高中生物 6.1生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構 ppt課件

1、第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)構造1.1.舉例說出生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成成分，樹立人與自舉例說出生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成成分，樹立人與自然調和開展的自然科學觀。然調和開展的自然科學觀。2.2.舉例闡明食物鏈、食物網，并闡明其中的生物所處的舉例闡明食物鏈、食物網，并闡明其中的生物所處的營養(yǎng)級及生物間的關系。營養(yǎng)級及生物間的關系。( (重、難點重、難點) )3.3.聯(lián)絡生態(tài)金字塔的類型和特點，嘗試構建生態(tài)系統(tǒng)聯(lián)絡生態(tài)金字塔的類型和特點，嘗試構建生態(tài)系統(tǒng)的構造模型。的構造模型。( (難點難點) )一、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成一、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成1.1.概念概念由由_所構成的一個生態(tài)學功能系統(tǒng)。所構成的一個生態(tài)學功

2、能系統(tǒng)。 非生物成分：非生物成分：_、氣候、能源、氣候、能源 生物成分：生物成分：_、消費者、消費者、_3.3.兩大重要功能：兩大重要功能：_生物群落及非生物環(huán)境生物群落及非生物環(huán)境2.2.成分成分無機物、有機物無機物、有機物消費者消費者分解者分解者能量流動和物質循環(huán)能量流動和物質循環(huán)【思索】從生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分的作用來看，哪種生物成【思索】從生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分的作用來看，哪種生物成分是生態(tài)系統(tǒng)中可以省略的？為什么？分是生態(tài)系統(tǒng)中可以省略的？為什么？提示：消費者。生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及非生物環(huán)境共同構成提示：消費者。生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及非生物環(huán)境共同構成的一致整體，在生態(tài)系統(tǒng)中生物群

3、落與非生物環(huán)境的關系是一的一致整體，在生態(tài)系統(tǒng)中生物群落與非生物環(huán)境的關系是一項重要的關系，消費者和分解者是聯(lián)絡生物群落和非生物環(huán)境項重要的關系，消費者和分解者是聯(lián)絡生物群落和非生物環(huán)境的兩個必不可少的生物群體，而消費者不直接聯(lián)絡生物群落與的兩個必不可少的生物群體，而消費者不直接聯(lián)絡生物群落與非生物環(huán)境，可以省略。非生物環(huán)境，可以省略。 二、食物鏈和食物網二、食物鏈和食物網1.1.概念概念(1)(1)食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)各生物之間，經過一系列的食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)各生物之間，經過一系列的_關系，不斷傳送著關系，不斷傳送著_的一方向的營養(yǎng)的一方向的營養(yǎng)關系。關系。(2)(2)食物網：在一個生態(tài)系統(tǒng)中

4、，許多食物鏈彼此食物網：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此_連連接的復雜營養(yǎng)關系。接的復雜營養(yǎng)關系。取食和被取食和被取食取食消費者所固定的能量消費者所固定的能量相互交錯相互交錯2.2.判別以下關于食物鏈和食物網的說法能否正確判別以下關于食物鏈和食物網的說法能否正確(1)(1)食物鏈的起點只能是消費者。食物鏈的起點只能是消費者。 ( )( )(2)(2)捕食食物鏈中相鄰的兩種生物間的關系為捕食關系。捕食食物鏈中相鄰的兩種生物間的關系為捕食關系。 ( )( )(3)(3)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物可以處于不同食物鏈上。生態(tài)系統(tǒng)中某種生物可以處于不同食物鏈上。 ( )( )(4)(4)在食物網中的各種生物間的

5、種間關系只需捕食關系。在食物網中的各種生物間的種間關系只需捕食關系。 ( )( )(5)(5)食物網的復雜程度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒有必然聯(lián)絡。食物網的復雜程度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒有必然聯(lián)絡。( )( )3.3.生物放大生物放大(1)(1)含義：某些化學殺蟲劑和有害物質經過含義：某些化學殺蟲劑和有害物質經過_逐級積累和逐級積累和濃縮，在生物體內高度富集，導致危害的景象。濃縮，在生物體內高度富集，導致危害的景象。(2)(2)危害：對位于危害：對位于_的物種呵斥災難性影響。的物種呵斥災難性影響。食物鏈食物鏈食物鏈頂位食物鏈頂位【思索】為什么吃肉比吃素更容易在體內積累毒素？【思索】為什么吃肉比吃素更容

6、易在體內積累毒素？提示：由于生物放大作用，自然環(huán)境中的某些有毒有害物質會提示：由于生物放大作用，自然環(huán)境中的某些有毒有害物質會經過食物鏈逐級積累和濃縮，而植物位于食物鏈的最前端，有經過食物鏈逐級積累和濃縮，而植物位于食物鏈的最前端，有毒有害物質含量少。毒有害物質含量少。 三、營養(yǎng)級和生態(tài)金字塔三、營養(yǎng)級和生態(tài)金字塔1.1.營養(yǎng)級營養(yǎng)級(1)(1)含義：指處于食物鏈含義：指處于食物鏈_上的上的_的總和。的總和。(2)(2)特點：營養(yǎng)級的位置越高，歸屬于這個營養(yǎng)級的生物特點：營養(yǎng)級的位置越高，歸屬于這個營養(yǎng)級的生物_、數(shù)量和、數(shù)量和_就越少。就越少。 2.2.生態(tài)金字塔生態(tài)金字塔(1)(1)含義：

7、指各營養(yǎng)級之間的某種含義：指各營養(yǎng)級之間的某種_。(2)(2)種類：種類：_、生物量金字塔和、生物量金字塔和_。同一環(huán)節(jié)同一環(huán)節(jié)全部生物全部生物種種類類能量能量數(shù)量關系數(shù)量關系數(shù)量金字塔數(shù)量金字塔能量金字塔能量金字塔(3)(3)特點：特點：生態(tài)金字塔通常都是生態(tài)金字塔通常都是_的正金字塔圖形。的正金字塔圖形。_金字塔和金字塔和_金字塔能夠會有倒金字塔形。金字塔能夠會有倒金字塔形。能量金字塔絕不會出現(xiàn)倒金字塔形。能量金字塔絕不會出現(xiàn)倒金字塔形?！舅妓鳌俊舅妓鳌俊绑氩断s，黃雀在后這句成語中包含的食物鏈中螳螂捕蟬，黃雀在后這句成語中包含的食物鏈中有幾個營養(yǎng)級？分別是什么？有幾個營養(yǎng)級？分別是什么？

8、提示：包含提示：包含4 4個營養(yǎng)級。分別是綠色植物個營養(yǎng)級。分別是綠色植物( (第一營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級) )、蟬、蟬( (第第二營養(yǎng)級二營養(yǎng)級) )、螳螂、螳螂( (第三營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級) )、黃雀、黃雀( (第四營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級) )。 下寬上窄下寬上窄數(shù)量數(shù)量生物量生物量一、生態(tài)系統(tǒng)的組成一、生態(tài)系統(tǒng)的組成1.1.生態(tài)系統(tǒng)的構成生態(tài)系統(tǒng)的構成2.2.生態(tài)系統(tǒng)的組成及其作用生態(tài)系統(tǒng)的組成及其作用【警示鐘】【警示鐘】關于生態(tài)系統(tǒng)成分的易錯點提示關于生態(tài)系統(tǒng)成分的易錯點提示(1)(1)植物不都是消費者，有些植物是寄生植物，如菟絲子、槲寄植物不都是消費者，有些植物是寄生植物，如菟絲子、槲寄生，屬于消

9、費者。生，屬于消費者。(2)(2)消費者不都是綠色植物，綠色植物都是消費者，有些營自養(yǎng)消費者不都是綠色植物，綠色植物都是消費者，有些營自養(yǎng)生活的細菌如硝化細菌，也屬于消費者。生活的細菌如硝化細菌，也屬于消費者。(3)(3)微生物不都是分解者，有些微生物營自養(yǎng)生活，為消費者。微生物不都是分解者，有些微生物營自養(yǎng)生活，為消費者。(4)(4)分解者不都是微生物，某些營腐生生活的動物如蚯蚓、蜣螂，分解者不都是微生物，某些營腐生生活的動物如蚯蚓、蜣螂，都屬于分解者。都屬于分解者?！镜淅柧殹镜淅柧? 1】細菌在生態(tài)系統(tǒng)中，按營養(yǎng)功能分，它屬于】細菌在生態(tài)系統(tǒng)中，按營養(yǎng)功能分，它屬于( )( )A.A.

10、消費者消費者B.B.分解者分解者C.C.消費者消費者D.D.因細菌的種類不同而不同因細菌的種類不同而不同【思緒點撥】解答此題最關鍵的是應明確凡是自養(yǎng)型生物都是【思緒點撥】解答此題最關鍵的是應明確凡是自養(yǎng)型生物都是消費者，營腐生生活的生物都是分解者。消費者，營腐生生活的生物都是分解者?！窘馕觥窟x【解析】選D D。生態(tài)系統(tǒng)中的細菌種類很多，在生態(tài)系統(tǒng)中所。生態(tài)系統(tǒng)中的細菌種類很多，在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用也是不同的，有些營腐生生活，為分解者；有些營自起的作用也是不同的，有些營腐生生活，為分解者；有些營自養(yǎng)生活，為消費者，如硝化細菌等。養(yǎng)生活，為消費者，如硝化細菌等。 二、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)構造二、生態(tài)系

11、統(tǒng)的營養(yǎng)構造1.1.食物鏈食物鏈(1)(1)組成：消費者、各級消費者，分解者無法與消費者、消費組成：消費者、各級消費者，分解者無法與消費者、消費者構成捕食關系，因此食物鏈中無分解者。者構成捕食關系，因此食物鏈中無分解者。(2)(2)起止點：每條食物鏈的起點總是消費者，終點是不被其他起止點：每條食物鏈的起點總是消費者，終點是不被其他動物所食的動物，即最高營養(yǎng)級，中間有任何停頓都不能算是動物所食的動物，即最高營養(yǎng)級，中間有任何停頓都不能算是完好的食物鏈。完好的食物鏈。(3)(3)營養(yǎng)級確實定：營養(yǎng)級確實定：每一條食物鏈的第一營養(yǎng)級都是消費者，沿食物鏈向后依次每一條食物鏈的第一營養(yǎng)級都是消費者，沿食

12、物鏈向后依次為第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級為第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級同終身物在不同的食物鏈中可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級，分析時同終身物在不同的食物鏈中可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級，分析時要根據(jù)其所在的詳細食物鏈來確定。要根據(jù)其所在的詳細食物鏈來確定。(4)(4)長度：一條食物鏈上普通不會超越五個營養(yǎng)級。長度：一條食物鏈上普通不會超越五個營養(yǎng)級。2.2.食物網中一種生物的變化對其他生物的影響食物網中一種生物的變化對其他生物的影響(1)(1)在某食物鏈中，假設處于第一營養(yǎng)級的生物減少，其他生在某食物鏈中，假設處于第一營養(yǎng)級的生物減少，其他生物都將減少，如圖，假設物都將減少，如圖，假設a a的數(shù)量減少，會導致的數(shù)量減少，

13、會導致b b、c c、d d、e e、f f、g g的數(shù)量都減少。的數(shù)量都減少。(2)(2)假設一條食物鏈中處于假設一條食物鏈中處于“天敵位置的生物數(shù)量減少，那天敵位置的生物數(shù)量減少，那么被捕食者數(shù)量會因此而迅速添加，但這種添加并不是無限的，么被捕食者數(shù)量會因此而迅速添加，但這種添加并不是無限的，即天敵減少，呵斥被捕食者的數(shù)量先增后減，最后趨于穩(wěn)定。即天敵減少，呵斥被捕食者的數(shù)量先增后減，最后趨于穩(wěn)定。(3)(3)假設處于假設處于“中間營養(yǎng)級的生物減少，另一種生物的變化中間營養(yǎng)級的生物減少，另一種生物的變化情況應視詳細食物鏈確定。如下圖的食物網中，假設情況應視詳細食物鏈確定。如下圖的食物網中，

14、假設d d忽然減忽然減少，那么以少，那么以d d為食的為食的e e減少，以減少，以e e為食的為食的f f也減少，作為被捕食者也減少，作為被捕食者的的a a數(shù)量會添加，數(shù)量會添加，b b、c c、d d的食物增多，但的食物增多，但g g會添加對會添加對b b、c c的捕的捕食，因此，食，因此，b b、c c的變化不能確定。的變化不能確定。(4)(4)食物網中，當某種生物因某種緣由而大量減少時，對另一食物網中，當某種生物因某種緣由而大量減少時，對另一種生物的影響，沿不同的線路分析結果不同時，應以中間環(huán)節(jié)種生物的影響，沿不同的線路分析結果不同時，應以中間環(huán)節(jié)少的為分析根據(jù)。少的為分析根據(jù)?！揪剧?/p>

15、】【警示鐘】食物網中兩種生物的種間關系并不獨一食物網中兩種生物的種間關系并不獨一由于食物鏈的相互交錯，兩種生物間的種間關系能夠出現(xiàn)不同由于食物鏈的相互交錯，兩種生物間的種間關系能夠出現(xiàn)不同概念上的重合，即兩種生物之間的關系能夠既有捕食又有競爭，概念上的重合，即兩種生物之間的關系能夠既有捕食又有競爭，如一個草地生態(tài)系統(tǒng)中的蜘蛛和青蛙。如一個草地生態(tài)系統(tǒng)中的蜘蛛和青蛙?！镜淅柧殹镜淅柧? 2】(2021(2021海南高考海南高考) )某島嶼居民與該島上的植物、某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖。某個時期，當?shù)鼐用翊罅客?、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖。某個時期，當?shù)鼐用翊罅坎?/p>

16、殺鼬，導致島上鼠種群迸發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫經捕殺鼬，導致島上鼠種群迸發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫經過跳蚤使人感染?；卮鹨韵聠栴}：過跳蚤使人感染?；卮鹨韵聠栴}：(1)(1)該食物網中，植物中的能量能經過該食物網中，植物中的能量能經過_條食物鏈條食物鏈傳送給鷹，鷹所處的營養(yǎng)級為傳送給鷹，鷹所處的營養(yǎng)級為_；兔與人的種間關系是兔與人的種間關系是_。鼠疫桿菌和人的。鼠疫桿菌和人的種間關系是種間關系是_。(2)(2)通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響_(_(填填“大于大于“小于或小于或“等于等于) )鼬對鼠種群數(shù)鼬對鼠種群數(shù)量的影響；

17、大量捕殺鼬會導致鼠種內斗爭量的影響；大量捕殺鼬會導致鼠種內斗爭_(_(填填“加強加強“不變或不變或“減弱減弱) )。(3)(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的_( (填填“消費者消費者“消費者或消費者或“分解者分解者) )，其體內儲存的能量，其體內儲存的能量_(_(填填“能或能或“不能不能) )傳送給植物。傳送給植物?！舅季w點撥】突破口：鷹在不同食物鏈中占據(jù)的營養(yǎng)級不同；【思緒點撥】突破口：鷹在不同食物鏈中占據(jù)的營養(yǎng)級不同；在食物網中，兩種生物之間的關系不一定只是捕食關系。在食物網中，兩種生物之間的關系不一定只是捕食關系?！窘馕觥看祟}調查生物群落的種間關系和生

18、態(tài)系統(tǒng)的相關內容?！窘馕觥看祟}調查生物群落的種間關系和生態(tài)系統(tǒng)的相關內容。(1)(1)正確找出能量傳向鷹的食物鏈：植物正確找出能量傳向鷹的食物鏈：植物兔兔鷹、植物鷹、植物兔兔鼬鼬鷹、植物鷹、植物鼠鼠鷹、植物鷹、植物鼠鼠鼬鼬鷹，鷹，4 4條食物鏈中條食物鏈中鷹分別占第三和第四營養(yǎng)級；兔和人之間存在捕食關系，同時鷹分別占第三和第四營養(yǎng)級；兔和人之間存在捕食關系，同時還有競爭關系還有競爭關系( (都以植物為食都以植物為食) )；鼠疫桿菌寄生在人身上，因此；鼠疫桿菌寄生在人身上，因此為寄生關系。為寄生關系。(2)(2)跳蚤寄生在鼠身上，而鼬捕食鼠，因此鼬對鼠種群數(shù)量的跳蚤寄生在鼠身上，而鼬捕食鼠，因此

19、鼬對鼠種群數(shù)量的影響更大；大量捕殺鼬使鼬的數(shù)量減少，從而使鼠的天敵減少，影響更大；大量捕殺鼬使鼬的數(shù)量減少，從而使鼠的天敵減少，鼠的數(shù)量添加，種內斗爭加強。鼠的數(shù)量添加，種內斗爭加強。(3)(3)蘑菇分解植物的殘體，因此屬于分解者，能量傳送是單向、蘑菇分解植物的殘體，因此屬于分解者，能量傳送是單向、不可逆的。不可逆的。答案：答案：(1)4 (1)4 第三、四營養(yǎng)級第三、四營養(yǎng)級 捕食和競爭捕食和競爭 寄生寄生(2)(2)小于小于 加強加強(3)(3)分解者分解者 不能不能【互動探求】第【互動探求】第(2)(2)問中寄生在鼠身上的跳蚤在生態(tài)系統(tǒng)中屬問中寄生在鼠身上的跳蚤在生態(tài)系統(tǒng)中屬于哪種成分？

20、假設按營養(yǎng)級分析應該屬于第幾營養(yǎng)級？于哪種成分？假設按營養(yǎng)級分析應該屬于第幾營養(yǎng)級？提示：屬于消費者；第三營養(yǎng)級。提示：屬于消費者；第三營養(yǎng)級?！咀兪接柧殹坑幸环N生態(tài)農業(yè)方式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨【變式訓練】有一種生態(tài)農業(yè)方式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲，鴨糞用作肥料。以下關于該方式的控制稻田中的雜草和害蟲，鴨糞用作肥料。以下關于該方式的表達中，錯誤的選項是表達中，錯誤的選項是( )( )A.A.雜草和水稻是消費者雜草和水稻是消費者B.B.鴨與害蟲的種間關系為捕食關系鴨與害蟲的種間關系為捕食關系C.C.雜草和水稻的種間關系為競爭關系雜草和水稻的種間關系為競爭關系D.D.水稻

21、、鴨、害蟲和雜草組成了一個農田生態(tài)系統(tǒng)水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農田生態(tài)系統(tǒng)【解析】選【解析】選D D。該生態(tài)系統(tǒng)中雜草和水稻是可以進展光協(xié)作用。該生態(tài)系統(tǒng)中雜草和水稻是可以進展光協(xié)作用固定有機物的消費者；鴨可以捕食害蟲以控制害蟲的數(shù)量；雜固定有機物的消費者；鴨可以捕食害蟲以控制害蟲的數(shù)量；雜草和水稻會競爭稻田中的養(yǎng)料和生存空間；生態(tài)系統(tǒng)是由生物草和水稻會競爭稻田中的養(yǎng)料和生存空間；生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及非生物環(huán)境構成的，水稻、鴨、害蟲和雜草等各種生物群落及非生物環(huán)境構成的，水稻、鴨、害蟲和雜草等各種生物不能組成生態(tài)系統(tǒng)。不能組成生態(tài)系統(tǒng)。 實驗數(shù)據(jù)的分析和利用實驗數(shù)據(jù)的分析和利用 經過數(shù)

22、據(jù)驗證和分析種間關系經過數(shù)據(jù)驗證和分析種間關系【案例】以下是有關生態(tài)系統(tǒng)的問題，請回答：【案例】以下是有關生態(tài)系統(tǒng)的問題，請回答：(1)(1)某生物小組為驗證生態(tài)系統(tǒng)各種成分的重要性和不可短少某生物小組為驗證生態(tài)系統(tǒng)各種成分的重要性和不可短少性，進展了如下實驗設計：性，進展了如下實驗設計： 取同樣外形、同樣體積的錐形瓶取同樣外形、同樣體積的錐形瓶三個，分別標志為三個，分別標志為1 1、2 2、3 3號，均加等量的水，號，均加等量的水，3 3號加少許河泥，號加少許河泥，再在再在1 1、2 2、3 3中參與同樣的金魚，中參與同樣的金魚，2 2、3 3號參與等量的金魚藻，號參與等量的金魚藻，均用橡皮

23、塞塞緊，然后放在陽光下。記錄結果如表所示：均用橡皮塞塞緊，然后放在陽光下。記錄結果如表所示：2 2號和號和3 3號錐形瓶相比較，號錐形瓶相比較，2 2號錐形瓶中的金魚存活的時間較號錐形瓶中的金魚存活的時間較短，主要闡明短，主要闡明_是生態(tài)系統(tǒng)中不可短少的成分。是生態(tài)系統(tǒng)中不可短少的成分。_兩個錐形瓶的實驗結果相比較，闡明消費者是兩個錐形瓶的實驗結果相比較，闡明消費者是生態(tài)系統(tǒng)中不可短少的成分。生態(tài)系統(tǒng)中不可短少的成分。該實驗的無關變量為該實驗的無關變量為( (最少答出兩項最少答出兩項)_)_。(2)(2)請繼續(xù)設計實驗探求陽光對生態(tài)系統(tǒng)的影響。方法步驟：請繼續(xù)設計實驗探求陽光對生態(tài)系統(tǒng)的影響。

24、方法步驟：第一步：取同樣外形、同樣體積的第一步：取同樣外形、同樣體積的4 4號錐形瓶，號錐形瓶，4 4號錐形瓶的設號錐形瓶的設計處置應該與計處置應該與_號錐形瓶作對照。號錐形瓶作對照。第二步：第二步：_。第三步：察看記錄瓶中金魚生存的時間。推測最能夠的實驗結第三步：察看記錄瓶中金魚生存的時間。推測最能夠的實驗結果：果：_?！娟P鍵點突破】【關鍵點突破】(1)(1)明確題干中的幾組對照：明確題干中的幾組對照：題干中設置了題干中設置了1 1、2 2、3 3號三個錐形瓶，這三個錐形瓶之間的對號三個錐形瓶，這三個錐形瓶之間的對照關系分析如下：照關系分析如下：(2)(2)正確區(qū)分自變量和無關變量：正確區(qū)分

25、自變量和無關變量：自變量是根據(jù)實驗目的設置的對照組和實驗組之間不同的自變量是根據(jù)實驗目的設置的對照組和實驗組之間不同的變量。該實驗中變量。該實驗中1 1號和號和2 2號對照，能否含有消費者號對照，能否含有消費者( (金魚藻金魚藻) )為為自變量。自變量。無關變量為除自變量之外的其他變量。在實驗過程中應確無關變量為除自變量之外的其他變量。在實驗過程中應確保對照組和實驗組的無關變量處于適宜且一樣的形狀，以降保對照組和實驗組的無關變量處于適宜且一樣的形狀，以降低對實驗結果的影響和干擾。低對實驗結果的影響和干擾?！疽?guī)范答案】【規(guī)范答案】(1)(1)分解者分解者1 1號和號和2 2號號溫度、金魚的數(shù)目、

26、金魚藻的數(shù)目等溫度、金魚的數(shù)目、金魚藻的數(shù)目等(2)(2)第一步：第一步：3 3第二步：第二步：4 4號錐形瓶作遮光處置號錐形瓶作遮光處置第三步：第三步：4 4號錐形瓶中金魚存活的時間比號錐形瓶中金魚存活的時間比3 3號錐形瓶中金魚存活號錐形瓶中金魚存活的時間短的時間短【失分點警示】【失分點警示】得分要點得分要點(1)(1)必需為必需為“分解者。分解者。必需為必需為“1 1號和號和2 2號。號。必需表達實驗中沒有設置變量的要素，如必需表達實驗中沒有設置變量的要素，如“溫度、金魚的數(shù)溫度、金魚的數(shù)目、金魚藻的數(shù)目等恣意兩個。目、金魚藻的數(shù)目等恣意兩個。(2)(2)第一步：必需是生態(tài)系統(tǒng)的成分最全

27、的第一步：必需是生態(tài)系統(tǒng)的成分最全的“3 3號。號。失分案例失分案例(1)(1)錯答為錯答為“河泥等非生物成分。河泥等非生物成分。錯答為錯答為“1 1號和號和3 3號。號。錯答為錯答為“氧氣、金魚等。氧氣、金魚等。(2)(2)第一步錯答為第一步錯答為“1 1號或號或2 2號。號。1.1.森林中一棵樹死了，倒在地上，苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕森林中一棵樹死了，倒在地上，苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲、蜘蛛和鼠均以這棵朽木為生。它們共同組成一個蟲、蜘蛛和鼠均以這棵朽木為生。它們共同組成一個( )( )A.A.種群種群 B. B.群落群落C.C.生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) D. D.生物圈生物圈【解析】選【解析

28、】選C C。此題中既包括苔蘚、藻類等自養(yǎng)生物，又包括白。此題中既包括苔蘚、藻類等自養(yǎng)生物，又包括白蟻、蠕蟲、蜘蛛、鼠等動物，還包括朽木、陽光、溫度、水分、蟻、蠕蟲、蜘蛛、鼠等動物，還包括朽木、陽光、溫度、水分、土壤、空氣、分解者等。由消費者、消費者和分解者構成的生物土壤、空氣、分解者等。由消費者、消費者和分解者構成的生物群落及非生物環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)，是一個生態(tài)系統(tǒng)。群落及非生物環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)，是一個生態(tài)系統(tǒng)。2.2.以下各項中，包含非生物要素的是以下各項中，包含非生物要素的是( )( )A.A.種群種群 B. B.群落群落C.C.生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) D. D.物種物種【解析】選【解

29、析】選C C。生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和非生物環(huán)境，非生物環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和非生物環(huán)境，非生物環(huán)境包括陽光、溫度、水分、土壤等，這些要素屬于非生物要素。境包括陽光、溫度、水分、土壤等，這些要素屬于非生物要素。3.3.任何生態(tài)系統(tǒng)都不可短少的組成成分是任何生態(tài)系統(tǒng)都不可短少的組成成分是( )( )消費者消費者 消費者消費者 分解者分解者空氣、陽光和水等非生物環(huán)境空氣、陽光和水等非生物環(huán)境A.A. B. B.C.C. D. D.【解析】選【解析】選D D。生態(tài)系統(tǒng)的根本組成成分包括消費者、消費者、。生態(tài)系統(tǒng)的根本組成成分包括消費者、消費者、分解者和非生物環(huán)境，四者缺一不可。分解者和非生物環(huán)境，

30、四者缺一不可。4.4.以下各項中，正確表示一條捕食食物鏈的是以下各項中，正確表示一條捕食食物鏈的是( )( )A.A.草草兔兔狼狼細菌細菌B.B.陽光陽光草草兔兔狼狼C.C.草草食草昆蟲食草昆蟲青蛙青蛙蛇蛇鷹鷹D.D.昆蟲昆蟲蛇蛇鷹鷹【解析】選【解析】選C C。捕食食物鏈起始營養(yǎng)級必需是綠色植物，終點。捕食食物鏈起始營養(yǎng)級必需是綠色植物，終點是最高營養(yǎng)級，并且分解者是最高營養(yǎng)級，并且分解者( (細菌、真菌細菌、真菌) )不參與捕食，不屬于不參與捕食，不屬于捕食食物鏈的組成。捕食食物鏈的組成。5.5.一個完好的生態(tài)系統(tǒng)的構造包括一個完好的生態(tài)系統(tǒng)的構造包括( )( )A.A.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物

31、鏈和食物網生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網B.B.消費者、消費者、分解者消費者、消費者、分解者C.C.物質循環(huán)、能量流動物質循環(huán)、能量流動D.D.消費者、消費者、分解者和非生物環(huán)境消費者、消費者、分解者和非生物環(huán)境 【解析】選【解析】選A A。生態(tài)系統(tǒng)的構造包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)的構造包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈( (網網) )。生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物環(huán)境、消費者、消費者和分。生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物環(huán)境、消費者、消費者和分解者。解者。6.6.森林生態(tài)系統(tǒng)中可發(fā)現(xiàn)多種生物，其中屬于初級消費者的是森林生態(tài)系統(tǒng)中可發(fā)現(xiàn)多種生物，其中屬于初級消費者的是( )( )A.A.松鼠松鼠 B.

32、B.蚯蚓蚯蚓C.C.蜘蛛蜘蛛 D. D.蛇蛇【解析】選【解析】選A A。初級消費者是生態(tài)系統(tǒng)中以植物為食的動物，。初級消費者是生態(tài)系統(tǒng)中以植物為食的動物，所給選項中松鼠是植食動物，為初級消費者；蚯蚓為分解者；所給選項中松鼠是植食動物，為初級消費者；蚯蚓為分解者；蜘蛛和蛇都是肉食動物，不屬于初級消費者。蜘蛛和蛇都是肉食動物，不屬于初級消費者。7.7.在在“草草兔兔狐狐狼這條食物鏈中，屬于第一營養(yǎng)級和次狼這條食物鏈中，屬于第一營養(yǎng)級和次級消費者的生物分別是級消費者的生物分別是( )( )A.A.狼和兔狼和兔 B. B.兔和狼兔和狼C.C.草和狐草和狐 D. D.草和兔草和兔【解析】選【解析】選C

33、C。生物之間的營養(yǎng)關系是錯綜復雜的，生態(tài)學上。生物之間的營養(yǎng)關系是錯綜復雜的，生態(tài)學上常用營養(yǎng)級來表示，同一營養(yǎng)級是指處在食物鏈同一環(huán)節(jié)上一常用營養(yǎng)級來表示，同一營養(yǎng)級是指處在食物鏈同一環(huán)節(jié)上一切生物的總和，食物鏈中每個環(huán)節(jié)稱為一個營養(yǎng)級，消費者是切生物的總和，食物鏈中每個環(huán)節(jié)稱為一個營養(yǎng)級，消費者是食物鏈的開端，它總是處于第一營養(yǎng)級，初級消費者食物鏈的開端，它總是處于第一營養(yǎng)級，初級消費者( (各類草各類草食動物食動物) )屬于第二營養(yǎng)級，次級消費者屬于第二營養(yǎng)級，次級消費者( (各類以草食動物為食的各類以草食動物為食的肉食動物肉食動物) )屬于第三營養(yǎng)級，以此類推，那么此題中屬于第一屬于第三營養(yǎng)級，以此類推，那么此題中屬于第一營養(yǎng)級的生物是草，屬于次級消費者的生物是狐。營養(yǎng)級的