高中生物必修一第一章第二章復(fù)習(xí)（課堂PPT）

1、1期中考試期中考試第一、二章復(fù)習(xí)第一、二章復(fù)習(xí)2解解惑惑回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 從生物圈到細(xì)胞從生物圈到細(xì)胞判一判判一判一1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴活細(xì)胞病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴活細(xì)胞才能生活才能生活 ( )2所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次 ( )3細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng) ( )4培養(yǎng)皿中大腸桿菌菌落屬于群落層次培養(yǎng)皿中大腸桿菌菌落屬于群落層次 ( )5培養(yǎng)基被污染后，大腸桿菌和滋生的其他的細(xì)菌、真菌共同培養(yǎng)基被污染后，大腸桿菌和滋生的其他的細(xì)菌、真菌共同 構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) ( )32原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較

2、回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)(1)圖圖1代表的細(xì)胞與圖代表的細(xì)胞與圖2細(xì)胞最主要的區(qū)別細(xì)胞最主要的區(qū)別 是是 。(2)寫出圖寫出圖1中下列結(jié)構(gòu)的名稱：中下列結(jié)構(gòu)的名稱： ； 。沒有以核膜為界限的細(xì)胞核沒有以核膜為界限的細(xì)胞核擬核擬核核糖體核糖體42原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)(3)圖圖1藍(lán)藻細(xì)胞中無圖藍(lán)藻細(xì)胞中無圖2細(xì)胞中細(xì)胞中 ， 但它也但它也 能進(jìn)行光合作用的原因是能進(jìn)行光合作用的原因是 及及 光合作用所需的酶。光合作用所需的酶。(4)圖圖1和圖和圖2細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在：都有細(xì)胞膜、核糖體細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在：都有細(xì)胞膜、核糖體和和 。葉綠體葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素含

3、有藻藍(lán)素和葉綠素DNA分子分子53常見真、原核生物舉例（常見真、原核生物舉例（連一連）連一連）單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物(a)與原核生物與原核生物(b)的關(guān)系：的關(guān)系：?jiǎn)渭?xì)胞生物中細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生單細(xì)胞生物中細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，但變形蟲、草履蟲、酵母菌是單物，但變形蟲、草履蟲、酵母菌是單細(xì)胞生物但不是原核生物。如圖所示細(xì)胞生物但不是原核生物。如圖所示6 細(xì)胞學(xué)說細(xì)胞學(xué)說三三1 1. .建立建立（連一連）連一連）2內(nèi)容內(nèi)容3意義：證明了動(dòng)植物界具有意義：證明了動(dòng)植物界具有 。統(tǒng)一性統(tǒng)一性 Add Your Title解解 惑惑細(xì)胞學(xué)說僅涉及到動(dòng)植細(xì)胞學(xué)說僅涉及到動(dòng)植物細(xì)胞，不涉及原核細(xì)物細(xì)胞，

4、不涉及原核細(xì)胞、真菌和病毒胞、真菌和病毒。細(xì)胞產(chǎn)物細(xì)胞產(chǎn)物細(xì)胞細(xì)胞相對(duì)獨(dú)立相對(duì)獨(dú)立老細(xì)胞老細(xì)胞7病毒以核膜為界限以核膜為界限的細(xì)胞核的細(xì)胞核器官器官網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 構(gòu)構(gòu) 建建生物圈生物圈8突破考點(diǎn)提煉技法對(duì)光對(duì)光調(diào)焦調(diào)焦視野中央視野中央視野視野細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋9突破考點(diǎn)提煉技法(1)放大倍數(shù)與長(zhǎng)短的關(guān)系放大倍數(shù)與長(zhǎng)短的關(guān)系物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù) ，距載，距載玻片距離玻片距離 。目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù) 。 (2)顯微鏡放大倍數(shù)的含義顯微鏡放大倍數(shù)的含義顯微鏡放大倍數(shù)是指顯微鏡放大倍數(shù)是指_的放大倍數(shù)。的放大倍數(shù)?？偟姆糯蟊稊?shù)是總的放大倍數(shù)是與與 的乘積。的乘積。大大小

5、小少少多多暗暗亮亮近近遠(yuǎn)遠(yuǎn)小小大大10長(zhǎng)度或?qū)挾乳L(zhǎng)度或?qū)挾?1611(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰地看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判斷，此時(shí)應(yīng)()A改用凹面反光鏡，放大光圈B改用凹面反光鏡，縮小光圈C改用平面反光鏡，放大光圈D改用平面反光鏡，縮小光圈練出高分練出高分D 12(4)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向_移動(dòng)玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“_”。(5)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬

6、的血液)。練出高分練出高分左上方左上方 q 13練出高分練出高分有無以核膜為界限的細(xì)胞核有無以核膜為界限的細(xì)胞核 B B、C 核糖體核糖體 紅紅 哺乳動(dòng)物成哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多具膜的細(xì)胞器熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多具膜的細(xì)胞器 14回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 構(gòu)構(gòu) 建建C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等等結(jié)合水結(jié)合水自由水自由水 滲透壓滲透壓和酸堿度和酸堿度151 1完善細(xì)胞中的元素分類完善細(xì)胞中的元素分類 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 分析組成細(xì)胞的化學(xué)元素分析組成細(xì)胞的化學(xué)元素 突破考點(diǎn)提煉技法最基本最基本大量大量微量微量162 2元素與化合物的含

7、量排序元素與化合物的含量排序 突破考點(diǎn)提煉技法OCHN CONH 水水蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)脂質(zhì)脂質(zhì)糖類糖類 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 173 3生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性分析生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性分析 突破考點(diǎn)提煉技法統(tǒng)一統(tǒng)一差異差異181 1完善實(shí)驗(yàn)原理及步驟完善實(shí)驗(yàn)原理及步驟特定的顏色反應(yīng)特定的顏色反應(yīng) 19回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其多樣性蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其多樣性二二1脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的 和另一個(gè)氨基酸分和另一個(gè)氨基酸分子的子的 相連接，同時(shí)脫去一分子水。相連接，同時(shí)脫去一分子水。羧基羧基 氨基氨基 202.二肽的形成：二肽的形成：3多肽：由多個(gè)氨基酸分

8、子縮合而成，含有多個(gè)多肽：由多個(gè)氨基酸分子縮合而成，含有多個(gè) 的的化合物。化合物。4結(jié)構(gòu)多樣性結(jié)構(gòu)多樣性(1)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的組成蛋白質(zhì)的氨基酸的 、 、 不同。不同。 (2)組成蛋白質(zhì)的多肽鏈形成的組成蛋白質(zhì)的多肽鏈形成的_不同。不同。肽鍵肽鍵 種類種類 數(shù)目數(shù)目 排列順序排列順序 空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu) 解解惑惑多肽化合物的命名是依據(jù)含有的氨基酸的多肽化合物的命名是依據(jù)含有的氨基酸的總數(shù)，即總數(shù)，即2個(gè)氨基酸形成二肽，個(gè)氨基酸形成二肽，3個(gè)氨基酸個(gè)氨基酸形成三肽。形成三肽。21 蛋白質(zhì)的功能蛋白質(zhì)的功能(連線連線)三三辨辨析析 酶酶(a)、激素、激素(b)與蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)(c)的關(guān)系可用右面

9、圖示的關(guān)系可用右面圖示表示表示。22網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 構(gòu)構(gòu) 建建C、H、O、N20肽鍵肽鍵功能功能23蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決決 定定蛋白質(zhì)功能的多樣性蛋白質(zhì)功能的多樣性24肽鍵數(shù)肽鍵數(shù)=脫水?dāng)?shù)脫水?dāng)?shù)=氨基酸數(shù)氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)肽鏈數(shù)至少含有的氨基數(shù)至少含有的氨基數(shù)=至少含有的羧基至少含有的羧基數(shù)數(shù)=肽鏈數(shù)肽鏈數(shù)蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)氨氨基酸數(shù)氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量脫水?dāng)?shù)脫水?dāng)?shù)18蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)氨氨基酸數(shù)氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量脫水?dāng)?shù)脫水?dāng)?shù)18-二硫鍵數(shù)二硫鍵數(shù)225n1 n1 1 1

10、na18(n1) m m na18(nm) 考點(diǎn)三考點(diǎn)三 歸納蛋白質(zhì)合成過程的有關(guān)計(jì)算歸納蛋白質(zhì)合成過程的有關(guān)計(jì)算26解解 析析A 27下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：（1）此化合物的名稱是_ 。組成生物的氨基酸有約_ 種（2）圖中的名稱是_；圖中表示R基的代號(hào)是_。（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_，在這個(gè)過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了_。（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_。20三肽三肽肽健肽健 脫水縮合脫水縮合3628題組二題組二 蛋白質(zhì)的相關(guān)計(jì)算蛋白質(zhì)的相關(guān)計(jì)算 解析解析 答案答案A29知識(shí)點(diǎn)填寫知識(shí)點(diǎn)填寫1 1、除、除_以外，生物以以外，生物以_為結(jié)構(gòu)和功能為結(jié)構(gòu)和功能的

11、基本單位。的基本單位。毒是毒是_。3 3、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（從微觀至宏觀）：、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（從微觀至宏觀）：_。最基本的生命系統(tǒng)是最基本的生命系統(tǒng)是_。地球上最大的生態(tài)系。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是統(tǒng)是_。4 4、細(xì)胞有相似的基本結(jié)構(gòu)：、細(xì)胞有相似的基本結(jié)構(gòu)：_、_和和_，這體現(xiàn)了，這體現(xiàn)了細(xì)胞的細(xì)胞的_。305 5、生物界存在、生物界存在_和和_兩兩大類細(xì)胞，它們的主要區(qū)別是大類細(xì)胞，它們的主要區(qū)別是_。_揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性，揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性，主要建立者是主要建立者是_和和_。6 6、高倍顯微鏡的使用步驟：、高倍顯微鏡的使用步驟：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)_，使視野明亮。

12、使視野明亮。在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物象移至在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物象移至_。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡。 觀察并用觀察并用_調(diào)焦。調(diào)焦。7 7、組成生物體的化學(xué)元素有、組成生物體的化學(xué)元素有_多種，多種，_四種元素的含量最多，其中四種元素的含量最多，其中_是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素。大量元素有是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素。大量元素有_等，微量元素等，微量元素_等。等。318 8、元素可以組成不同的化合物，包括、元素可以組成不同的化合物，包括_、_等無機(jī)物，和等無機(jī)物，和_、_、_、_等有機(jī)物。細(xì)胞中含量最多的化合等有機(jī)物。細(xì)胞中含量最多的化合物是物是_,_

13、,含量最多的有機(jī)化合物是含量最多的有機(jī)化合物是_，二者共，二者共有的元素是有的元素是_。9 9、還原糖用、還原糖用_檢測(cè)，其中甲液是濃度為檢測(cè)，其中甲液是濃度為_的的_溶液，乙液是濃度為溶液，乙液是濃度為_的的_溶液，溶液，_水浴加水浴加熱，最后觀察到的現(xiàn)象為熱，最后觀察到的現(xiàn)象為_。1010、脂肪可以被、脂肪可以被_染成染成_色；被色；被_染成染成_色。色。1111、蛋白質(zhì)用、蛋白質(zhì)用_檢測(cè)，其中檢測(cè)，其中A A液是濃度為液是濃度為_的的_溶液，溶液，B B液是濃度為液是濃度為_的的_溶液。最后觀察到的現(xiàn)象為溶液。最后觀察到的現(xiàn)象為_。321212、蛋白質(zhì)的基本組成單位是、蛋白質(zhì)的基本組成單

14、位是 _，其結(jié)，其結(jié)構(gòu)通式為構(gòu)通式為_。每個(gè)分子至少都含。每個(gè)分子至少都含有一個(gè)有一個(gè)_ ( )_ ( )和一個(gè)和一個(gè)_ ( )_ ( )；且都連在同一個(gè)碳原子上。該碳原子還連接一個(gè)；且都連在同一個(gè)碳原子上。該碳原子還連接一個(gè)_和一個(gè)和一個(gè)_。1313、高溫、酸、堿等使蛋白質(zhì)變性后、高溫、酸、堿等使蛋白質(zhì)變性后, ,其肽鍵斷裂了嗎？其肽鍵斷裂了嗎？_?？臻g結(jié)構(gòu)變化了嗎？空間結(jié)構(gòu)變化了嗎？_。 1414、氨基酸分子相互結(jié)合的方式是、氨基酸分子相互結(jié)合的方式是_；連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵（連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵（_）叫做）叫做_；由兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物叫做由兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的

15、化合物叫做_；由多個(gè)氨基酸分子縮合而成，含有多個(gè)肽鍵的化合物叫由多個(gè)氨基酸分子縮合而成，含有多個(gè)肽鍵的化合物叫做做_，它通常呈鏈狀結(jié)構(gòu)，叫做，它通常呈鏈狀結(jié)構(gòu)，叫做_33C、H、O、N、P 核苷酸核苷酸 磷酸磷酸 五碳糖五碳糖 含含 氮堿基氮堿基 2 5 脫氧核苷酸脫氧核苷酸 核糖核苷酸核糖核苷酸 脫氧核糖脫氧核糖 胸腺嘧啶胸腺嘧啶(T) 核糖核糖 尿嘧啶尿嘧啶(U) 核酸的結(jié)構(gòu)、功能和分布核酸的結(jié)構(gòu)、功能和分布一34回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)遺傳信息遺傳信息 遺傳遺傳 變異變異 蛋白質(zhì)的生物合成蛋白質(zhì)的生物合成 3536能源物質(zhì)能源物質(zhì) C、H、O單糖單糖果糖果糖半乳糖半乳糖乳糖乳糖蔗糖蔗糖 麥芽麥芽

16、糖糖淀粉淀粉 纖維纖維素素糖原糖原 細(xì)胞中的糖類細(xì)胞中的糖類二二37提示并非所有的糖都是能源物質(zhì)，提示并非所有的糖都是能源物質(zhì)，如核糖、纖維素不提供能量。如核糖、纖維素不提供能量。 回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 提示斐林試劑只能鑒定可溶性還原糖，而淀粉提示斐林試劑只能鑒定可溶性還原糖，而淀粉、蔗糖均為非還原糖，不能用斐林試劑鑒定。、蔗糖均為非還原糖，不能用斐林試劑鑒定。 提示纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，而原提示纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，而原核細(xì)胞的細(xì)胞壁不含纖維素，是由肽聚糖構(gòu)成的。核細(xì)胞的細(xì)胞壁不含纖維素，是由肽聚糖構(gòu)成的。 38 細(xì)胞中的脂質(zhì)細(xì)胞中的脂質(zhì)三三連一連連一連 39網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 構(gòu)構(gòu) 建建細(xì)胞核細(xì)胞核單糖、二糖、多糖單糖、二糖、多糖雙螺旋雙螺旋結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)核糖核核糖核苷酸苷酸單鏈狀單鏈狀C、H、OC、H、O，有些含有些含有有N、P脫氧核脫氧核苷酸苷酸脂肪、磷脂和脂肪、磷脂和固醇固醇40考點(diǎn)一考點(diǎn)一 透視核酸的結(jié)構(gòu)層次透視核酸的結(jié)構(gòu)層次 突破考點(diǎn)提煉技法1完善核