(河北)【河北專用】高一數(shù)學(xué)教案：單元復(fù)習(xí)之二-續(xù)單元復(fù)習(xí)之一_第1頁
(河北)【河北專用】高一數(shù)學(xué)教案：單元復(fù)習(xí)之二-續(xù)單元復(fù)習(xí)之一_第2頁
(河北)【河北專用】高一數(shù)學(xué)教案：單元復(fù)習(xí)之二-續(xù)單元復(fù)習(xí)之一_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教材：單元復(fù)習(xí)之二續(xù)單元復(fù)習(xí)之一目的：通處理一些未了的例題（教學(xué)與測試備用題），加深學(xué)生對概念的理解過程： 1 某產(chǎn)品的總成本 y萬元與產(chǎn)量 x臺(tái)之間的函數(shù)關(guān)系式是 x(0,240)，若每臺(tái)產(chǎn)品的售價(jià)為25萬元，則生產(chǎn)者不虧本的最低產(chǎn)量為多少？解： 即： x150 (x-120 舍去) 即：最低產(chǎn)量為150臺(tái) 2 已知函數(shù) 1 當(dāng)x(-2，6)時(shí)，其值為正；x時(shí)，其值為負(fù)，求a, b的 值及f (x)的表達(dá)式 2 設(shè)，k為何值時(shí)，函數(shù)F (x)的值恒為 負(fù)值解：1由已知 解得： （a 0） a = - 4 從而 b = - 8 2 欲 則 得 k 0，且，求 a x 的值。解：設(shè)則 t = 4 即 4 已知 a 0，a 1， , 求 的值。解：5 已知nN*， 比較 f (n) 與 f (n+1) 大小，并求 f (n)的最大值。解： 綜上： f (0) f (1) f (11) f(12) 當(dāng) n = 9 或 n = 10時(shí)，f (n)最大，最大值為 f (9) = 90.9 96 已知 ，求 的最大值。解： 當(dāng) 即 x = - 1時(shí)， 有最大值 78 畫出函數(shù) 的圖象，并利用圖象回答：k為何值時(shí)，方程 無解？有一解？有兩解？解：當(dāng) k時(shí)，無解。當(dāng) 時(shí)，方程有唯一解 (x = 0) 。當(dāng) k = 0時(shí)，方程有兩解 (x =1) 。當(dāng) 時(shí)，方程有四個(gè)不同解。作業(yè)：課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論