VI設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開題報(bào)告

1、VI設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開題報(bào)告說(shuō) 明1 .根據(jù)*學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定，學(xué)生必須撰寫 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告，由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查， 學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。2 .開題報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審 查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期完成，開 題報(bào)告不合格者不得參加答辯。3 .畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告各項(xiàng)容要實(shí)事求是，逐條認(rèn)真填寫。其中 的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通順，外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表 達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。4 .本報(bào)告中，由學(xué)生本人撰寫的對(duì)課題和研究工作的分析及描 述，沒有經(jīng)過(guò)整理歸納，缺乏個(gè)人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成 的

2、開題報(bào)告按不合格論。5 .課題類型填：工程設(shè)計(jì)類；理論研究類；應(yīng)用（實(shí)驗(yàn)）研究 類；軟件設(shè)計(jì)類；其它。6 、課題來(lái)源填：教師科研；社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐；教學(xué)；其它課題 名稱“* ” VI 設(shè)計(jì)課題來(lái)源社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐課題類型應(yīng)用（實(shí)驗(yàn)）研究類選題的背 景及意義選題的背景：中國(guó)近年來(lái)伴隨著人們生活水平的提高,對(duì)生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，除衣系列外，襪子市場(chǎng)也是非常之紅火，有資料統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)襪子的年產(chǎn)量已超 過(guò)130億雙，年銷售收入在 350億-500億之間，而且這個(gè)數(shù)字每年仍以5%-8%的速度在遞增。襪子作為生活的必需品、 易耗品，一般每人每年襪子消費(fèi)在 6-10 雙。同時(shí)，襪子已經(jīng)時(shí)尚化、流行化，與服飾

3、、衣、鞋子進(jìn)行接軌，不向場(chǎng)合 穿著不向的襪子，襪子作為可以外露的一種衣，已經(jīng)將生活、工作、娛樂、交 際全部分開，進(jìn)行相應(yīng)的完美搭配，時(shí)尚而乂靚麗。意義：據(jù)目前市場(chǎng)上的襪子需求量來(lái)說(shuō)市場(chǎng)仍未飽和。襪業(yè)雖有很多，但是他們的種 類繁多不夠統(tǒng)一，款式比較單一，有的企業(yè)業(yè)務(wù)圍以及產(chǎn)品定位不夠明確，所 以我想創(chuàng)建一個(gè)襪業(yè)企業(yè)，該企業(yè)設(shè)計(jì)的意義是通過(guò)其設(shè)計(jì)樹立品牌形象、擴(kuò) 大品牌影響力、提高其空間品位、樹立品牌形象，加大品牌效應(yīng)，向消費(fèi)者展現(xiàn)品牌實(shí)力，吸引不向年齡層次的消費(fèi)者購(gòu)買擴(kuò)大銷售額，注重品牌培育提 升產(chǎn)品檔次，提高科技含量增加產(chǎn)品附加值，減少產(chǎn)品同質(zhì)化，避免打價(jià)格戰(zhàn)，準(zhǔn)確定位，錯(cuò)位經(jīng)營(yíng)。在企業(yè)設(shè)計(jì)上

4、能夠直接展示給消費(fèi)者企業(yè)的專一、創(chuàng)新、物美價(jià)廉經(jīng)營(yíng)理念，因此日盛襪業(yè)的設(shè)計(jì)能使它個(gè)整體的形象設(shè)計(jì)，能起 到統(tǒng)一的作用。研究容擬 解決的主 要問(wèn)題研究容：該品牌VI的設(shè)計(jì)主要分為基本設(shè)計(jì)系統(tǒng)和應(yīng)用設(shè)計(jì)系統(tǒng)。基本設(shè)計(jì)系統(tǒng)主要研究容：標(biāo)志，標(biāo)準(zhǔn)字，標(biāo)準(zhǔn)色，象征圖案，企業(yè)造型等視 覺符號(hào)。企業(yè)標(biāo)志是企業(yè)整體的象征，又是其核心要素，是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的視覺符 號(hào)，它將經(jīng)營(yíng)理念，企業(yè)文化，經(jīng)營(yíng)容，企業(yè)規(guī)模，產(chǎn)品特性等要素傳遞給社 會(huì)公眾，使之識(shí)別和認(rèn)同企業(yè)的圖案和文字。應(yīng)用設(shè)計(jì)系統(tǒng)的容：辦公事務(wù)用品，包括名片，信封信紙，禮品，工作證，；其次是包裝類，包裝作為連接企業(yè)與消費(fèi)者的橋梁起到了無(wú)聲“推銷員”的作 用；然后

5、是廣告招牌類，環(huán)境導(dǎo)示系統(tǒng)以及交通運(yùn)運(yùn)輸類；最后是為該企業(yè)做 一些畫冊(cè)和一系列的海報(bào)設(shè)計(jì)，為公司做一公益方面的宣傳，有助于提高公司 的品牌形象，更好的得到廣大消費(fèi)者的回饋。解決的主要問(wèn)題：1 .如何設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單有創(chuàng)意，顯著，易識(shí)別，而且符合該企業(yè)形象的標(biāo)志2 .如何體現(xiàn)符合該企業(yè)形象和與標(biāo)志相統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計(jì)的問(wèn)題3 .如何體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)中的色彩問(wèn)題4 .確定好標(biāo)志以后，如何展開視覺識(shí)別系統(tǒng)的應(yīng)用設(shè)計(jì)才能使之達(dá)到系統(tǒng)化， 規(guī)化，標(biāo)準(zhǔn)化。研究方法 技術(shù)路線1）調(diào)查研究目前市場(chǎng)上的其他襪業(yè)的相關(guān)資料；分析研究他們的企業(yè)形象，企業(yè)文化，設(shè)計(jì)方向，設(shè)計(jì)的風(fēng)格。2）從網(wǎng)絡(luò)上查詢優(yōu)秀的 VI作品，研究思考

6、，吸取其中的精華，運(yùn)用到自 己的畢業(yè)設(shè)計(jì)中。3）整理一下自己所看到的資料，將相關(guān)聯(lián)的部分或者給自己創(chuàng)意靈感的部分整理出來(lái)。4）多與老師同學(xué)進(jìn)行溝通交流，咨詢大家的意見。5）做出草稿。2012年11月1日-2012年11月10日：畢業(yè)設(shè)計(jì)初期，思考畢業(yè)設(shè)計(jì)方 向。2012年11月11日-2012年11月16日：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告。2012年11月17日-2012年11月23日：畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的修改完善。2012年12月24日：回學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的答辯。2013年2月-2013年3月15日：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的初步草稿。2013年3月16號(hào)-2013年4月1號(hào)：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的電子稿，所有應(yīng)

7、用 系統(tǒng)的作品設(shè)計(jì)都得完成；研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃2013年4月2號(hào)-2013年4月18號(hào)：對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行修改，完善。2013年4月19日-2013年4月30日：打印作品，出圖。2013年5月：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。2013年6月：畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽。預(yù)期結(jié)果：1、基礎(chǔ)部分以及應(yīng)用部分的設(shè)計(jì)；2、海報(bào)的設(shè)計(jì)；3、應(yīng)用系統(tǒng)部分實(shí)物的制作；4、“日盛襪業(yè)” VI設(shè)計(jì)說(shuō)明，3000字左右。1巍呂曦 毛德玲：標(biāo)志設(shè)計(jì)西南師大學(xué)2001年2愛民周贊：字體設(shè)計(jì) 中國(guó)青年2009年3王國(guó)倫等：平面設(shè)計(jì)M美術(shù)2001年4卓：企業(yè)的名牌商標(biāo)戰(zhàn)略與VI設(shè)計(jì)J商學(xué)院學(xué)報(bào)2003年5王志?。簣D形設(shè)計(jì) 中國(guó)青年2010年6（日）佐佐木剛土 ：版式設(shè)計(jì)原理 中國(guó)青年2007年7成朝暉：VI設(shè)計(jì)M美術(shù)20