2021秋四年級音樂上冊第三單元《田野在召喚》教案新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、?田野在召喚?一、呼吸練習(xí)1、1同學(xué)們,大家好!歡送來到這快樂的音樂課堂。首先老師要提一個問題,有誰 知道摩托車發(fā)動會發(fā)出什么聲音? du2這位同學(xué)說得對?,F(xiàn)在請大家兩手插腰,跟著老師來模擬摩托車發(fā)動的聲音,我們把肚子當(dāng)做發(fā)動機,預(yù)備起!3 車子發(fā)動起來了,現(xiàn)在來練習(xí)如何開摩托車,有四種情況:a. 平路前進音高相同b. 上坡前進低音一高音c. 下坡前進高音一低音d. 剎車Ci-2、練習(xí)了這四種車技,我們可以騎著摩托車去郊游了,注意小肚子用力,請準(zhǔn)備師 播放?田野在召喚?伴奏注意:隨著旋律的起伏進行二、解決難點一、難點一1、 1同學(xué)們,你們的摩托車開得真不錯!請把掌聲送給自己。你們看,老師帶你們

2、到了 哪里?田野2那剛剛在開車的過程中,除了之前老師說過的4種情況之外,有沒有出現(xiàn)新的情況?生答復(fù)2、 可以用動作來表現(xiàn)。這是因為老師看到田野上有一群小伙伴在跳舞,所以就跟著一起跳。 現(xiàn)在跟著老師把節(jié)奏念一遍加動作X- X | X X XX | X X 011注意強拍在第二拍上3、大家的舞姿太美了,聽!這群小伙伴在召喚我們:梯里通巴,梯里通巴這是意大利語,“快快來的意思。4、我們跟著琴唱一遍,注意坐姿,“梯里通巴 的“巴字嘴巴一定要張大。5、他們邀請我們一起載歌載舞,起立。師播放音樂二八難點二1、坐下!你們的跳得好極了!你們看田野上的花草樹木都發(fā)芽開花了,那誰能用一個動作來表現(xiàn)發(fā)芽開花的形狀?

3、生示范2、 這位同學(xué)做的很好!那下面我們來聽一聽花草樹木發(fā)芽開花的聲音,請仔細聽仔細觀察,并答復(fù)發(fā)了幾次芽?發(fā)芽的旋律又是怎樣的?請跟師播放音樂,并做動作嫩芽:1 0 50| 1 0 50 II第-次:左右各4顆,第二次:左右各 3顆發(fā)芽:7 050I 7 05 0II開花:1 050I 1 00II3、大家的耳朵真靈敏,眼力真 好!下面我們把曲譜來唱一遍,注意坐姿,跟著老師一起唱下歌譜。假設(shè)0沒有 唱出來,及時糾正再繼續(xù),并加上動作4、花草樹木看到伙伴們舞跳得這么好,也快樂的唱起了歌?,F(xiàn)在請用“啦字來唱一遍。注意坐姿聲音要輕巧跳躍。三八同學(xué)們唱得好極了!如果能臉上能露出笑臉就會唱得更動聽?,F(xiàn)

4、在讓我們跟著之前的音樂,把伙伴們的舞蹈也連在一起來唱一唱,跳一跳,注意聲音的區(qū)別。三、新歌教授一、學(xué)唱第一聲部同學(xué)們,掌聲再次送給自己。 這群伙伴們不僅邀請我們跳舞,而且還給我們帶來了一首非常好聽的意大利民歌?田野在召喚?。1、請仔細聆聽,它的演唱形式是什么?合唱師播放音樂?田野在召喚?2、你們的答案都一樣嗎?那我們現(xiàn)在一起來學(xué)習(xí)歌曲的第一聲部。1 請跟著琴來默唱一遍歌詞,1234,12起注意坐姿,嘴巴張大2 請用悄悄 話的方式來唱一遍歌詞,1234,12起注意節(jié)奏3 現(xiàn)在請聽老師來唱一遍,你覺得我唱得和你們一樣嗎?師范唱,注意強調(diào)0 ,X-的區(qū)別,并用圖形譜來輔助4 對了,要注意 0要,那跟

5、著琴再唱一遍歌詞,伸出食指跟著老師一起畫一畫。注意 坐姿5 我們現(xiàn)在跟著音樂來完整演唱第一聲部,注意臉上的笑容,可以加上一些漂亮的動作, 注意嘴巴張大,起立!師加動作二八聲部配合1、剛剛我們說這首歌曲的演唱形式是合唱,那你們覺得第二聲部的旋律熟悉嗎?生答復(fù)下面我們加大難度。跟電腦組成合唱團。1首先我們跟著琴唱第一聲部,第二聲部由電腦來唱,注意節(jié)奏,并且加上動作。2現(xiàn)在交換一下,電腦一聲部,我們二聲部,不過要注意唱得輕巧、短促,加上動作。3 最后我們來嘗試挑戰(zhàn),分組進行合唱。1、4組跟琴演唱第二聲部,2、3組跟電腦演唱 第一聲部。看哪組得笑容最美,嘴巴張的最大,動作最優(yōu)美。4 不分上下,現(xiàn)在相互交換,1、4組跟電腦演唱第一聲部,2、3組跟琴演唱第二聲部。 假設(shè)時間還多,可以繼續(xù),假設(shè)少那么反之四、結(jié)束語同學(xué)們的表現(xiàn)實在是太讓老師吃驚了,老師覺得你

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