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1、經(jīng)歷苦難才成功的作文素材經(jīng)歷苦難才成功的作文素材篇 1 1華羅庚初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學校就讀,因學費 而中途退學,故一生只有初中畢業(yè)文憑。此后,他開始頑強自學,他用 5 5 年時間學完了高中和大學低年級 的全部數(shù)學課程。 19281928 年,他不幸染上傷寒病,靠妻子的照料得以 挽回性命,卻落下左腿殘疾。 2020 歲時,他以一篇論文轟動數(shù)學界, 被清華大學請去工作。從 19311931 年起,華羅庚在清華大學邊工作邊學習,用一年半時間 學完了數(shù)學系全部課程。他自學了英、法、德文,先后在國外雜志 上發(fā)表了多篇論文。 19361936 年夏,華羅庚被保送到英國劍橋大學進修, 兩年中
2、發(fā)表了十多篇論文,引起國際數(shù)學界贊賞。 19381938 年,華羅庚 訪英回國,在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里,他艱難地寫出名著 堆壘素數(shù)論。經(jīng)歷苦難才成功的作文素材篇 2 2命運交響曲是貝多芬最杰出的一部作品,它的主題是反映人 類和命運搏斗,最終戰(zhàn)勝命運。這也是他自己人生的寫照。這是第一樂章中連續(xù)出現(xiàn)的沉重而有力的音符。貝多芬說:“命 運就是這樣敲門的?!必惗喾沂鞘澜缰囊魳芳?,也是命運最糟的一個。童年,貝多 芬是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立,在他心中蘊藏著強烈而深 沉的感情。他從 1212 歲開始作曲, 1414 歲參加樂團演出并領取工資
3、補貼家用。到了 1717 歲,母親病逝,家中只剩下兩個弟弟,一個 妹妹和已經(jīng)墮落的父親。不久,貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。 貝多芬簡直成了苦難的象征,他的不幸是一個孩子難以承受的。盡管如此,貝多芬還是挺過來了。他對音樂酷愛到離不開的程度。 在他的作品中,有著他生活的影子,既充滿高尚的思想,又流露對人間美好事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒 發(fā)不盡的情懷。說貝多芬命運不好, 不光指他童年悲慘, 實際上他最大的不幸,莫過于 2828歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響,繼而聽覺日益衰弱。他去野外散步,再也聽不見農夫的笛聲了。從此,他孤 獨地過著聾人的生活,全部精力都用于和聾疾苦戰(zhàn)。貝多芬活在世上
4、,能理解他的人太少了,而唯一能給他安慰的只 有音樂。他作曲時,常把一根細木棍咬在嘴里,借以感受鋼琴的振 動,他用自己無法聽到的聲音,傾訴著自己對大自然的摯愛,對真 理的追求,對未來的憧憬。他著名的命運交響曲就是在完全失 去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火 花”。 “頑強地戰(zhàn)斗, 通過斗爭去取得勝利。 ”這種思想貫穿了貝 多芬作品的始終。18271827 年 3 3 月 2626 日,一個雷雨交加的夜晚,音樂巨人與世長辭, 那時他才 5757 歲。貝多芬一生是悲慘的,世界不曾給他歡樂,他卻為人類創(chuàng)造了歡樂。貝多芬身體是虛弱的,但他是真正的強 者。經(jīng)歷苦難才成功的作文素材篇
5、 3 35 5 歲的時候,張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志 堅,勤奮學習,熱心助人,被譽為 當代保爾 。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅 力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。 她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)奮學習,學完了小學、中學全部課 程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士 研究生的課程。 19831983 年 3 3 月 7 7 日,共青團中央在北京舉行命名表彰 大會,授予被譽為 8080 年代新雷鋒 的張海迪同志 優(yōu)秀共青團員 稱 號。 19831983 年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了海邊診所、小米勒旅行記和麗貝卡在新學校,創(chuàng)作了向天空敞開的 窗口、生命的追問、輪椅上的夢等一百多萬字的作品。 現(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學創(chuàng)作室一級作家。 19931993 年張海迪通過考試 和論文答辯,獲吉林大學哲學碩士學位。 19941994 年參加遠南運動會。19971997 年入選日本
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