培訓(xùn)計(jì)劃書模板0001

1、文檔X培訓(xùn)計(jì)劃目的從宏觀上闡述培訓(xùn)計(jì)劃要解決的問題或者要表達(dá)的 目的。二、原則即制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)的原則或規(guī)則。（一）以需求調(diào)研為依據(jù)，培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容建立在理 性的數(shù)據(jù)分析之上；（二）在計(jì)劃制定過程中，靈活選用培訓(xùn)手段，設(shè)計(jì) 不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)學(xué)員的需要；（三）采取一些積極性的措施提高培訓(xùn)效率；（四）注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)；（五）注重培訓(xùn)內(nèi)容。三、培訓(xùn)需求即學(xué)員在什么地方與現(xiàn)實(shí)需要存在差距，需要彌補(bǔ)。四、培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)計(jì)劃中的培訓(xùn)項(xiàng)目需要達(dá)到一個(gè)什么樣的培訓(xùn) 目的、目標(biāo)或結(jié)果。五、培訓(xùn)對象培訓(xùn)計(jì)劃中的培訓(xùn)項(xiàng)目是對什么人進(jìn)行的，他們的學(xué) 歷、經(jīng)驗(yàn)、技能狀況如何。六、培訓(xùn)方案（一）培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)計(jì)劃中每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)

2、目的內(nèi)容是什么。（二）培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)時(shí)間包括三方面內(nèi)容：首先，培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行或 者有效期；其次，培訓(xùn)計(jì)劃中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間 或者培訓(xùn)時(shí)間；第三，培訓(xùn)計(jì)劃中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的周期 或者課時(shí)。（三）培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)地點(diǎn)包括兩方面內(nèi)容：一是每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)；二是實(shí)施每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)的集合地點(diǎn)或者召集地 點(diǎn)。（四）培訓(xùn)方式即培訓(xùn)計(jì)劃中的每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目所采用的培訓(xùn)形式和 培訓(xùn)方式。如：是外派培訓(xùn)還是內(nèi)部組織培訓(xùn)；是外聘教 師培訓(xùn)還是內(nèi)部人員擔(dān)任；是半脫產(chǎn)培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)還是 業(yè)余指導(dǎo)培訓(xùn)等。（五）培訓(xùn)教師培訓(xùn)計(jì)劃中每個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)教師由誰來擔(dān)任，是內(nèi)聘 還是外聘。（六）培訓(xùn)組織人培訓(xùn)組織人包括兩方面人員；培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行人或者實(shí) 施人；培訓(xùn)計(jì)劃中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的執(zhí)行人或者負(fù)責(zé)人。七、考核每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施后，對受訓(xùn)人員的考評方式分為筆 試、面試、操作三種方式。筆試又分為