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1、精選范本書癡 課 題 4-1 書癡時 間 教 學 目 標 1、知識與技能:認識6個生字,會寫4個生字,學習12個成語。 2、過程與方法:能看懂畫面內(nèi)容,感受幽默所表達的意思,培養(yǎng)幽默感。 3、情感態(tài)度與價值觀:了解成語的意思,根據(jù)畫面內(nèi)容對號入座。教學重點 培養(yǎng)學生的幽默感教學難點 培養(yǎng)學生的幽默感教 具 幻燈片(課件) 教 法小組交流50課 時 計 劃課 題 4-1 書癡 一課時時 間 教 學 目 標1、知識與技能:認識6個生字,會寫4個生字,學習12個成語。2、過程與方法:能看懂畫面內(nèi)容,感受幽默所表達的意思,培養(yǎng)幽默感。2、 情感態(tài)度與價值觀:了解成語的意思,教學重點培養(yǎng)學生的幽默感教學
2、難點培養(yǎng)學生的幽默感教 具 幻燈片(課件)教 法 查 閱教學內(nèi)容方法過程一、 情境導入同學們,你們知道卜勞恩嗎?今天我們就來欣賞他的幾幅漫畫,好嗎?二、 學習生字,理解成語1、 出示成語,反復讀。2、 強調“癡、償、神、貫”的寫法。3、 請知道某個成語意思的同學給大家講一講??梢圆樽值?。 個人設想備注(如何滲透德育教育、環(huán)境教育、特色作業(yè)):嘗試修改課 時 計 劃課 題 4-1 書癡 二課時時 間 教 學 目 標1、知識與技能:認識6個生字,會寫4個生字,學習12個成語。2、過程與方法:能看懂畫面內(nèi)容,感受幽默所表達的意思,培養(yǎng)幽默感。3、 情感態(tài)度與價值觀:了解成語的意思,教學重點培養(yǎng)學生的幽默感教學難點培養(yǎng)學生的幽默感教 具 幻燈片(課件)教 法 查 閱教學內(nèi)容方法過程一、 復習導入上節(jié)課我們學習了12個成語,現(xiàn)在老師要考考大家,看你認識多少個。開火車讀,找同學讀。二、 看漫畫,感受幽默1、 看漫畫,把你看懂的內(nèi)容講出來。找同學說話練習。2、 對號入座。3、 把你認為合適的
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