小學(xué)基于教育信息化2.0的學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃

1、學(xué)校信息化基礎(chǔ)條件診斷（信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境、教師數(shù)量、年齡、職稱分布等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力現(xiàn)狀等，可用 分析法闡述）基于教育信息化2.0的學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃省地市 （縣）學(xué)校名稱xxxx小學(xué)所屬 學(xué)段小學(xué)校長(zhǎng) 姓名性別政治面貌職稱微信號(hào)管理團(tuán)隊(duì) 成員姓名職務(wù)（職稱）學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃制定與實(shí)施工作中的責(zé)任分工xxx校長(zhǎng)學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃，計(jì)劃，總制定。xxxx教務(wù)副校長(zhǎng)學(xué)校信息化發(fā)展研修組組長(zhǎng)，組織，管理xxxxx教研主任具體實(shí)施信息化發(fā)展的規(guī)劃和計(jì)劃xxxx財(cái)務(wù)副校長(zhǎng)智慧校園建設(shè)和學(xué)校信息化發(fā)展資金保障，維護(hù)。xxx電教專干組織信息化2.0校本培訓(xùn)，校園電教教學(xué)xxxxx電教老師協(xié)助

2、電教專干組織信息化2.0校本培訓(xùn)，校園電教教學(xué)xxxx骨干教師校本培訓(xùn)并宣講xxxxx骨干教師開(kāi)展校本培訓(xùn)，首要實(shí)施者SWO我校為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，信息化設(shè)備達(dá)不到目前2.0的要求，教師284名。年齡40歲以下百分之85.老師年輕化對(duì)信息化發(fā)展有很大的作用。學(xué)校信息化教學(xué)發(fā)展目標(biāo)和年度信息化教學(xué)發(fā)展目標(biāo)（目標(biāo)要明確、具體）三年信息化教學(xué)發(fā)展總目標(biāo)大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐漸實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容 的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革， 充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)， 為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。年度信息化 教學(xué)發(fā)展目

3、標(biāo)第一年1.要多媒體設(shè)備達(dá)標(biāo)為信息化2.0智慧校園建設(shè)打基礎(chǔ)，2.組織領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)骨干干部。3.做好規(guī)劃計(jì) 戈數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校。，第二年要全面開(kāi)展智慧校園建設(shè)校本培訓(xùn)，全員普及，合理應(yīng)用。利用信息化管理學(xué)校的圖書(shū)館，儀器設(shè) 備，教學(xué)信息管理。建成互聯(lián)網(wǎng)+教育的大平臺(tái)。第三年應(yīng)用信息化提高學(xué)校各方面的管理，完善管理制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建校園網(wǎng)管理，建設(shè)學(xué) 校信息化教學(xué)平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的問(wèn)題解決和保障措施 （規(guī)劃實(shí)施會(huì)存在哪些困難和問(wèn)題？為了解決這些問(wèn)題擬米用哪些方法和措施？如何建設(shè)信息化教學(xué)管理的制度機(jī)制體系？如促進(jìn)信息化教學(xué)應(yīng)用制度、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合創(chuàng)新研修制度、信息化教與學(xué)考評(píng)

4、制度等）多媒體設(shè)備配備不達(dá)標(biāo)信息化 2.0校園發(fā)展建設(shè)要求。 向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告解決F分，本?，F(xiàn)有的合理用起來(lái)。根據(jù)信息化發(fā)展要 求我校合理制定計(jì)劃和規(guī)劃來(lái)完成制度機(jī)制體系。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后學(xué)校條件達(dá)不到，學(xué)生家里既沒(méi)電腦且接觸信息技術(shù)的機(jī)會(huì)很 少，學(xué)生上信息技術(shù)課時(shí)難免有陌生感，對(duì)教學(xué)內(nèi)容也就掌握不好。如何培養(yǎng)學(xué)生興趣呢？關(guān)鍵是要讓教師引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉、喜歡信息技術(shù)。學(xué)校信息化教學(xué)發(fā)展預(yù)期成果（包括“三種教學(xué)環(huán)境” “四個(gè)維度”教師運(yùn)用比例遞進(jìn)的具體體現(xiàn)；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)使用率；網(wǎng) 絡(luò)扶智具體指向與成效；基于信息化學(xué)段學(xué)科優(yōu)質(zhì)課例；信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合創(chuàng)新作品案例、師生信息素養(yǎng)全面提升的體現(xiàn)等）開(kāi)展智慧教育創(chuàng)新示范，構(gòu)建智慧學(xué)習(xí)支持環(huán)境，加快智能網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體系建設(shè)，加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)培育，推 動(dòng)落實(shí)學(xué)校的信息技術(shù)課程，繼續(xù)辦好各類應(yīng)用交流與推廣活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式。全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)。學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃制定與實(shí)施的擬創(chuàng)新點(diǎn)（歸納、例舉）我校合理應(yīng)用信息化提高素質(zhì)教育，教師信息化能力提升競(jìng)賽，從學(xué)生思想道德，科學(xué)文