一年級下冊數(shù)學期末重點知識點歸納新人教版

1、一年級下冊數(shù)學期末重點知識點歸納（新人教版）一年級下冊數(shù)學期末重點知識點歸納（新人教版）第一重點：認識圖形（二）一、圖形可分為（1）平面圖形；（2）立體圖形1. 平面圖形：正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形2. 立體圖形：長方體、正方體、圓柱、球二、圖形的拼組1. 兩個完全一樣的三角形可拼成一個平行四邊形；兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形，也可以拼成一個長方形，還可以拼成一個大三角形。2. 拼成一個大正方形至少需要4 個小正方形，拼成一個大正方體至少需要8 個小正方體。3. 兩個長方形能拼成一個大的長方形。（兩個特殊的長方形能拼成一個大正方形）4. 個長方體能拼成一個大的長方體

2、。第二重點：分類與整理分類的方法：一般是（ 1） 按形狀； （ 2） 按顏色； （ 3） 按用途；（ 4）按種類。在分類的同時，初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。第三重點：認識人民幣1. 人民幣的單位有（元）、（角）、（分）。2. 人民幣各單位之間的換算：1 元 =10 角； 10 角 =1 元； 1 角 =10分； 10 分 =1 角； 10 角 =100分； 1 元 =100 分 。3. 主要題型：填合適的單位。（注意和生活實際聯(lián)系）計算：元元角角 滿 10 角記得換成1 元元元

3、 角角 “角”不夠減向“元”借 1 元當 10 角再計算如：（1） 2 元 8 角 +6 角 =2 元 14 角 =3 元 4 角（ 2） 65 元 3 元 7 角=64 元 10 角 3 元 7 角=61 元 3 角4. 解決問題：先畫批，找準數(shù)據(jù)，再列式計算。列式時用：“幾元幾角幾元幾角”的形式來表示，不用小數(shù)形式列式。5. 換錢： 1 張 10 元可以換5 張 2 元。1 張 100 元可以換5張 20 元。 1 張 100 元可以換2張 50 元。1 張 50 元可以換10 張5 元。6. 2.00 元 =2元； 0.50 元 =5角；59.90 元 =59元 9角； 9.25 元=9

4、 元 2 角 5 分。第四重點：100 以內數(shù)的認識1. 從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)、寫數(shù)的方法：讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。2. 單數(shù)：個位上是的自然數(shù)。3. 雙數(shù)：個位上是0,2,4,6,8 的自然數(shù)（0 除外）。4. 整十數(shù)：個位上是0 的自然數(shù)（0 除外） 。5. 5 個十 ， 5 個一，組成起來是55。 （十位上的5 表示 5 個十，個位上的5 表示 5 個一。）讀作：五十五（寫語文漢字）寫作：55（寫數(shù)學字）6. 10 個一是十，10 個十是一百。（一、十、百是計數(shù)單位。要寫漢字）數(shù)的組成：（注意不同的問法）例： 68 是由 6 個十和 8 個一組成的；6

5、8 是由 8 個一和 6 個十組成的68 里面有（6）個十和（8）個一，有（68）個一。十位上的數(shù)是 6，表示 6 個十 （寫漢字），個位上的數(shù)是8，表示8 個一 （寫漢字）。7. 比較兩位數(shù)大小的方法：先看十位，哪位數(shù)大它就大。如果十位相同，再看個位，哪位數(shù)大它就大。（開口朝大數(shù)，尖尖朝小數(shù)。）8. 當兩個數(shù)量相差很大時可以用“多得多，少得多”來描述；當兩個數(shù)量相差不大時可以用“多一些，少一些”來描述。9. 最小的三位數(shù)是100；最大的兩位數(shù)是99；最小的兩位數(shù)是10. ；最大的一位數(shù)是9；最小的一位數(shù)是1。注意題型：個位上的數(shù)是7，十位上的數(shù)比個位上的數(shù)少3，這個數(shù)是（）（寫完記得對照題意

6、檢查一遍）第五重點：100 以內的加法和減法一、十位加、減十位，個位加、減個位。1. 不進位的加法20 + 30 = 50 67 + 2+ 30 = 982. 不退位的減法80 - 50 = 30 69 - 2- 30 = 68二、進位加法（湊十法）1. 湊十歌：一湊九，二湊八，三湊七來四湊六，五五相湊就滿十。（注：湊十的兩個數(shù)互為補數(shù)）2. 20 以內進位加：湊十法：8+72=15 十位加1，個位減補數(shù)（ 2+8=10， 2 是 8 的補數(shù)）3. 100 以內進位加362+8=44 提煉方法：個位用弧線連上，十位加 1，個位減補數(shù)。（方法和20 以內一樣）三、退位減法1 20 以內退位減：破十法 ： 161-9=7 個位加補數(shù)2 100 以內退位減：361-9=27 提煉方法：個位用弧線連上，十位減1，個位加補數(shù)。第六重點：小括號1. 一個算式里有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的。2. 一個算式里沒有括號，從左到右，依次計算。第七重點：找規(guī)律1、重復由現(xiàn)的規(guī)律：oaaoaao ??？冢拷M規(guī)律要用圓圈圈起來）2、變化的規(guī)律：2 5 811141815123469 3 、數(shù)列里的規(guī)律：寫出相鄰兩個數(shù)之間的差再觀察、間隔兩個數(shù)之間是否有規(guī)律、三個數(shù)之間是否有聯(lián)系。標出每組規(guī)律，再