正弦定理、余弦定理應(yīng)用舉例練習(xí)題_第1頁
正弦定理、余弦定理應(yīng)用舉例練習(xí)題_第2頁
正弦定理、余弦定理應(yīng)用舉例練習(xí)題_第3頁
正弦定理、余弦定理應(yīng)用舉例練習(xí)題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、正弦定理、余弦定理應(yīng)用舉例練習(xí)卷一、選擇題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)1如圖所示,已知兩座燈塔A和B與海洋觀察站C的距離都等于a km,燈塔A在觀察站C的北偏東20°,燈塔B在觀察站C的南偏東40°,則燈塔A與燈塔B的距離為()Aa km B.a km C.a km D2a km2張曉華同學(xué)騎電動自行車以24 km/h的速度沿著正北方向的公路行駛,在點A處望見電視塔S在電動車的北偏東30°方向上,15 min后到點B處望見電視塔在電動車的北偏東75°方向上,則電動車在點B時與電視塔S的距離是()A2 km B3 km C3 km D2 km3

2、輪船A和輪船B在中午12時離開海港C,兩艘輪船航行方向的夾角為120°,輪船A的航行速度是25海里/小時,輪船B的航行速度是15海里/小時,下午2時兩船之間的距離是()A35海里 B35海里 C35海里 D70海里4為測量某塔AB的高度,在一幢與塔AB相距20 m的樓的樓頂處測得塔頂A的仰角為30°,測得塔基B的俯角為45°,那么塔AB的高度是()A20 m B20 m C20(1) m D30 m5在ABC中,ABC,AB,BC3,則sinBAC()A. B. C. D.6線段AB外有一點C,ABC60°,AB200 km,汽車以80 km/h的速度由

3、A向B行駛,同時摩托車以50 km/h的速度由B向C行駛,則運動開始多少h后,兩車的距離最小()A. B1 C. D2二、填空題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)7已知A,B兩地的距離為10 km,B,C兩地的距離為20 km,現(xiàn)測得ABC120°,則A、C兩地的距離為_km.8如下圖,一艘船上午9:30在A處測得燈塔S在它的北偏東30°處,之后它繼續(xù)沿正北方向勻速航行,上午10:00到達(dá)B處,此時又測得燈塔S在它的北偏東75°處,且與它相距8n mile.此船的航速是_n mile/h.9如圖,為測得河對岸塔AB的高,先在河岸上選一點C,使C在塔底B的正東

4、方向上,測得點A的仰角為60°,再由點C沿北偏東15°方向走10米到位置D,測得BDC45°,則塔AB的高是_米三、解答題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)10某校運動會開幕式上舉行升旗儀式,旗桿正好處于坡度15°的看臺的某一列的正前方,從這一列的第一排和最后一排測得旗桿頂部的仰角分別為60°和30°,第一排和最后一排的距離為10米(如圖所示),旗桿底部與第一排在一個水平面上若國歌長度約為50秒,升旗手應(yīng)以多大的速度勻速升旗?11.如圖,A、B是海面上位于東西方向相距5(3)海里的兩個觀測點,現(xiàn)位于A點北偏東45°,B點北偏西60°的D點有一艘輪船發(fā)出求救信號,位于B點南偏西60°且與B點相距20海里的C點的救援船立即前往營救,其航行速度為30海里/時,該救援船到達(dá)D點需要多長時間? 12.如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點A處下山至C處有兩種路徑一種是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到C.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從A處下山,甲沿AC勻速步行,速度為50 m/min.在甲出發(fā)2 min后,乙從A乘纜車到B,在B處停留1 min后,再從B勻速步行到C.假設(shè)纜車勻速直線運行的速度為130 m/min,山路AC長為1 260 m,經(jīng)測量,cosA,cosC.(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論