6S管理年度工作總結

1、6S 管理年度工作總結在公司沒有全而啟動6S前，只是聽說過6S,當時感覺是不以為然，但在逐漸收集 6S 資料和親自實行 6S 后才覺察并不是自己想象的 那么容易。從年初就開始了 6S 管理的宣傳和培訓，為了增加宣傳的效果還 特地使用了看板，培訓也是從各個車間開始逐步培訓。在通過培訓后了解了 6S 的具體內容是整理、整頓 . 清掃、清潔、素養(yǎng)、平安，這 六點是逐步推行的。6 月份的 6S 會議上規(guī)定整理、整頓的時間限制。雖然時間有點 緊迫，但我們都做好了充分的思想準備。整理的要點是要與不要物品的區(qū)分，由于車間工序較多我們用了四五天的時間整理岀不要的物品。然后經(jīng)過正規(guī)的途徑將理出不要的物品進行回收

2、和丟棄。期間三 廢處理工序在計 劃技改，所以 6S 管理有些滯后。整理完后就是整頓 , 將必要的東西分門別 類依規(guī)定的位置放置，并擺放整齊，加以標示。針對這一階段， 按 6S 標委會提出定置畫線 標準， 將工作臺面、 貨架、 藥品 進行定置 擺放， 參觀通道一設 備區(qū)域定置畫 線等工作通過全車間 員工共同 的努力完成。為了加強整理 . 整頓的效果， 6S 管理會議上提岀使用樣板點的 方法來 促進 6S 的進展。我們車間的樣板點是定在看板上。原木我們 看板上只有公 司公告欄 . 車間公告欄 . 6S 管理宣傳欄三個欄目，后 來經(jīng)過考慮后增加了一 個平安宣傳欄，后來辛老師看過后建議再增加 - 個欄

3、目一一學習園地。通過 整體的布置，看起來內容更加地豐富和 充實，看板這個樣板點也收到了預 期的效果。接著就是清掃，去除工作場所內的臟污，并防止臟污的發(fā)生，保 持工作場所干凈亮麗。 首先我們針對各個工序建立了清掃責任區(qū) 室 內、室外， 這樣就能到達各盡其責的成效。然后建立一個考評細那么 進行考評。員工在 其中了解自己所要負責的區(qū)域，不會出現(xiàn)你推我讓 的現(xiàn)象以致設備無人清 掃，他們也會根據(jù)考評細那么知道他們負責的區(qū) 域清掃要到達什么樣子的程 度，這樣也能提高他們的積極性和增強責 任心。其后就是清潔和素養(yǎng)，清潔就是將上面的 3S 實施的做法制度化、 標準化，并貫徹執(zhí)行及維持；素養(yǎng)就是將人人養(yǎng)成好習慣

4、，依規(guī)定行 事，培養(yǎng) 積極進取的精神。車間各工序員工按車間規(guī)定進行清掃，積 極聽取 6S 檢查 隊提出的各種意見，針對要整改的地方分析原因以及 整改措施。從中我們 的員工得到了提升，革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認 真的習慣認真對待工作 中的每一件“小事 ，養(yǎng)成遵守規(guī)定的習慣 , 自覺維護工作環(huán)境整潔明了， 培養(yǎng)文明禮貌的良好習慣。最后也是最重要的平安，所謂“平安第一也是化工廠最重視的。 特 別是對車間平安隱患的的識別，雖然每周都有公司平安大檢查，但 我們車 間規(guī)定車間平安員和當班班長每周要對車間內的生產(chǎn)區(qū)域進 行巡查兩次， 以便發(fā)現(xiàn)平時未曾注意到的平安隱患。 同時要求每班班 前會班長都要給員 工強調

5、平安意識，讓員工頭腦里的平安警鐘常鳴。當然經(jīng)過一年的 6S 管理，我們改進了很多，但還是存在很多問 題，比 如說三廢工序的定置畫線問題， 也正由于它的特殊環(huán)境導致畫 線有些困難， 所以還在考慮更適宜的方法來解決這個問題。其他工序 也存在很多普遍的 問題： 員丄設備的維護保養(yǎng)意識還不夠、 6S 管理 意識還沒真正強化在員工 頭腦中。推行 6S 是一個長期的過程，所 以我做 為車間 6S 專管員在下一年 的 6S 管理中就制定出車間自己的 6S 評分具體考核方法。將考核方法 納入車間的 獎金考核系統(tǒng)。因現(xiàn)在車間對 6S 的考核不太細化，只考 核到班組。 應對 6S 管理考核落實到個人，提出一些具體

6、的要求，比 如地而、墻壁、門窗要保 持干凈；工作臺面和柜內的物品必須放置整 齊；下班后的工具擺放位置； 按指定位置放置物品；不準占用通道等。 具體的考核方法：將月度 6S 個人 考核 0.2 分系數(shù)納入 6S 個人考核獎 罰分。比方規(guī)定車間員工違反任何一項 要求扣 0.01分獎金系數(shù)，發(fā)現(xiàn)同一要求違反兩次扣 0.02 分，違反三次扣 0.03 分，對于屢犯者應 從嚴處理；車間辦公室人員和班組長要不定期地對各人 的負責范圍進 行檢查，并做好記錄；每周由班組長對所管轄班組人員負責 范圍進行 不少于 3 次的檢查考核，做好記錄，月尾由班組長依據(jù)檢查結果進 行 評分，再送車間審核評定，對于 6S 工作中表現(xiàn)突出的由班組長提出 可 獎勵 0.02 分；對班組長的考核，根據(jù)其所在班組人員執(zhí)行定置要 求的效果 和完成的每次檢查記錄的次數(shù)而定，有車間主任對班組長進 行檢查，缺一 次檢查記錄，扣 0.05 分，以此類推；月度 6S 個人考核 分二基木分 0.2 分系 數(shù)納入獎罰分。我覺得在此根底上還應該實施各種 6S 強化月活動，用以不同的 主題來 強化6S管理；6S問題點質疑和解答，針對員工在 6S管理中存 在的疑點進 行解答；舉辦各種活動及比賽，讓員工在活動和比賽中體 會6S,深入了解6S。通過對活動活動前后的對照比較，我們明顯感受到 6S 帶給我們 的各種 好