng)分別為Ea、Eb、Ec，比較三者（比較三者（ ）

8、AEa最大最大 BEb最大最大 CEc最大最大 DEa=Eb=EcC 十一、轉(zhuǎn)換思維法十一、轉(zhuǎn)換思維法 十二、模型思維法十二、模型思維法物理模型是一種理想化的物理形態(tài)，是物理知識的一種物理模型是一種理想化的物理形態(tài)，是物理知識的一種直觀表現(xiàn)模型思維法是利用抽象、理想化、簡化、類直觀表現(xiàn)模型思維法是利用抽象、理想化、簡化、類比等手段，突出主要因素，忽略次要因素把研究對象比等手段，突出主要因素，忽略次要因素把研究對象的物理本質(zhì)特征抽象出來，從而進(jìn)行分析和推理的一種的物理本質(zhì)特征抽象出來，從而進(jìn)行分析和推理的一種思維方法思維方法 例例17. 為了利用海洋資源，海洋工為了利用海洋資源，海洋工 作者有時

9、根據(jù)水流切割地磁場作者有時根據(jù)水流切割地磁場 所產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢來測量海所產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢來測量海 水的流速假設(shè)海洋某處地水的流速假設(shè)海洋某處地 磁場的豎直分量為磁場的豎直分量為B=0.510-4T， 水流是南北流向，如圖所示。將水流是南北流向，如圖所示。將 兩個電極豎直插入此處海水中，且保持兩電極的連線垂兩個電極豎直插入此處海水中，且保持兩電極的連線垂 直水流方向若兩極相距直水流方向若兩極相距L=l0m，與兩電極相連的與兩電極相連的 靈敏靈敏 電壓表的讀數(shù)電壓表的讀數(shù)U=2mV，則海水的流速大小為（則海水的流速大小為（ ）A40m/s B4m/s C0.4m/s D0.04m/sB 例例18. 如圖為電容式話筒示意圖，右側(cè)固定不動的金屬板如圖為電容式話筒示意圖，右側(cè)固定不動的金屬板 b與能在聲波驅(qū)動下沿水平方向振動的鍍上金屬層的振動與能在聲波驅(qū)動下沿水平方向振動的鍍上金屬層的振動膜膜a構(gòu)成一個電容器，構(gòu)成一個電容器，a、b分別通過導(dǎo)線與恒定電源兩極分別通過導(dǎo)線與恒定電源兩極相接聲源相接聲源S做位移做位移x=Asin2000t的振