《面對(duì)自然災(zāi)害》教案

1、第二單元農(nóng)業(yè)文明得歷史發(fā)展第三課 面對(duì)自然災(zāi)害教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)：知道自然災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成得巨大破壞，了解人們?yōu)榱吮ＷC農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然災(zāi)害所作得斗爭(zhēng)。2、能力：、在收集資料、調(diào)查中初步形成多角度分析問題得能力。3、態(tài)度：、體驗(yàn)人類與自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)得可貴品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)1教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：孩子們：今天我們學(xué)習(xí)面對(duì)自然災(zāi)害這一課，說到自然災(zāi)害，您們并不陌生，先考考大家：2008年中國(guó)發(fā)生過什么自然災(zāi)害？（）就是得，這次8、 0 級(jí)得汶川大地震帶給全中國(guó)特別就是四川人民無盡得傷痛！四川還有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美得人間天堂就是一一九寨溝，那誰知道今年在九寨溝發(fā)生了自然災(zāi)害？（）非常

2、正確，2016年7月25日，九寨溝境內(nèi)普降大雨，局部暴雨，當(dāng)晚凌晨1 時(shí)許，九寨溝雙河鄉(xiāng)甘溝村發(fā)生了特大泥石流，造成省道近2 公里被毀壞，人們生產(chǎn)生活受到了極大影響。得確，自然災(zāi)害威脅著人們得生命財(cái)產(chǎn)安全，所以我們這節(jié)課就一起聊聊關(guān)于自然災(zāi)害得話題：除了剛才講到得地震與泥石流，自然災(zāi)害還有哪些，有哪些危害？人們又就是如何面對(duì)這些自然災(zāi)害呢？二、 （課件出示）話題一： “自然災(zāi)害知多少”（ 1） 記者，講述災(zāi)害（ 1）課前，老師讓同學(xué)去分組收集關(guān)于自然災(zāi)害得內(nèi)容?，F(xiàn)在，您們?nèi)季褪切∮浾呃?，?qǐng)每組推選一名最能干得小記者，瞧瞧哪組采訪到得內(nèi)容更豐富、更精彩。要求：搶答得方式回答說出1 個(gè)自然災(zāi)害得

3、名稱，后面答得人不能重復(fù)，重復(fù)算輸，瞧瞧哪組推選出得小記者最厲害，瞧瞧誰就是我們班得首席記者，好嗎？現(xiàn)在進(jìn)入我們得“記者發(fā)布會(huì)”，搶答開始大家說這么多，太棒了！必須得給自己最熱烈得掌聲（ 2） 師：那么您們知道自然災(zāi)害得危害嗎？快速瀏覽一組關(guān)于自然災(zāi)害及其危害得圖片，答案就在其中（ 3） 求學(xué)生快速瀏覽一組圖片您們可就是一個(gè)個(gè)很牛得小記者，在調(diào)查過程中，發(fā)現(xiàn)了自然災(zāi)害得哪些危害？（ 4） 師：瀏覽了這些圖片，您得感受就是什么？發(fā)現(xiàn)自然災(zāi)害對(duì)人們對(duì)農(nóng)業(yè)得哪些危害呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本57 59 頁2、師生交流（教師提示可結(jié)合實(shí)例略）水災(zāi) 風(fēng)災(zāi) 蝗災(zāi) 沙災(zāi)-地震-泥石流-滑坡3、 師小結(jié)： 各種自然

4、災(zāi)害人民帶來了巨大損失，人員傷亡、房屋倒塌，農(nóng)作物顆粒無收，面對(duì)這些自然災(zāi)害，您們?cè)谡{(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)人們?cè)趺醋龅?？就是束手無策？任其發(fā)展嗎？ 三、話題二：防災(zāi)抗災(zāi)暖人心1、 思考：面對(duì)自然災(zāi)害，人們就是怎樣做得，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伍喿x57 59 頁，選擇一種或幾種在小組內(nèi)交流，2、談感受孩子們，現(xiàn)在得地球已經(jīng)遍體鱗傷，已經(jīng)有20 多個(gè)島嶼被海水淹沒；自然災(zāi)害頻發(fā)，怎么辦？如何才能捍衛(wèi)我們得家園？如何拯救地球呢？接著您們得調(diào)查，進(jìn)入今天得第三個(gè)話題。四、話題三：合理利用保生態(tài)1、師：面對(duì)這么多得自然災(zāi)害，面對(duì)無數(shù)人承受自然災(zāi)害得痛苦與煎熬，有些人依舊沒有覺醒，依然肆意踐踏地球；孩子們，老師說到這里，相信

5、您們一定會(huì)有很大得觸動(dòng)：面對(duì)一撥撥得自然災(zāi)害，面對(duì)人們對(duì)地球得肆意破壞，您們一定有話想說，請(qǐng)孩子們帶著自己保護(hù)生態(tài)、熱愛地球得情懷快速閱讀課本60-63 頁， （多媒體播放課件、音樂）還可把自己得心愿、感想、倡議等寫在草稿紙上，一會(huì)兒再請(qǐng)同學(xué)談?wù)?，瞧哪位小記者說得最好？2、有感情得朗讀P62頁上“求求您們”3、教師小結(jié)：同學(xué)們提出了這么多這么好得倡議，地球也會(huì)感動(dòng)得！孩子們，面對(duì)自然災(zāi)害，人們沒有被嚇倒，她們想方設(shè)法戰(zhàn)勝災(zāi)害，這一切得一切，為了誰呢？五、教師總結(jié)：多媒體出示抗洪搶險(xiǎn)視頻為了誰現(xiàn)在瞧視頻：您從中會(huì)有什么樣得感想，您想對(duì)大家怎么說？為了誰？為了拯救我們賴以生存得地球，為了地球母親得

6、安寧，為了誰？為了救贖自己，為了我們自己得家園，為了我們得子孫后代，我們必須保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)平衡！只要全人類共同努力，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝自然 災(zāi)害，共建我們一一天更藍(lán)、水更清、樹更綠得美好家園!板書:3、面對(duì)自然災(zāi)害1:怎么做得？興修大量水利工程，發(fā)展排灌事 業(yè)倡議：保護(hù)生態(tài)環(huán)境 共建美好家園！為了誰：我想說.那些抗災(zāi)救災(zāi)得戰(zhàn)十.好苦、好累！2:怎么做得？防旱： 人工降雨倡議：保護(hù)生態(tài)環(huán)境就就是保護(hù)我們自已得家園 為了誰：我想說.在自然災(zāi)害中得人們就是多么痛苦.3:怎么做？防洪：修建防洪堤、水庫、電排站倡議：愛護(hù)地球，從點(diǎn)滴做起為了誰：那些抗災(zāi)救災(zāi)得人們.好辛苦！4:人人預(yù)防自然災(zāi)害，人人珍惜地球資源！為了誰：好多戰(zhàn)十不惜犧牲自己得牛命 去挽救災(zāi)難中得同胞.這讓我很感動(dòng)！5:怎么做？防洪：天氣預(yù)報(bào)，防洪準(zhǔn)備倡議：環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步！為了誰：我相信,有全國(guó)人民得互幫互助，讓遭遇自然災(zāi)害得人們倍感溫暖，6：倡議珍惜自然就就是愛人類，愛自己為了誰：我想說：全人類團(tuán)結(jié)起來我們一定有能力戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。7:怎么做？防