專升本英語(yǔ)真題2001年

1、專升本英語(yǔ)真題 2001 年（總分：145.00，做題時(shí)間：90 分鐘）一、BI. Phonetics （總題數(shù)：10,分?jǐn)?shù)：10.00）A. blowB. allowVC. throwD. know解析：A. trafficVB. majorityC. machineD. attention解析：A. suggestB. suddenC. sufferD. sugarV解析：A. thirstyB. threatenC. thunderD. thoseV解析：A. relief_B. pieceC. scienceVD. thif解析：A. hourB. honorC. hnorVD. hn

2、est解析：A. auumnB. laundryC. laughVD. launch解析：A. pinkB. hinVC. thinkD. drink解析：A. chimneyB. chalkC. changeD. schoolV解析：A. MondayVB. anywayC. playD. may解析：二、Bn. Vocabulary and Structure （總題數(shù)：40,分?jǐn)?shù)：40.00）11. Young babies can use_hand equally well.（分?jǐn)?shù):1.00 ）A. eitherVB. eachC. bothD. every解析：解題指導(dǎo)此題考查詞義理

3、解。讀懂全句，注意其中的單數(shù)名詞 hand，以及其后的 equally （都/ 同樣）一詞的限定性。不能選 B. each，因?yàn)橛善錁?gòu)成的句子邏輯不通。注意 A. either 的含義為：“兩者 之中任一，后接單數(shù)名詞。 C. both（兩者），無法與 hand 匹配。D. every（所有的/ 一切的），不合句意。 綜合分析，選 A 為答案。填充后的句子意思為“嬰兒無論運(yùn)用兩只手中的哪只，都會(huì)同樣自如”。12. Her face is_ to me ，but l can t remember w here I saw her .（分?jǐn)?shù)：1.00 ）A. similarB. friendlyC

4、. alikeD. familiarV解析：解題指導(dǎo)此題考查詞義理解和邏輯理解。讀懂全句，注意其中的Ican t remember 與填充處的邏輯關(guān)系。讀懂四個(gè)選項(xiàng)：similar 意為“相似”，friendly 為“友好”，alike 意為“一樣”，familiar 意為“熟悉”。依據(jù)句意，D 與句子下文內(nèi)容匹配，故選答案Do13.She_on her way to school . I just phoned her home and no one answeredme .（分?jǐn)?shù)：1.00 ）A. should beB. must beVC. might have beenD. could

5、 be解析：解題指導(dǎo)此題考查推測(cè)。讀懂全句，依據(jù)后半句斷定前半句為推測(cè)。審讀四個(gè)選項(xiàng)含義：shouldbe 意為“應(yīng)是”；must be 意為“一定是、肯定是”，可能性較大， might have been意為“恐怕已經(jīng)”， 有與事實(shí)相反的含義；could be 意思為“會(huì)是”，有與事實(shí)相反的含義，兩句的意思相同，應(yīng)排除選用的 可能性。根據(jù)句子上下文邏輯關(guān)系，選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)較大的可能性，表達(dá)“她肯定是在去學(xué)校的路上了”。因 此選 B 為答案。14t is during his spare time_ John has been studying a course in French.（分?jǐn)?shù)：1.0

6、0 ）A. whenB. thatVC. whichD. what解析： 解題指導(dǎo) 此題考查強(qiáng)調(diào)句型。 讀懂全句， 注意其中的“ It is+名詞或短語(yǔ)+that ”的強(qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)人時(shí)，結(jié)構(gòu)中的 that 可由 who 替代，that 可用于其他各種情況，不能使用which、when what 等詞，選 B 為答案。15._While I was skiing ， Iand broke my wrist .（分?jǐn)?shù)：1.00 ）A. fellVB. feltC. feelD. fallen解析： 解題指導(dǎo) 此題考查句子成分的前后平衡、 時(shí)態(tài)判斷。 讀懂全句， 注意其中的 and broke m

7、ywrist ， 其中 and 為并列連詞，在本句中預(yù)示前后動(dòng)詞時(shí)態(tài)的平衡，可推斷出前面的動(dòng)詞也應(yīng)該為一般過去時(shí)。辨 明各個(gè)選項(xiàng)含義： fell 意為“跌倒”，為fall 的過去時(shí)態(tài)； felt 意為“感覺” （feel 的過去時(shí)態(tài) ） ；feel 的意思為“感覺” （原形動(dòng)詞 ） ；fallen 意為“跌倒” （為 fall 的過去分詞 ） 。依據(jù)句子成分的平衡和句意， 選 A 為答案。16._ you say now can t make up for what you ve done （分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. No matterB. WhateverVC. HoweverD. That

8、解析： 解題指導(dǎo) 此題考查連詞。讀懂全句，確認(rèn)填充處為主語(yǔ)從句中的賓語(yǔ)成分，為一個(gè)連詞，引導(dǎo) you say now 作為全句的主語(yǔ)。依據(jù)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、連詞的使用方法功能，選B 為答案。17. They climbed to the top of the hill _ they could get a birdseye view of the city.（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. for fear thatB. in caseC. in order thatVD. as a result解析： 解題指導(dǎo) 此題考查句意理解、引導(dǎo)目的狀語(yǔ)短語(yǔ)。讀懂全句，應(yīng)發(fā)現(xiàn)前后文的邏輯關(guān)系：后文為 目的，填充

9、處應(yīng)為一個(gè)詞或詞組，表示“為了、以便”的意思，引導(dǎo)后面的句子作全句的目的狀語(yǔ)。辨明 選項(xiàng)的各自含義： for fear that 的意思為“擔(dān)心”； in case 的意思為“如果”； in order that 的意思 為“為了、以便”；as a result的含義為“結(jié)果、結(jié)果是”，依據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，選C 為答案。18. Jump in the carTheres enough _ for you （分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. placeB. seatC. roomVD. space解析： 解題指導(dǎo) 此題考查詞意理解。讀懂全句應(yīng)發(fā)現(xiàn)，填充處應(yīng)為抽象名詞，表示“剩余或額外的地方 或空間”的

10、含義，并能與 enough 連用，表示“足夠的剩余空間”的意思。辨明選項(xiàng)的各自含義： place 為可數(shù)名詞，意為“地方、地點(diǎn)”； seat 為可數(shù)名詞，意為“座位”； room 為不可數(shù)名詞，意為“剩余的 地方、剩余的空間”；space 意為“空間、太空。依據(jù)句意和詞義，選C 為答案。19.So far there is no proof _ spaceships from other planets do exist（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. whichB. thatVC. howD. what解析： 解題指導(dǎo) 此題考查句法、代詞。依據(jù)句意，填充處缺少一個(gè)關(guān)系代詞引導(dǎo)句子spaceship

11、s fromother planets do exist 作名詞性定語(yǔ)從句修飾 proof 。辨明選項(xiàng)的各自含義： which 可引導(dǎo)定語(yǔ)從句， 代表物， 但在其中要做句子的成分， 如主語(yǔ)、 謂語(yǔ)、賓語(yǔ)； that 可引導(dǎo)句子作名詞性定于從句； how， what 可引導(dǎo)句子做主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。依據(jù)句意和語(yǔ)法，選B 為答案。20._ During the storm we tookin thedoorway of a shop_（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. helpB. comfortC. guardD. shelterV解析：解題指導(dǎo)此題考查習(xí)慣用法。句意為：“在風(fēng)暴之中，我們?cè)谏?/p>

12、店門廊的地方”。由此可推 測(cè)填充處的含義。take shelter為固定表達(dá)方法，意思為“躲避”，選D為答案。21._ Not until the early 1900stovote in the United States_ （分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. women were allowedB. they allowed womenC. when women were allowedD. were women allowedV解析： 解題指導(dǎo) 此題考查倒裝句。注意句首的“ Not until ”，可判斷出填充的地方應(yīng)涉及主、 謂語(yǔ)的語(yǔ)序倒裝?？此o出的四個(gè)選項(xiàng)，注意尋找主、謂語(yǔ)序倒裝的結(jié)構(gòu)，D

13、 為主、謂語(yǔ)序倒裝，因此選D為答案。注意下列詞或短語(yǔ)處于句首時(shí)，常常會(huì)引起主、謂語(yǔ)語(yǔ)序的結(jié)構(gòu)倒裝：never，little ， often ， not only ， not until ， hardly ， scarcely 等。22.It wasn t an accident He did it on _ .（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. reasonB. determinationC. purposeVD. intention解析： 解題指導(dǎo) 此題考查習(xí)慣用法。注意上下文的邏輯關(guān)系：不是事故，他故意做的。注意句中的介詞 on： on+名詞，可表示“地。審讀四個(gè)選項(xiàng)：reason 的意思為“原因

14、，后面常接for 搭配，表示“ 做某事的原因”；determination 的意思為“決心”，前面可以與 with 搭配，表示“有決心地”； purpose 的意思為“目的”，通常前面與 on 搭配，表示“有目的地”；intention 的意思為“企圖”，前 面常與 with 搭配，表示“有預(yù)謀地/有目的地”。依據(jù)句意和習(xí)慣用法，選擇C 為答案。23.I hope _ my letter （分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. her to answerB. that she should answerC. that she will answerVD. her answering解析：解題指導(dǎo)此題考查句

15、法。讀懂全句，注意句中的hope，聯(lián)想到“ hope+句子”的習(xí)慣用法，因此選 C 為答案。24. His ears are highly sensitive _any unusual sound in the machine（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. ofB. onC. toVD. by解析： 解題指導(dǎo) 此題考查習(xí)慣用法。首先讀懂全句，注意句中的 sensitive 。聯(lián)想到 sensitive 的習(xí)慣 用：sensitive+to+ 名詞，選 C 為答案。25. “Who has been planning the dance? ”“ Everyone in the club _ .”（分

16、數(shù)： 1.00 ）A. isB. areC. haveD. hasV解析： 解題指導(dǎo) 此題考查代詞的單復(fù)數(shù)。 everyone 為單數(shù)概念上的代詞，與其相應(yīng)的動(dòng)詞 （ 含助動(dòng)詞 ） 也應(yīng)使用單數(shù)，選 D 為答案。26._Youll have to pay for the holiday in_ ，Tom（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. frontB. advanceVC. aheadD. forward解析：解題指導(dǎo)此題考查習(xí)慣用法。首先讀懂全句，注意句中的 in。后審讀各選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)，只有 advance 一詞可以和 in 匹配。 in advance 為固定表達(dá)方法，意思為“提前、事先、先行、事前

17、”，依據(jù)句意和習(xí) 慣表達(dá)方式，選 B 為答案。27.In the world no country has exactly the same folk music _ that of any othercountries_（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. withB. asVC. toD. like解析： 解題指導(dǎo) 此題考查習(xí)慣表達(dá)。首先讀懂全句，注意句中的as（與相同）為英語(yǔ)中的一個(gè)固定的表達(dá)方法，依據(jù)習(xí)慣用法，選28.Im going away for a _ .（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. holiday of weekB. week holidayC. holiday weekD. weeks

18、 holidayV解析：解題指導(dǎo)此題考查語(yǔ)法、語(yǔ)序。讀懂全句，注意其中的a 一詞， 參考四個(gè)選項(xiàng)，確定選項(xiàng)為“athe same，應(yīng)聯(lián)想至 U the same（）B 為答案。B. turn downC. turn offD. turn upV解析： 解題指導(dǎo) 此題考查句意、動(dòng)詞詞組含義。讀懂四個(gè)選項(xiàng)： turn on 的意思為“開起”； turn down 的意思為“拒絕”；turn off 的意思為“關(guān)閉”；turn up 的意思為“出現(xiàn)、露面。依據(jù)句意，選D 為答案。30._ was once regarded as impossible has now become a reality

19、.（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. ThatB. WhichC. WhoD. WhatV解析： 解題指導(dǎo) 此題考查句意理解、代詞。首先應(yīng)讀懂全句，判斷出全句的大意為“一度曾被視為不可 能的事如今已成為現(xiàn)實(shí)?！泵鞔_填充處缺少一個(gè)關(guān)系代詞，表示“物”，在從句中作賓語(yǔ)，引導(dǎo)該句作全 句的主語(yǔ)成分。后審讀四個(gè)選項(xiàng)，并判定，What 可用于代表“物/事情”，符合句意，選 D 為答案31._Whenthey had finished playing ，the children were made to _ all thetoys they had takenout （分?jǐn)?shù)： 1.00 ）十名詞”的結(jié)構(gòu)。審讀四個(gè)

20、選項(xiàng)，依據(jù)語(yǔ)法，排除等為習(xí)慣表達(dá)方式，依據(jù)句意和習(xí)慣表達(dá)方式，選29.I never expected you to _ at the meeting（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. turn onA 和 B。在英文中，a day s work，two weeks visitD 為答案。I thought you were abroad.A. put offB. put upC. put outD.put awayV解析： 解題指導(dǎo) 此題考查句意和動(dòng)詞詞組含義。讀懂全句，注意句中的 為： put off 的意思為“推遲”； put up 的意思為“舉起”； put out 思為“收藏好、放好”。依據(jù)

21、句意，選 D 為答案。32._Each student has to分?jǐn)?shù)： 1.00 )A. hand outB. hand inVC.hand downD. hand over解析： 解題指導(dǎo) 此題考查句意和動(dòng)詞詞組含義。讀懂全句，注意其中的項(xiàng)的邏輯關(guān)系。各選項(xiàng)的含義為：hand out 的意思為“把交出來”； hand down 的意思為“把 傳下來”； hand over 的意思為“移交”。33._ Allis a continuous supply of fuel.（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. what is neededB. the thing neededC. that is nee

22、dedVD. for their needs解析： 解題指導(dǎo) 此題考查句法、關(guān)系代詞。原句具有完整的主語(yǔ)和謂語(yǔ)，填充處缺少一個(gè)關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾 all。在選項(xiàng)中，只有 that is needed符合條件， 故選 C為答案。34. The more he tried to please her，_ she seemed to appreciate it （分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. lessB. lesserC. the lessVD. the lesserall the toys 的意思為“放出”；。各選項(xiàng)的含義puta composition handin 的意思為 依據(jù)句意，應(yīng)選

23、的含義及其與選交上 / 上交”；B 為答案。解析： 解題指導(dǎo) 此題考查習(xí)慣用法。讀懂全句，注意句子中的 The more ，凡遇此情景，應(yīng)聯(lián)想到英語(yǔ) 中的“ the more , the more ”或“ the,more ，the less ”的句型結(jié)構(gòu)。這種結(jié) 構(gòu)一般的特點(diǎn)是：the more+句子，the less+句子。結(jié)合句意可知 C 為答案。35. “If John doesnt come to work on time ， he maybe fired ”“ Surely he isn tso foolish _not to realize that ”（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A.

24、 asVB. thatC. andD. but解析： 解題指導(dǎo) 此題考查習(xí)慣用法。讀懂全句，注意句中的 so foolish _ not to 的句型結(jié)構(gòu)，由此可聯(lián)想到 be so as to 這一常用句型。其派生形式有： be notso+ 形容詞 / 副詞等 + as to do.（不至于以至），或如同本句中的.be not so+形容詞/副詞等+as not to do.（不至于以至不能）。依據(jù)習(xí)慣用法，選A 為答案。36. Their experiment _ much attention.（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. attachedB. attractedVC. acquiredD.

25、 awaked解析： 解題指導(dǎo) 此題考查詞義理解。讀懂全文，注意 attention 一詞，應(yīng)聯(lián)想到與attention 時(shí)常匹配 的動(dòng)詞，例如： pay/attract/diverse 等。再看所給出的四個(gè)選項(xiàng)，辨明各自的含義：attached 的意思為 “系、 縛”；attracted 的意思為“吸引”；acquired的意思為“要求”； awaked 的意思為“喚起”。依 據(jù)習(xí)慣搭配方法，選 B 為答案。全句的意思為“他們的試驗(yàn)吸引了諸多的關(guān)注”。37.It s high time _ about the traffic problem （分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. something w

26、as doneVB. everything is doneC. anything will be doneD. nothing to be done解析：解題指導(dǎo)此題考查虛擬語(yǔ)氣。讀懂全句，注意 It , s high time 。It s high time為一種虛擬 語(yǔ)氣句子的開始，后所跟句子的動(dòng)詞（包括 be 動(dòng)詞）要用一般過去時(shí)態(tài)。依據(jù)語(yǔ)法，選 A（般過去時(shí)句子）為答案。38. The smoke from that factory is _ our air to a dangerous degree（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. destroyingB. spoilingC. pollu

27、tingVD. damaging解析： 解題指導(dǎo) 此題考查詞義理解。讀懂全句，注意 air 一詞與選項(xiàng)的邏輯關(guān)系。后辨明選項(xiàng)的各自含 義： destroying 的意思為“摧毀”； spoiling 的意思為“損壞、溺愛”； polluting 的意思為“污染”； damaging 的意思為“破壞。依據(jù)句意、詞義，選擇C（在污染）為答案。全句的意思為“這家工廠排放出的煙塵正在污染著我們的空氣，已達(dá)到了危險(xiǎn)程度”。39. He might have been killed _ the arrival of the police（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. except forB. but forV

28、C. withD. for解析： 解題指導(dǎo) 此題考查虛擬語(yǔ)氣。讀懂全句，注意 He might have been killed ，應(yīng)判斷出該句表達(dá) 的是一種假設(shè)。 辨明選項(xiàng)的各自含義：except for 的意思是“除了（包括在內(nèi)，暫且不加以考慮 ）”； but for 的意思是“如果不是 （因?yàn)椋?，通常用于虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)的句子中；with 的意思是“具有 （特征），隨著等”；for 的意思是“因?yàn)?、為了”。由此看來只有B 符合題意，因此入選。全句的意思為“如果不是當(dāng)時(shí)警察趕到了，他恐怕已被人殺了”。40. You never told us his phone number，_ ?（分?jǐn)?shù)：

29、 1.00 ）A. hadn t youB. didn t youC. had youD. did youV解析： 解題指導(dǎo) 此題考查反意疑問句。 讀懂全句， 注意句中的 never（ 為否定詞 ）和動(dòng)詞的一般過去時(shí)態(tài)。 反意疑問句的構(gòu)成方法是陳述句+附加問句。一般的規(guī)則是：前肯定，后否定；前否定，后肯定。因此選D為答案。41. When he applied for a _ in the office of the local newspaper ， he wastoldto see the manager（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. positionVB. professionC. care

30、erD. location解析： 解題指導(dǎo) 此題考查詞義理解。 讀懂全句， 注意 applied for ， 由此可聯(lián)想到 applyfor a position of 的習(xí)慣用法。 辨明選項(xiàng)的各自含義： position 的意思為“職位”；profession 的意思為“職業(yè)”； career 的意思為“事業(yè)”； location 的意思為“方位、地點(diǎn)”。依據(jù)句意，選 A 為答案。全句的意思為“當(dāng)他申 請(qǐng)?jiān)谝患耶?dāng)?shù)貓?bào)紙任辦公室文員職位時(shí)，被告知要去見見經(jīng)理”。42._Can you play?（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. pianoB. pianosC. a pianoD. the piano

31、V解析： 解題指導(dǎo) 此題考查習(xí)慣用法。讀懂全句，應(yīng)明確此句考查英語(yǔ)中“演奏某種樂器”的習(xí)慣用法。一般的原則是：“ play+the+樂器的名稱”，故選D 為答案。43.I thought it was worth _ a hundred miles to see the basketball game（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. of drivingB. drivingVC. driveD. being driven解析： 解題指導(dǎo) 此題考查句法、習(xí)慣用法。讀懂全句，注意 worth 一詞，應(yīng)聯(lián)想到worth 的習(xí)慣用法為 worth（為形容詞）+動(dòng)名詞，該結(jié)構(gòu)所表達(dá)的意思為“十分值得”。應(yīng)注意

32、，選擇時(shí)，要審讀概念上的 主動(dòng)和被動(dòng)性質(zhì)。本句中的概念為主動(dòng)。在選項(xiàng)中， driving 和 being driven 符合條件，但依據(jù)句意，選 B 為答案。44. “Will another fifty be enough?”“ Just twenty will _.”（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. doVB. workC. suitD. fit解析： 解題指導(dǎo) 此題考查習(xí)慣用法。讀懂全句，辨明下句所要表達(dá)的是“就可以了”的含義。聯(lián)想到英文中這一概念的表達(dá)方式是It will do ， 選 A 為答案。 其他三個(gè)選項(xiàng)都為正確表達(dá)方法，十分常見，但含義不同。 It will work 的意思為“管

33、用、行得通”； It will suit 的意思為“ （顏色、款式等 ）合適”； It will fit 的意思為“ （尺寸、大小 ）合適”。45. We must begin testing the instrument， no matter _ difficult it is（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. whatB. howVC. whenD. where解析： 解題指導(dǎo) 此題考查句法。 讀懂全句， 注意填充詞與 difficult 的關(guān)系。 確定difficult 為形容詞， 修飾它的應(yīng)為副詞。后看四個(gè)選項(xiàng)，只有how 為副詞，其余均為從屬連詞，故選B 為答案。46. There were

34、 a lot of _ waiting outside the theatre to see the famous pop singer（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. crowdsB. assistantsC. fansVD. attendants解析： 解題指導(dǎo) 此題考查詞義理解。讀懂全句，從常識(shí)上大致確定“什么人”為應(yīng)為選項(xiàng)的內(nèi)容。審讀 所給出的四個(gè)選項(xiàng)，明確各自的含義： crowds 的意思為“人群”；assistants 的意思為“助手”； fans 的意思為“狂熱的愛好者”； attendants 的意思為“侍者、服務(wù)員”。依據(jù)句意，選C 為答案。47.When the little g

35、irl gotback her answer sheet， she could not help _ .（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. from cryingB. to cryC. herself from cryingD. cryingV解析： 解題指導(dǎo) 此題考查習(xí)慣用法。 讀懂全句， 注意句中的 could not help ，應(yīng)聯(lián)想到“ could not help+ 動(dòng)名詞”的結(jié)構(gòu)， 所表達(dá)的意思為“（情） 不 （自）禁地”。依據(jù)習(xí)慣用法，選D 為答案。48.I d like to _ him to you for the jobHeisverycleverandcapable （分?jǐn)?shù)：

36、1.00 ）A. referB. suggestC. recommendVD. propose解析： 解題指導(dǎo) 此題考查詞義理解。讀懂全句，注意其中的 for the job ，判斷出填充處與其的邏輯關(guān) 系為“推薦”。讀懂四個(gè)選項(xiàng)的意思：refer 的意思是“把歸諸為”，通常的結(jié)構(gòu)為“ refer some thingto something ”； suggest 的意思是“建議，其后所跟句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞使用虛擬語(yǔ)氣；recommend 的意思是“推薦”，常用的句式為 recommend somebody to do something ； propose 的意思是“提議、建議”， 其后所跟句子

37、的謂語(yǔ)動(dòng)詞使用虛擬語(yǔ)氣。依據(jù)填充處與forthe job的邏輯關(guān)系， 選 C 為答案?？忌梢時(shí)ecommend somebody to somebody for the job 為一種習(xí)慣表達(dá)方法。49. The bookstore has not ordered _ textbooks for all the students in the course（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. enoughVB. plentyC. as much asD. a great deal of解析： 解題指導(dǎo) 此題考查句法、詞義理解。讀懂全句，注意 not ordered textbooksfor all，考

38、生應(yīng)聯(lián)想到“ enough for ”為英語(yǔ)的一種習(xí)慣表達(dá)方法。確認(rèn)四個(gè)選項(xiàng)的意思：enough 的意思是“足夠”；plenty 的意思是“許多的”，為形容詞，不可直接修飾目標(biāo)詞，其后需加介詞of 后再加所要修飾的目標(biāo)詞；as much as 的意思是“像.一樣多的”，其中第一個(gè) as 為副詞，第二個(gè) as 為連接詞或關(guān)系代詞，其后應(yīng)接句子， a great deal of 的意思是“大量的”，通常用于修飾不可數(shù)名詞。依據(jù)句意和習(xí)慣用法， 選 A 為答案。50. WTO stands _ the World Trade Organization （分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. asB. likeC

39、. forVD. by解析： 解題指導(dǎo) 此題考查習(xí)慣用法。讀懂全句，注意其中的 stands ，應(yīng)聯(lián)想到 standfor 為習(xí)慣用法， 意思是“代表”。讀懂四個(gè)選項(xiàng)意思：stand+ as 的意思是“以身份競(jìng)選”；沒有 stand+ like 這種講法； stand+ for 的意思是“代表”； stand+ by 的意思是“站在一旁”。依據(jù)句意和動(dòng)詞與介詞的習(xí)慣 搭配方法，選 C 為答案。三、B川.Cloze （總題數(shù)：10，分?jǐn)?shù)：20.00）A. pushingVB. pullingC. fillingD. carrying解析： 解題指導(dǎo) 此題為判斷題?？焖俾宰x全句，注意句中的 a b

40、icycle 。應(yīng)發(fā)現(xiàn)，在需要填充的地方缺 少的是一個(gè)能與 a bicycle 搭配的動(dòng)名詞?？此膫€(gè)選項(xiàng)，明確各自的含義： pushing pulling、 filling、carrying 分別為“推、拉、填、拿”的意思。依據(jù)句意，應(yīng)為動(dòng)名詞“推”，故 A 為正確答案。A. arrivedB. appearedC. comeD. reachedV解析： 解題指導(dǎo) 此題為慣用法題。快速略讀全句，注意句中的 the frontier 。應(yīng)發(fā)現(xiàn)，在需要填充的 地方缺少一個(gè)過去時(shí)態(tài)的動(dòng)詞與 the frontier 匹配，表示“到達(dá)”的意思。 確定四個(gè)選項(xiàng)的含義： ar- rived 的意思為“抵達(dá)

41、”， “抵達(dá)”的目標(biāo)前要有介詞 in（ 大地點(diǎn) ） 或 at（ 小地點(diǎn) ） ；appeared 的意思為“出現(xiàn)”，“出現(xiàn)”在具體的目標(biāo)前要有相應(yīng)的介詞，女口at 和 in ；come 的意思為“到來”，為原型動(dòng)詞，時(shí)態(tài)與句意不符；reached 的意思為“抵達(dá)”，可直接接抵達(dá)的地點(diǎn)。依據(jù)句意和動(dòng)詞與介詞的習(xí)慣搭配，選D 為正確答案。A. forceB. orderC. makeVD. call解析： 解題指導(dǎo) 此題為詞義選擇題?？焖俾宰x全句，注意判斷出填充項(xiàng)應(yīng)表達(dá)“讓”的含義。審讀四個(gè) 選項(xiàng)的含義：force 的意思為“強(qiáng)迫”，依據(jù)句意和常識(shí)，不合情理；order 的意思為“命令”，依據(jù)句意

42、和常識(shí)，不合情理；make 的意思為“使得、讓”；call 的意思為“叫、稱”，不合句意。依據(jù)句意，選C為答案。A. thatB. whereC. howD. whetherV解析： 解題指導(dǎo) 此題為分析判斷題?？焖俾宰x全句，注意其中的 to see _ he could find 的結(jié)構(gòu)，判定填充處應(yīng)為一個(gè)連詞引導(dǎo)后面的句子做從句，表達(dá)“是否”的意思?？此膫€(gè)選項(xiàng)，明確其中只有 whether 可起到這種作用，故選D 為答案。A. beforeVB. thusC. afterD. so解析： 解題指導(dǎo) 此題為分析判斷題。 快速略讀全句， 判斷句子中前后動(dòng)作發(fā)生的先后邏輯關(guān)系。 應(yīng)發(fā)現(xiàn)， he

43、let him tie the straw again.的動(dòng)作發(fā)生在后，故選 A 為答案。該句的意思為“之后，他通常要搜搜那人的衣服口袋，而后，才讓他把草再捆扎起來”。A. nothingB. somethingC. everythingD. anythingV解析： 解題指導(dǎo) 此題為邏輯理解和句法題。 快速略讀全句， 注意 never 一詞，可知句子的含義為否定的。 英語(yǔ)代詞 anything 通常應(yīng)該用于英語(yǔ)疑問句和否定句中。“ never”一詞具有否定含義，故選D 為答案。應(yīng)確定，填充處的詞應(yīng)該能與“ never 匹配。A. thenB. moreC. asVD. like解析： 解題指

44、導(dǎo) 此題為習(xí)慣用法題?？焖俾宰x全句，注意 usual 一詞。應(yīng)發(fā)現(xiàn)，句子主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ) 齊全，缺少狀語(yǔ)。聯(lián)想到 as usual 為固定搭配，意思為“通常地”，因此選C為答案。A. crossB. pastC. acrossVD. into解析： 解題指導(dǎo) 此題為理解題?？焖俾宰x全句，判斷出選項(xiàng)修飾的是 this frontier ，應(yīng)為介詞，表達(dá) “跨越邊境”的意思。 讀懂四個(gè)選項(xiàng)的意思： cross 為動(dòng)詞， 意思為“穿過、越過”，不能與 this frontier 搭配構(gòu)成狀語(yǔ)；past 為介詞，意思為“超過”，可與 this frontier 搭配，但不合句意；across 為介詞，

45、意思為橫跨”，可與 this frontier搭配，符合句意；into 為介詞，意思為進(jìn)入”，不可與 this frontier 搭配，邏輯不通，故選 C 為答案。A. returnB. retainC. retireVD. rest解析： 解題指導(dǎo) 此題為推理分析題?？焖俾宰x本句和上句，注意句中的todays my last day on thejob ，推理可得：一個(gè)當(dāng)日最后一次上班的老人明天所要面臨的應(yīng)為“退休”的問題。選擇中已經(jīng)出現(xiàn)retire（退休）一詞，也就沒有必要考慮其他選項(xiàng)的可能性，選C 為答案。A. long timeB. periodC. momentD. some tim

46、eV解析： 解題指導(dǎo) 此題為習(xí)慣用法題?？焖俾宰x全句，注意其中的 for 。應(yīng)發(fā)現(xiàn)， for+選項(xiàng)之后應(yīng)表達(dá)一 個(gè)時(shí)間概念。讀懂四個(gè)選項(xiàng)： for+ long time 為錯(cuò)誤的表達(dá)方法，應(yīng)為 for+ a+ long time ； for +period 為錯(cuò)誤的表達(dá)方法， 應(yīng)為 fo 葉 a+ period（of time） ；fo 葉 moment 為錯(cuò)誤的表達(dá)方法， 應(yīng)為 for+ a momen； for+ some time 為正確的表達(dá)方法，意思為“片刻”，依據(jù)語(yǔ)法，選 D 為答案。四、 BPassage One/B（ 總題數(shù)： 5，分?jǐn)?shù)： 15.00）61. According

47、 to the passage, bicycles _.（分?jǐn)?shù)： 3.00 ）A. are more convenient than carsB. are safer traffic tools than carsC. are ridden by most people in USD. are the solution to some city problemsV解析：解題指導(dǎo) 此題考查主題思想判斷。依據(jù)英語(yǔ)文章寫作的一般規(guī)律，主題思想或論點(diǎn)一般處于文章第一段。應(yīng)發(fā)現(xiàn)，文章的第一句已經(jīng)闡明了文章的主題，因此選D 為答案。應(yīng)該注意，有時(shí)文章的主題思想或論點(diǎn)會(huì)位于文章的末尾，甚至?xí)霈F(xiàn)在文章的中部

48、，但此種情況并不常見。62. The idea of special bicycle lanes is most favoured by _.（分?jǐn)?shù)： 3.00 ）A. the city governmentB. some bike ridersVC. people living far from downtownD. some store owners解析： 解題指導(dǎo) 此題考查細(xì)節(jié)定位。 問題是： 何人最喜歡劃分出自行車專用通道的想法?仔細(xì)閱讀文章，會(huì)發(fā)現(xiàn)相關(guān)的信息， Hundreds of people ride bicycles to work every day. They claim

49、 thatif morepeople rode bicycles to work there would be fewer automobiles in the downtown sectionof the city and therefore less dirty air from car engines. For several years this group hasbeen trying to get the city government to help bike riders綜合考慮劃線部分的意思可推斷出 some bike riders正是想劃分出自行車專用道的人，選B 為答案。

50、63. “Bicycle lanes probably means _.（分?jǐn)?shù)： 3.00 ）A. narrow passages between buildings for bicyclesB. roads full of bicyclesC. special parts of the road for bicycle riders onlyVD. roads for bicycles only解析： 解題指導(dǎo) 此題考查細(xì)節(jié)定位和邏輯分析。問題是：自行車通道的含義可能是什么。快速略讀，尋相關(guān) Bicycle lanes 的信息：如:they want the city to draw bic

51、ycle lanes on some of themain streetsbecause when bike riders must use the same lanes as cars ， there are accidents Bikefor a Better City feels that if there were special lanes more people would use bikes。因而可推論出 bicyclelanes 的含義為 C。64.Which of the following is NOT TRUE according to the passage? （分?jǐn)?shù)：

52、 3.00 ）A. Bike for a Better City members ride bicycles to workB. Sometimes accidents may occur when cars and bikes are on the same lanesC. The Central Park is situated in the downtown section of New YorkD. In some cities many people use bikes as they have special lanes.V解析： 解題指導(dǎo) 此題考查細(xì)節(jié)定位。問題是問：在下列說法中

53、， 哪一個(gè)不是事實(shí) 們進(jìn)行排除， 快速確定“真實(shí)信息”的位置。文章沒有涉及65._ The best title for this passage is（分?jǐn)?shù)： 3.00 ）A. Traffic Crowding in New York CityB. Air Pollution in New York City by CarsC. Special Lanes for PassengersD. A Solution to Traffic Problems in New YorkV解析： 解題指導(dǎo) 此題考查主題思想判斷。首先應(yīng)讀懂四個(gè)標(biāo)題，判斷主題思想或文章的論點(diǎn)時(shí)，應(yīng)注意 文章的第一段。第一段談到“汽車擁擠導(dǎo)致的麻煩”，這實(shí)際上為交