二年級語文下冊第六組2“黑板”跑了第一課時課件

1、安培安培 兩百多年前兩百多年前，法國法國有個著有個著名的名的物理學(xué)家物理學(xué)家叫安培，他搞科叫安培，他搞科學(xué)研究非常專心。學(xué)研究非常專心。 有一天，安培在街上散步。街有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧。上的行人、車輛來來往往，很熱鬧?？墒前才嗪孟袷裁匆矝]有看見，什可是安培好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。原來，他正在思考一道數(shù)學(xué)題。原來，他正在思考一道數(shù)學(xué)題。 有一天，安培在街上散步。街上有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧?？傻男腥恕④囕v來來往往，很熱鬧。可是安培好像是安培好像什么什么也沒有看見，也沒

2、有看見，什么什么也也沒有聽見，沒有聽見，只顧只顧低著頭朝前走。原來，低著頭朝前走。原來，他正在思考一道數(shù)學(xué)題。他正在思考一道數(shù)學(xué)題。 算著算著，這塊算著算著，這塊“黑板黑板”動了起來，動了起來，慢慢地向前移。安培忙說：慢慢地向前移。安培忙說：“別動，別動，別動，別動，再等一會兒就得出結(jié)果了！再等一會兒就得出結(jié)果了！”可是可是“黑板黑板”還在向前移動，安培不由自主地跟著還在向前移動，安培不由自主地跟著“黑黑板板”走，繼續(xù)聚精會神地演算著。走，繼續(xù)聚精會神地演算著。 開始他在心算，用手指頭在自己衣襟上開始他在心算，用手指頭在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地方來計算畫呀畫的，后來覺得需要找個地

3、方來計算一下才行。說來也巧，街道旁正好豎著一一下才行。說來也巧，街道旁正好豎著一塊塊“黑板黑板”，好像特地為他準(zhǔn)備的。太好，好像特地為他準(zhǔn)備的。太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在筆，在“黑板黑板”上演算起來。上演算起來。 開始他在心算，用手指頭在自開始他在心算，用手指頭在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地方來計算一下才行。說來也找個地方來計算一下才行。說來也巧，街道旁正好豎著一塊巧，街道旁正好豎著一塊“黑板黑板”，好像特地為他準(zhǔn)備的。太好了！安好像特地為他準(zhǔn)備的。太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉培高興地走

4、過去，從口袋里掏出粉筆，在筆，在“黑板黑板”上演算起來。上演算起來。心算心算衣衣 開始他在心算，用手指頭在自開始他在心算，用手指頭在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地方來計算一下才行。說來也找個地方來計算一下才行。說來也巧，街道旁正好豎著一塊巧，街道旁正好豎著一塊“黑板黑板”，好像特地為他準(zhǔn)備的。太好了！安好像特地為他準(zhǔn)備的。太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在筆，在“黑板黑板”上演算起來。上演算起來。心算心算演演算算 安培高興地走過去，從口安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在袋里掏出粉筆，在“黑板黑板”上上演算起來。

5、演算起來。 太好了！安培高興地走過太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板黑板”上演算起來。上演算起來。太好了！太好了！ 開始他在心算，用手指頭在自開始他在心算，用手指頭在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地方來計算一下才行。找個地方來計算一下才行。說來也說來也巧，街道旁正好豎著一塊巧，街道旁正好豎著一塊“黑板黑板”，好像特地為他準(zhǔn)備的。好像特地為他準(zhǔn)備的。太好了！安太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在筆，在“黑板黑板”上演算起來。上演算起來。心算心算演演算算 太好了！太好了！安培高興地

6、走過安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板黑板”上演算起來。上演算起來。 算著算著，這塊算著算著，這塊“黑板黑板”動動了起來，慢慢地向前移。安培忙了起來，慢慢地向前移。安培忙說：說：“別動，別動，再等一會兒別動，別動，再等一會兒就得到結(jié)果了！就得到結(jié)果了！”可是可是“黑板黑板”還在向前移動，安培不由自主地還在向前移動，安培不由自主地跟著跟著“黑板黑板”走，繼續(xù)聚精會神走，繼續(xù)聚精會神地演算著。地演算著。 算著算著，這塊算著算著，這塊“黑板黑板”動動了起來，慢慢地向前移。了起來，慢慢地向前移。安培忙安培忙說：說：“別動，別動，再等一會兒別動，別動，再等一會兒就得到結(jié)果了！就得到結(jié)果了！”可是可是“黑板黑板”還在向前移動，安培不由自主地還在向前移動，安培不由自主地跟著跟著“黑板黑板”走，繼續(xù)聚精會神走，繼續(xù)聚精會神地演算著。地演算著。聚精會神聚精會神 后來，那塊后來，那塊“黑板黑板”越走越快，越走越快，安培覺得自己快追不上了。這時他安培覺得自己快追不上了。這時他才才發(fā)現(xiàn)，那發(fā)現(xiàn)，那不是不是一塊黑板，一塊黑板，而是而是一一輛馬車車廂的后壁。輛馬車車廂的后壁。 后來，那塊后來，那塊“黑板黑板