東莞市小學(xué)語文朗讀口語評價方案

1、東莞市小學(xué)語文朗讀、口語評價方案2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想為深化我市小學(xué)語文課程改革，充分發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向功能，努力形成一套符合我市實(shí)際的、操作性強(qiáng)的，科學(xué)、合理的小學(xué)語文教學(xué)評價體系，全面提升我市小學(xué)生的語文素養(yǎng)。根據(jù)我市小學(xué)語文分層實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)的評價改革計劃，特制定東莞市小學(xué)語文朗讀、口語評價方案。二、評價對象1.以全市公辦小學(xué)學(xué)生為主，民辦學(xué)校也可向宣教辦申請，自愿組織學(xué)生參加。五年級學(xué)生參加評價。三、評價內(nèi)容1從本冊語文教材的20篇課文中各節(jié)選100200字左右的精彩文段作為朗讀材料，學(xué)生從中抽取其中一份作為朗讀內(nèi)容。本學(xué)期的朗讀內(nèi)容全部作了更新，各學(xué)校要重新打

2、印。2一至三年級共有10幅圖，四至六年級有5幅圖和5個說話話題作為口語材料，學(xué)生從中抽取其中一份作為口語內(nèi)容。本學(xué)期的口語內(nèi)容部分作了更新，各學(xué)校要重新打印。四、評價時間本學(xué)期的15-16周。具體時間由本單位的語文輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校的實(shí)際在此時間段內(nèi)選定。本學(xué)期教研室將現(xiàn)場抽查5個鎮(zhèn)街的測評情況。五、評價要求1.各鎮(zhèn)街、直屬學(xué)校成立考評小組。組長為語文輔導(dǎo)員，副組長為本鎮(zhèn)街、直屬學(xué)校的市考評小組成員，組員由各校的教研組長等骨干教師組成。輔導(dǎo)員或市考評小組成員負(fù)責(zé)對本單位的老師進(jìn)行朗讀、口語考評培訓(xùn)。2.考評人員的組成：建議本學(xué)校同年段不同年級的語文老師交叉參與考評。3.考評前集中教師學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)，

3、統(tǒng)一評價意見。（1）教研室提早一周將朗讀、口語材料下發(fā)給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員提早一天將其下發(fā)給學(xué)校教研組長，教研組長提早半天將其下發(fā)給備課組長，備課組長根據(jù)班級數(shù)復(fù)印朗讀、口語材料給考評老師。（2）考評老師必須在考核前一個小時熟悉評價材料，特別是口語材料，考評老師一定要先讀懂圖意或話題及要求。（3）教研組長指導(dǎo)每班語文教師填寫成績及登記表，備課組長以該級語文教師數(shù)為依據(jù)對學(xué)生進(jìn)行分組并編號，將成績登記表下發(fā)給考評老師，不同組別的學(xué)生將在不同考點(diǎn)接受考核。5.各年級考評完畢，備課組長登記、統(tǒng)計全級考評成績，將成績交給本級的語文老師和學(xué)校語文教研組長，教研組長統(tǒng)計全校成績。教研組長還要把成績統(tǒng)計表交給教

4、導(dǎo)處存檔，并將電子文檔上傳給輔導(dǎo)員。各班語文老師將各生的考評星級如實(shí)填寫在本學(xué)期的期末自查卷上，抽樣檢查時會重點(diǎn)關(guān)注這一點(diǎn)。6.語文輔導(dǎo)員于本學(xué)期第20周將本鎮(zhèn)街、直屬學(xué)校的朗讀、口語考評成績統(tǒng)計表上傳到小語公共郵箱，教研室也將到部分鎮(zhèn)街、直屬學(xué)校了解考評情況。六、評價數(shù)據(jù)的使用以鼓勵為原則，采用星級評價，教師要把表揚(yáng)、微笑、平等貫穿到考評全過程，各鎮(zhèn)街宣教辦和市直屬小學(xué)不得以任何形式將學(xué)校或?qū)W生的朗讀、口語成績進(jìn)行排隊和公布名次。教研室將根據(jù)需要抽查部分鎮(zhèn)街的考核情況。七、具體流程根據(jù)情況記錄、評價各班學(xué)生以小組為單位到相應(yīng)考點(diǎn)老師按考核名單點(diǎn)名考核學(xué)生抽簽朗讀、口語作品，并三分鐘準(zhǔn)備后一名

5、學(xué)生抽簽并上交考核成績表前面一名學(xué)生準(zhǔn)備完畢前一名學(xué)生進(jìn)行朗讀、口語考核后一名學(xué)生準(zhǔn)備八、評價標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文低年段朗讀教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)評分項目五星級四星級三星級二星級一星級正確程度普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音正確。普通話比較標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音比較正確。錯字、添字、漏字在3個以內(nèi)。 普通話基本標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)音基本正確,錯字、添字、漏字在4個以上,6個以內(nèi)。 普通話很不標(biāo)準(zhǔn)。錯字、添字、漏字在6個以上,10個以內(nèi)。普通話很不標(biāo)準(zhǔn)。錯字、添字、漏字超過10個。流利程度朗讀流利,不回讀，停頓恰當(dāng)。朗讀基本流利,回讀和不恰當(dāng)停頓不超過3處。朗讀基本流利,回讀和不恰當(dāng)停頓在4處以上,6處以內(nèi)。朗讀不太流利,回讀和不恰當(dāng)停頓在7處以上,1

6、0處以內(nèi)。朗讀結(jié)巴、不流利，回讀和不恰當(dāng)停頓超10處以上。儀態(tài)舉止自然大方，聲音響亮。比較自然大方，聲音比較響亮。基本自然大方，聲音比較小。不夠自然大方，聲音非常小。很不自然大方，聲音特別小。建議：若這三項中有兩項能達(dá)到較高級別的，則按最高級別納入成績。小學(xué)語文中年段朗讀教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)評分項目五星級四星級三星級二星級一星級正確程度普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確。普通話較標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音比較正確，錯字、添字、漏字在3個以內(nèi)。普通話基本標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音基本正確，錯字、添字、漏字在4個以上6個以內(nèi)。普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，錯字、添字、漏字在7個以上，10個以內(nèi)。普通話非常不標(biāo)準(zhǔn)，錯字、添字、漏字超過10個。流利程度朗讀流利，不唱讀

7、，不回讀，標(biāo)點(diǎn)停頓和句中停頓恰當(dāng)。 朗讀流利，不唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓不超過3處。朗讀基本流利，不唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓在4處以上，6處以內(nèi)。朗讀不太流利，有唱讀現(xiàn)象，回讀和不恰當(dāng)停頓在7處以上，10處以內(nèi)。朗讀結(jié)巴不流利，唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓非常嚴(yán)重，已超過10處。感情表現(xiàn)能根據(jù)課文內(nèi)容、情感需要確定朗讀的速度和音調(diào)。能做到有感情地朗讀，速度適中?；灸茏龅接懈星榈乩首x，速度適中。感情平淡，語音、語調(diào)變化不明顯。朗讀沒有感情，讀書只有一個聲調(diào)，讀不出不同的語音、語速、語氣的變化儀態(tài)舉止儀態(tài)大方、自然，有自信。聲音響亮，吐字清晰。儀態(tài)比較大方、自然，有自信。聲音響亮，吐字清晰。儀態(tài)比較大方、

8、自然，聲音還算響亮。儀態(tài)基本上自然，但不夠自信，聲音較小。儀態(tài)不自然，不自信，聲音非常小，吐字不清晰。建議：若這五個項目中有三項或以上能達(dá)到較高級別的，則按最高級別納入成績。小學(xué)語文高年段朗讀教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)評分項目五星級四星級三星級二星級一星級正確程度普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確。普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音比較 正確，錯字（包括添字、漏字）在2個以內(nèi)。普通話基本標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音基本正確，錯字（包括添字、漏字）在3個以上5個以內(nèi)。普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，錯字（包括添字、漏字）在6個以上，9個以內(nèi)。普通話非常不標(biāo)準(zhǔn)，錯字（包括添字、漏字）已超過9個。流利程度朗讀流利，不唱讀，不重復(fù)回讀，標(biāo)點(diǎn)停頓和句中停頓恰當(dāng)。朗讀流利，不唱讀

9、，回讀和不恰當(dāng)停頓不超過2處。朗讀基本流利，不唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓在3處以上，5處以內(nèi)。朗讀不太流利，有唱讀現(xiàn)象，回讀和不恰當(dāng)停頓在6處以上，9處以內(nèi)。朗讀結(jié)巴不流利，唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓非常嚴(yán)重，已超過9處。感情表現(xiàn)能根據(jù)課文內(nèi)容、情感需要，用不同語速、語調(diào)準(zhǔn)確表達(dá)感情。 能做到有感情地朗讀，速度適中?；灸茏龅接懈星榈乩首x，速度適中。感情平淡，語音、語調(diào)變化不明顯。朗讀沒有感情，讀書只有一個聲調(diào)，讀不出不同的語音、語速、語氣的變化儀態(tài)舉止儀態(tài)大方、自然，有自信。聲音響亮，吐字清晰。儀態(tài)比較大方、自然，有自信。聲音響亮，吐字清晰。儀態(tài)比較大方、自然，聲音還算響亮。儀態(tài)基本上自然，但不夠自信，聲音較小。儀態(tài)不自然，不自信，聲音非常小，吐字不清晰。建議：若這五個項目中有三項或以上能達(dá)到較高級別的，則按最高級別納入成績。口語等級評價標(biāo)準(zhǔn)五星級1.能把話說清楚、說完整，態(tài)度大方、自然，說話聲音響亮。2.能按一定順序?qū)D意或話題要求表達(dá)清楚，說得流利。3.能發(fā)揮大膽想象，想象合理，符合圖意。四星級1.把話說得比較清楚完整，態(tài)度比較大方、自然，說話聲音比較響亮。2.能按順序把圖意或話題要求表達(dá)清楚，說得比較流利。3.有一定的想象力，想象得比較合理，符合圖意。三星級1.在老師的1次提醒下，基本能講清圖意或話題要求。2.說話不夠流利，