六年級上信息技術-第14課 神奇的判斷力_遼師大版ppt課件

1、神奇的判別力新課引入這節(jié)課我們來學慣用LOGO命令，編制“有判別力的過程。比如：過程1：根據(jù)輸入的半徑，算出相應圓的面積。過程2：根據(jù)輸入的角度，判別是不是銳角。當然，假設他學好本課的內(nèi)容，他就能編出“更聰明的過程！一、賦值和鍵盤輸入命令 賦值命令格式：MAKE “變量名 表達式 空格功能：把表達式的值賦給指定的變量。 鍵盤輸入命令格式：READ功能：等待從鍵盤輸入數(shù)據(jù)例1 請編制一個過程，完成這樣的任務：能根據(jù)提示，輸入圓的半徑，由電腦算出這個圓的面積，并在命令窗口中顯示結果。? MIANJI請輸入半徑：請輸入半徑：? 2圓的面積是：圓的面積是： 12.56一過程TO MIANJI PR 請

2、輸入半徑：請輸入半徑： MAKE “R READ (PR 圓的面積是：圓的面積是： 3.14*:R*:R)END 二運轉? MIANJI請輸入半徑：請輸入半徑：? 98圓的面積是：圓的面積是： 30156.56?二、條件命令 條件命令格式1格式：IF 條件 THEN 命令 空格功能：假設條件成立，就執(zhí)行“THEN后面的命令，接著再執(zhí)行其它命令；假設不成立，就不執(zhí)行“THEN后面的命令，而直接執(zhí)行其它命令。例2畫出下面過程的執(zhí)行結果圖。1TO TIAOJIAN1IF 23 THEN FD 100 RT 90 FD 50END 2TO TIAOJIAN1IF 1=1 THEN FD 100 RT

3、90 FD 50END 四、判別角度 條件命令格式2格式：IF 條件 THEN 命令1 ELSE 命令2 空格功能：假設條件成立，就執(zhí)行“命令1，再接著執(zhí)行“其它命令；假設不成立，就不執(zhí)行“命令1，而直接執(zhí)行“命令2，再執(zhí)行其它命令。一過程JIAO畫大小為變量n的角TO JIAO :nCS RT 90 FD 100 BK 100 LT :n FD 100 HTEND二過程PANDUAN ：實現(xiàn)標題要求的過程TO PANDUANPR 請輸入角度：MAKE “R READJIAO :RIF :R10 THEN FD 100 ELSE BK 100 假設A大于10，那么小海龜前進100步，否那么后退

4、100步。課內(nèi)實際試調(diào)用下面的兩個過程，編寫一個名為“XUANZE的過程，完成以下功能：命令窗口顯示提示：“請選擇：1. 同心圓 2. 兩個正方形，假設輸入“1，調(diào)用“YUAN畫出同心圓；假設輸入“2，調(diào)用“ZHENGFANG畫出兩個正方形；假設輸入其它數(shù)字，過程終了，沒有任何提示。TO YUAN SETPC 9 (STAMPOVAL 90 90 TRUE) SETPC 12 (STAMPOVAL 50 50 TRUE) HTENDTO FANGSETPC 5 (STAMPRECT 90 90 TRUE) SETPC 14 (STAMPRECT 50 50 TRUE) HTENDTO XUANZEDRAW PR 請選擇：請選擇：1. 同心圓同心圓 2. 兩個正方形兩個正方形 等待輸入