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文檔簡介
1、English pronunciation英語語音(一)英語語調(diào) Some of students are wondering how to speak English with correct intonation.Now I will give you some advice on it,I really hope it will benefit you. Generally speaking,declarative sentences, special questions as well as imperative sentences are easy to master,you can
2、 use falling tone to read them,so its unnecessary for me to say about it. It is important but difficult for some of Chinese students to read general questions correctly.So here I will give a show in detail.單詞升調(diào)讀法要點: 1. 把單詞讀升調(diào),主要是看重音在那個音節(jié)上,然后從這個重音開始把音調(diào)往上提,后面的音節(jié)以此提升,由強到弱,最忌諱僅僅把最后一個輔音因素讀升調(diào) 。 2. 英語中的升調(diào),
3、實際上相當(dāng)于音樂中的升調(diào)。不是把聲音讀的大,而是把音階提升。如同從1-2-3,音高拔高。 3.一切規(guī)則都服從于實踐,以此大家在模仿讀音中細(xì)細(xì)體會才是王道。為了更好理解,以下按照音節(jié)的劃分進行詳細(xì)介紹,同時結(jié)合了大家最熟悉的拼音。 一、單音節(jié)詞 單音節(jié)詞把降調(diào)直接讀成升調(diào),因為其第一個音節(jié)就是重音,要從第一個音節(jié)開始升調(diào)(相當(dāng)于漢語拼音四聲讀到二聲,抑或說直接把音調(diào)拔起來。)Such as:bus bs-bs car big speak sleep france注:(音節(jié)以元音劃分,一般來說一個元音就是一個音節(jié))二、 雙音節(jié)詞 依舊從第一個音節(jié)升調(diào),同時第二個音節(jié)讀出升調(diào)(如同把四聲調(diào)讀作二聲)
4、,如果最后一個是輔音,由于前面音節(jié)是升調(diào),這個輔音連帶升起,切忌把輔音音調(diào)提的太高。(也就是說從重音開始升調(diào),升調(diào)的高度是由高到低的)Such as: student stju:dnt - stju:dnt spanish spn - spn sleeping slip - slip English ili - ili doctor dkt - dkt - dkt注:無論是語法規(guī)則還是語音規(guī)則,都是總結(jié)了語言的共性,因此模仿讀音還是最重要的,如 Excuse kskjuz,一般讀音會把第二音節(jié)即kju讀作三聲,如Excuse me 。 如上doctor 的升調(diào)會有兩種讀音。三、多音節(jié)詞 從第一
5、個重音音節(jié)開始升調(diào),第二個音節(jié)、第三第四個音節(jié)都要升調(diào),萬不可只是把最后一個輔音因素讀升調(diào)。 Satisfied stisfaid- stisfaid interesting ntrst - ntrst benefit benifit - benifit elated letd - letd America merik-merik American merikn-merikn 四、一般疑問句的讀法一般疑問句一般都讀升調(diào),如果掌握單詞升調(diào)的讀法后,句子的升調(diào)就顯得尤為簡單了。但是仍需注意的是,一般疑問句最后一個詞一般都是名詞和代詞。那么名詞直接讀升調(diào)就行了,如果是代詞,那么要把前面的動詞讀升調(diào),
6、同時這個代詞在動詞升調(diào)的帶領(lǐng)下也升起。也就是說動詞的調(diào)升的更高。(二)英語中的音變 音變主要有 連讀、失音、弱化、濁化、同化、重音、縮讀等形式。這些形式的產(chǎn)生可以歸結(jié)為一個原則,即 “Economy” “經(jīng)濟”原則 一、連讀1、 以輔音結(jié)尾的單詞+元音開頭的單詞:要連讀 如:Id li(ke a)nother bow(l o)f rice. 這里like / laik / 以輔音結(jié)尾,another 以元音開頭,所以連讀。2,以r、re結(jié)尾的單詞there is /r/和z拼音 a pair of /r/和v拼音3,元音連讀前面的單詞以u、u:、u、au等元音結(jié)尾時,可以加入一個半元音w進行連
7、讀。例如:Do itdu:w it again./How oldhauw uld are you?/how andhauwnd why/Lets go overguw uvl the exercises.前面的單詞以i、i:、ei、ai、i等元音結(jié)尾時,可以加入一個半元音j進行連讀。例如:I amai j m a teacher./May I askmei jai j a:sk you a question?/I think thats very easyveri j i:zi./Three hours ri:j au z is enough.前面的單詞以a:、:、i、u等元音結(jié)尾時,且該詞中
8、沒有字母r的話,可以加入一個r音進行連讀。例如:I saw itai s: r it./Asia andei rnd Africa/the idea ofaidi r v/law andl:r nd order 4、以輔音結(jié)尾的單詞 + h開頭的單詞h不發(fā)音,與前面輔音連讀what wil(l he) wilido? Ha(s he) done it before? Mus(t he) ti go? Can he do it? Should he.? Tell him to ask her. Lea(ve him) vim. For him (連讀這個詞,會發(fā)現(xiàn)和forum 很相似)二、 音的
9、同化音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個詞之間非常平滑的過渡,導(dǎo)致一個音受臨音影響而變化。主要是以下三種方式:1、 輔音d與j相鄰時,被同化為d:Would you.? 2、 輔音t與j相鄰時,被同化為t: Cant you.? 3、 輔音s與j相鄰時, 被同化為: Miss you 三、 失音 由于失去爆破是失音的一種現(xiàn)象,摩擦音 也會被失去,所以統(tǒng)稱為失音。 (注:爆破音并不是完全失去,仍然形成阻礙,把氣流堵在里面,也就是做好了發(fā)音的準(zhǔn)備但不爆破,直接發(fā)出相鄰的輔音。) 輔音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等,前面的輔音要失去爆破。 Such as: Sit down: 發(fā)音時不用發(fā)出 t 音 Big cake g 失去爆破直接讀 bi keik Dad told me Huge change Good night 四、 濁化 1.S 后面的清輔音要濁化 Discussion: k 濁化成 g Stand: t 濁化成d Expression: p濁化成 2、美音中:ptk位于兩個元音之間 前面元音重讀后面的輕讀則濁化。(即兩元夾一清)t 在單詞的兩個元音中間被濁化成d writer讀作 rider 其他如:letter later potato tomatop濁化 open讀作oben 其他如 upp
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