（江西專版）2021中考物理總復(fù)習(xí)專題突破八課內(nèi)探究型實(shí)驗(yàn)課件

1、專題八課內(nèi)探究型實(shí)驗(yàn)類型一類型一 電學(xué)類電學(xué)類例例1 1 (2019(2019原創(chuàng)原創(chuàng)) )探究電流與電阻的關(guān)系探究電流與電阻的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材】5 5 、10 10 、15 15 的定值電阻各一個，的定值電阻各一個，A A(5 (5 1 A)1 A)、B B(10 (10 1 A)21 A)2種規(guī)格的滑動變阻器各一種規(guī)格的滑動變阻器各一個。個。【設(shè)計實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小宇設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。小宇設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。(1)(1)請?jiān)趫D乙所示的實(shí)物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連請?jiān)趫D乙所示的實(shí)物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整接完整( (導(dǎo)線不能交叉導(dǎo)線不能

2、交叉) )。(2)(2)連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是_的，滑動變阻器的，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最的滑片應(yīng)調(diào)到最_(_(選填選填“左左”或或“右右”) )端。端。(3)(3)探究得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：分析表中數(shù)據(jù)，可以探究得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：分析表中數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：得到的結(jié)論是：_。(4)(4)根據(jù)他的探究過程，可以判斷他選擇的滑動變阻器是根據(jù)他的探究過程，可以判斷他選擇的滑動變阻器是_(_(選填選填“A A”或或“B B”)”)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 12 23 3電阻電阻R R/5 510101515電流電流I I/A/A0.360.360.180.1

3、80.120.12(5)(5)當(dāng)用當(dāng)用5 5 、10 10 的電阻探究時，保持電壓表示數(shù)均的電阻探究時，保持電壓表示數(shù)均為為1.8 V1.8 V，滑動變阻器連入的阻值分別為，滑動變阻器連入的阻值分別為R R1 1、R R2 2，則，則R R1 1_(_(選填選填“”“”“”或或“”)”)R R2 2。(6)(6)這個電路圖還可以完成的實(shí)驗(yàn)有：這個電路圖還可以完成的實(shí)驗(yàn)有：_(_(說出一個即可說出一個即可) )。【思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】 (1) (1)滑動變阻器應(yīng)與定值電阻串聯(lián)，滑動變阻滑動變阻器應(yīng)與定值電阻串聯(lián)，滑動變阻器的正確接法遵循器的正確接法遵循“一上一下一上一下”原則，電壓表并聯(lián)在定值電原

4、則，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，電壓表量程選阻兩端，電壓表量程選0 03 V3 V，且滿足電流正進(jìn)負(fù)出。，且滿足電流正進(jìn)負(fù)出。(2)(2)連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的，滑動變阻器的滑連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大處，即最右端。片應(yīng)調(diào)到阻值最大處，即最右端。(3)(3)分析由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流分析由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系。與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系。(4)(4)由表中數(shù)據(jù)可知定值電阻兩端電壓為定值由表中數(shù)據(jù)可知定值電阻兩端電壓為定值U UR R，根據(jù)串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)分壓可知滑動變阻器分壓為分壓可知滑動變阻器分

5、壓為U UU UU UR R，最后根據(jù)滑動變阻，最后根據(jù)滑動變阻器接入電路中的阻值是器接入電路中的阻值是R R ，可判斷選用的規(guī)格。，可判斷選用的規(guī)格。UI(5)(5)因?yàn)榇?lián)電路具有分壓作用，當(dāng)用因?yàn)榇?lián)電路具有分壓作用，當(dāng)用5 5 、10 10 的電阻探的電阻探究時，保持電壓表示數(shù)均為究時，保持電壓表示數(shù)均為1.8 V1.8 V，則可知滑動變阻器連入，則可知滑動變阻器連入的阻值的的阻值的R R1 1和和R R2 2的大小關(guān)系。的大小關(guān)系。(6)(6)因電壓表測出電阻的電壓，電流表測出通過電阻的電流，因電壓表測出電阻的電壓，電流表測出通過電阻的電流，根據(jù)歐姆定律，這個電路圖還可以測量定值電阻

6、的阻值。根據(jù)歐姆定律，這個電路圖還可以測量定值電阻的阻值?！咀灾鹘獯鹱灾鹘獯稹?(1)(1)如答圖所示如答圖所示(2)(2)斷開右斷開右(3)(3)在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比(4)(4)B B(5)(5)(6)(6)測量定值電阻的阻值測量定值電阻的阻值類型二類型二 電磁類電磁類例例2 2 (2018(2018河南改編河南改編) )導(dǎo)體在磁場中怎樣運(yùn)動才能在電路中導(dǎo)體在磁場中怎樣運(yùn)動才能在電路中產(chǎn)生電流？產(chǎn)生電流？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)(1)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，將細(xì)導(dǎo)線懸掛的

7、導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，電流計指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體在蹄形磁形磁體中，閉合開關(guān)，電流計指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動，電流計指針體中左右運(yùn)動，電流計指針_偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)，讓導(dǎo)偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動，電流計指針體在蹄形磁體中左右運(yùn)動，電流計指針_偏轉(zhuǎn)。偏轉(zhuǎn)。( (均均選填選填“會會”或或“不會不會”) )(2)(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，讓導(dǎo)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動，電流計指針體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動，電流計指針_偏轉(zhuǎn)；偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動，電流計指針讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜

8、向上或斜向下運(yùn)動，電流計指針_偏轉(zhuǎn)。偏轉(zhuǎn)。( (均選填均選填“會會”或或“不會不會”) )(3)(3)綜合綜合(1)(2)(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動產(chǎn)生中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動產(chǎn)生電流的條件是：導(dǎo)體必須是電流的條件是：導(dǎo)體必須是_電路的一部分，且一定電路的一部分，且一定要做要做_的運(yùn)動。的運(yùn)動。(4)(4)在這個實(shí)驗(yàn)中在這個實(shí)驗(yàn)中_能轉(zhuǎn)化為了電能。能轉(zhuǎn)化為了電能?！舅悸伏c(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】 (1) (1)若閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體在磁場中左右運(yùn)動，若閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體在磁場中左右運(yùn)動，由于導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動，所以導(dǎo)體中會有感應(yīng)電流產(chǎn)由于導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動，所以導(dǎo)體中會有感應(yīng)電

9、流產(chǎn)生，電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；若斷開開關(guān)，讓導(dǎo)體在磁場生，電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；若斷開開關(guān)，讓導(dǎo)體在磁場中左右運(yùn)動，雖然導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動，但因電路是斷中左右運(yùn)動，雖然導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動，但因電路是斷開的，導(dǎo)體中無電流通過，所以電流計指針不會偏轉(zhuǎn)。開的，導(dǎo)體中無電流通過，所以電流計指針不會偏轉(zhuǎn)。(2)(2)若閉合開關(guān)，導(dǎo)體在磁體中豎直上下運(yùn)動，由于導(dǎo)體沒若閉合開關(guān)，導(dǎo)體在磁體中豎直上下運(yùn)動，由于導(dǎo)體沒有做切割磁感線運(yùn)動，所以導(dǎo)體中無電流通過，電流計指針有做切割磁感線運(yùn)動，所以導(dǎo)體中無電流通過，電流計指針不會偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體在磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動時是切割磁感不會偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體在磁體中斜向上或斜向下

10、運(yùn)動時是切割磁感線的，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以電流計指針會偏轉(zhuǎn)。線的，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以電流計指針會偏轉(zhuǎn)。(3)(3)由由(1)(1)和和(2)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，閉合電路的一部分導(dǎo)體中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。(4)(4)在這個實(shí)驗(yàn)中是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。在這個實(shí)驗(yàn)中是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能?！咀灾鹘獯鹱灾鹘獯稹?1)(1)會不會會不會(2)(2)不會會不會會(3)(3)閉合切割磁感線閉合切割磁感線(4)(4)機(jī)械機(jī)械( (動動) )類型三類型三 力學(xué)類力學(xué)類例例3 3

11、(2018(2018廣西改編廣西改編) )探究探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)浮力大小跟哪些因素有關(guān)”【猜想和假設(shè)猜想和假設(shè)】小李同學(xué)猜想：浮力大小可能與液體密度、物體浸在液體中小李同學(xué)猜想：浮力大小可能與液體密度、物體浸在液體中的體積、物體浸在液體中的深度有關(guān)。的體積、物體浸在液體中的深度有關(guān)?！驹O(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證以上猜想，小李同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)：為了驗(yàn)證以上猜想，小李同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)：【分析與論證分析與論證】(1)(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出：當(dāng)物體浸由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出：當(dāng)物體浸入液體的過程中，所受的浮力入液體的過程中，所受的浮力_，而當(dāng)物體完全浸，而

12、當(dāng)物體完全浸沒液體中時，所受的浮力沒液體中時，所受的浮力_(_(前兩空均選填前兩空均選填“變大變大”“變小變小”或或“不變不變”) )。說明浮力與。說明浮力與_有關(guān)。有關(guān)。(2)(2)中彈簧測力計的讀數(shù)是中彈簧測力計的讀數(shù)是_N_N，比較、的實(shí)驗(yàn)，比較、的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：物體浸沒在水中所受的浮力數(shù)據(jù)可知：物體浸沒在水中所受的浮力_(_(選填選填“”“”或或“”) )浸沒在鹽水中所受的浮力，兩者對比可說浸沒在鹽水中所受的浮力，兩者對比可說明浮力與明浮力與_有關(guān)。有關(guān)。【拓展拓展】小李把新鮮的雞蛋放在水中會下沉，陸續(xù)向水中加小李把新鮮的雞蛋放在水中會下沉，陸續(xù)向水中加鹽并輕輕攪拌，會發(fā)現(xiàn)雞蛋鹽并輕輕

13、攪拌，會發(fā)現(xiàn)雞蛋_(_(選填選填“逐漸上浮逐漸上浮”或或“保持靜止保持靜止”) )，這種現(xiàn)象也可說明上述猜想中浮力的大，這種現(xiàn)象也可說明上述猜想中浮力的大小可能與小可能與_有關(guān)。有關(guān)?！舅悸伏c(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】 【分析與論證分析與論證】(1)(1)物體浸沒在水中的物體浸沒在水中的體積變大，測力計的示數(shù)變小，所受浮力變大；當(dāng)物體完全體積變大，測力計的示數(shù)變小，所受浮力變大；當(dāng)物體完全浸沒時，物體排開水的體積不變，浮力不變，說明浮力與物浸沒時，物體排開水的體積不變，浮力不變，說明浮力與物體浸在液體中的體積有關(guān)。體浸在液體中的體積有關(guān)。(2)(2)中測力計的分度值為中測力計的分度值為0.2 N0.2 N，

14、示數(shù)為，示數(shù)為2.8 N2.8 N；的示數(shù)；的示數(shù)小于的示數(shù)，說明中物體受到的浮力大于在中物體受小于的示數(shù)，說明中物體受到的浮力大于在中物體受到的浮力；這說明浮力與液體的密度有關(guān)。到的浮力；這說明浮力與液體的密度有關(guān)?！就卣雇卣埂肯蛩屑欲}并攪拌，水的密度逐漸增大，根據(jù)阿基向水中加鹽并攪拌，水的密度逐漸增大，根據(jù)阿基米德原理可知，雞蛋所受浮力逐漸增大，當(dāng)其浮力大于重力米德原理可知，雞蛋所受浮力逐漸增大，當(dāng)其浮力大于重力時，便開始上浮，最終漂浮于水面，這說明物體所受浮力的時，便開始上浮，最終漂浮于水面，這說明物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)。大小與液體密度有關(guān)?！咀灾鹘獯鹱灾鹘獯稹?【分析與論證

15、分析與論證】(1)(1)變大不變物體浸在液體中的體積變大不變物體浸在液體中的體積 液體密度液體密度【拓展拓展】逐漸上浮液體密度逐漸上浮液體密度類型四類型四 光學(xué)類光學(xué)類例例4 4 (2018(2018德州德州) )小莉同學(xué)用焦距為小莉同學(xué)用焦距為10 cm10 cm的凸透鏡做的凸透鏡做“探探究凸透鏡成像的規(guī)律究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：(1)(1)實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、光屏上可得到一個清晰的倒立、_的實(shí)像，若保持蠟的實(shí)像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至燭和光屏位置不變，移動透鏡至_c

16、m_cm刻度線處，光屏刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。上能再次呈現(xiàn)清晰的像。(2)(2)如圖乙所示，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至如圖乙所示，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16 cm16 cm刻度刻度線處，則人眼在線處，則人眼在_(_(選填選填“A A”“”“B B”或或“C C”)”)處能觀察處能觀察到蠟燭的像，像是圖丙中的到蠟燭的像，像是圖丙中的_(_(選填選填“1”“2”“3”1”“2”“3”或或“4”)4”)。(3)(3)實(shí)驗(yàn)完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透實(shí)驗(yàn)完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丁所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若鏡之間，如圖丁所示

17、，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏的情況下，應(yīng)將光屏_(_(選填選填“靠近靠近”或或“遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離”) )凸凸透鏡。透鏡?！舅悸伏c(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】 (1) (1)當(dāng)當(dāng)2 2f fu uf f，成倒立、放大的實(shí)像，成倒立、放大的實(shí)像，v v2 2f f；當(dāng)；當(dāng)u u2 2f f，成倒立、縮小的實(shí)像，成倒立、縮小的實(shí)像，2 2f fv vf f；光的折射；光的折射中光路是可逆的。中光路是可逆的。(2)(2)u uf f時，凸透鏡成正立、放大的虛像，我們應(yīng)透過凸透時，凸透鏡成正立、放大的

18、虛像，我們應(yīng)透過凸透鏡去觀察這個像。鏡去觀察這個像。(3)(3)凹透鏡對光線有發(fā)散作用，能使光線的會聚點(diǎn)延后，可凹透鏡對光線有發(fā)散作用，能使光線的會聚點(diǎn)延后，可以用來矯正近視眼。以用來矯正近視眼?！咀灾鹘獯鹱灾鹘獯稹?(1)(1)放大放大4040(2)(2)B B4 4(3)(3)遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離類型五類型五 熱學(xué)類熱學(xué)類例例5 5(2018(2018德州德州) )在探究在探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中：中：(1)(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為了縮短實(shí)驗(yàn)時間，小強(qiáng)在燒杯中安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為了縮短實(shí)驗(yàn)時間，小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計的倒入熱水，熱水中溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計的示數(shù)為示數(shù)為_。(2)(2)當(dāng)水溫接近當(dāng)水溫接近90 90 時，每隔時，每隔1 min1 min記錄一次溫度，并繪制記錄一次溫度，并繪制了圖乙所示水溫