13家校共育活動方案

1、WORD格式可以編輯家校共育活動方案家校溝通是學校工作的重要內容之一，是學校和家 庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)上級 要求，并結合學校實際，為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系， 決定進一步細化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系冊，以使 家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實施方案：一、指導思想家校共育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，積極發(fā)揮 家長委員會溝通、服務、參與、管理四個作用，使家庭教 育與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力。通過及時 與老師、學校和家長的溝通，扎扎實實地工作，加強自身 建設，開展多種活動，講究實效，加強科學管理，努力辦 好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開

2、社 會育人渠道。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體 系，全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義 事業(yè)建設者和接班人。二、實施目標1、通過家訪活動起到溝通家長和學校的作用，維護 學生身心健康，加強學生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習 慣、學習習慣、文明禮貌習慣和衛(wèi)生習慣，使學生將來有 能力解決紛繁復雜的問題和困擾。2、解放思想，轉變觀念，牢固樹立正確的學校與家 庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián) 系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián) 系質量，推進家校合作教育的實施。3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養(yǎng)，達到 “育分又育人”的目的。把學生養(yǎng)成教育融入各學科教

3、學 之中，使習慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進。4、學習推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師 潛能，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，促進教師的專業(yè)化成 長，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。5 加強學生的德育管理，在教學、管理、生活各個層 面提高學生的整體素質。促進學校良好教風和學風的形 成，逐步形成教風正、學風濃、積極自主合作學習，積極 進行研討的良好風氣。三、實施步驟1、利用開學初的全體教職工大會，對全體老師進行 培訓，家校共育需要全體老師共同參與；召開全校班主 任工作經驗交流大會，讓全體老師都參與，不僅提升班主 任工作的的藝術水平和整體層次，交流家校共建的經驗和 班級工作經驗，也給老師們搭建一個互相交流、

4、互相學習 的平臺，探索班級工作的新方法，取長補短，切實解決班 級工作中存在的問題，共同提高教育學生和管理班級的能 力，更好地促進班主任的班級管理工作，進一步提高學校 德育管理工作的針對性、主動性和實效性，推動學?？焖?發(fā)展。、完善家長學校組織機構，在完善學校家長委員會 組織的基礎上，成立由學校領導和家長委員會共同建構的 家長學校組織機構。3 召開首期家長學校開學典禮，宣讀家長學校章程， 明確家長學校的指導思想、教學內容、考勤制度和考核辦 法，幫助家長明確“家長學校”的含義及功能，使家長認 識到家長學校與普通家長會的區(qū)別。并宣布家長委員會成 員名單。4、進一步加強與家長委員會成員們的聯(lián)系，聽取委

5、 員會成員意見。通過家長開放日、座談會、問卷調查等形 式，進一步探討辦好家長學校的措施，及時反饋家教信息， 收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學 校管理，進一步提高管理的實效。5、家長學校工作要有針對性，根據(jù)各年級學生的年 齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作，召開專題講 座、學生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進經驗交流。6、適時舉辦家長經驗交流會，聘請家教獲得成功， 具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶作經驗 介紹。7 強化家校聯(lián)系工作，結合我市開展的“雙聯(lián)雙幫活動”，教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而 進一步提高我校在社會上的聲譽。8、年級層面和班級層面也要注意做好家長學校的資 料積累工作。做到有家長學校組織網絡，有教學計劃，有 家長學校工