傳染病預防控制制度.doc

1、校長為第一責任人的傳染病預防控制工作領導小組為了加強學校傳染病預防控制工作， 更好地貫徹落實 中小學校傳染病預防 控制工作管理規(guī)范，提高師生健康水平，經(jīng)學校研究決定， 工作領導小組， 負責全校傳染病預防控制工作的統(tǒng)一領導， 控制工作責任落實到相關人和班級。一、學校傳染病預防控制工作領導小組：長： 副組長： 成 員：二、學校傳染病預防控制工作分工情況：成立學校預防控制 并將學校傳染病預防校長： 學校傳染病預防控制工作領導小組第一責任人。2、副校長： 協(xié)助校長實施學校傳染病防控工作?？倓仗幹魅危?負責開展好環(huán)境衛(wèi)生整治工作，按照飲食、飲水衛(wèi)生法律、 責學校食堂、校園、飲水衛(wèi)生管理工作。4、辦公室副

2、主任： 負責傳達上級關于傳染病預防控制控的通知及文件精神， 防控制文件。5、教務處副主任： （1）負責學校體育衛(wèi)生和教學衛(wèi)生工作，合理安排學生學習時間。（2）按照有關要求開設健康教育課，將健康教育納入學校教學計劃中。 6、德育處副主任：1、3、法規(guī)的要求，負下發(fā)學校傳染病預1）負責衛(wèi)生健康教育宣傳和學生良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。2）負責組織學生參加適當?shù)膭趧樱?并做好相應的安全、衛(wèi)生防護工作。（3）負責定期組織對學生體格檢查，7、保衛(wèi)處副主任：學生常見病、傳染病預防的宣傳教育、 建立師生體質健康卡， 納入學生檔案。負責學生健康資料的收集和歸檔工作。8、值周教師傳染病預防控制主要工作：值周教師負責每

3、天對學校室內外衛(wèi)生的督促打掃、檢查評比工作。9、班主任傳染病預防控制主要工作（1）每天加強晨檢，發(fā)現(xiàn)學生缺課，及時與家長聯(lián)系，確認學生缺課原 因。（2）一旦發(fā)現(xiàn)班級內有傳染病發(fā)生， 及時向分管領導匯報， 并與家長聯(lián)系， 做好教室消毒工作。（3）每天到校后提醒學生開窗通風。 （4）加強衛(wèi)生知識的宣傳教育。傳染病疫情報告制度為認真貫徹落實好中小學校傳染病預防控制工作管理規(guī)范 ，保障全體師 生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：一、學校要組織全體教師認真學習中小學校傳染病預防控制工作管理規(guī) 范，必須人人重視，加強預防。各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每 個學生進行觀察、詢

4、問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任 要追查病因并進行登記。二、學校疫情報告人的設置XX 為我校責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有 義務向責任疫情報告人和校長提供情況。三、責任疫情報告人職責1、在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā) 公共衛(wèi)生事件報告工作；2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；3、負責指導全校學生的晨檢工作。四、班主任和科任教師發(fā)現(xiàn)疫情應該立即報告學校領導， 學校發(fā)現(xiàn)疫情要在1 小時內上報學校疫情應急處理小組， 2 小時內，學校疫情應急處理小組應該立 即報告縣疾病預防控制中心和縣教育局。1、法定傳染病(1) 甲

5、類傳染?。菏笠?、霍亂。(2) 乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、 人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革 熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、 肺結核、傷寒和副傷寒、 流行性腦脊髓膜炎、 百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體 病、血吸蟲病、瘧疾。(3) 丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、 麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性 和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(4) 衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。2、其他傳染病省

6、級人民政府決定按照乙類、 丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、 流 行或原因不明的傳染病。3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。4、在同一宿舍或者同一班級， 1 天內有 3 例或者連續(xù) 3 天內有多個學生 (5 例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同 用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在 1 小時內報出相關信息。5、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時， 學校疫情報告人應當在 1 小時內報出相關信息。6、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情 報告人應當在 1 小時內報出相關信息。五、嚴格疫情報告

7、：1、報告方式當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時， 學校疫情報告人應當以最方便的 通訊方式(電話、傳真等)向縣疾病預防控制機構報告，同時，向教育局報告。(1) 疾控中心報告電話：（2）衛(wèi)計局報告電話：（3）教育行政部門報告電話：2、一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急 處理小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主 要癥狀、目前狀況、接觸史等）。報告順序：班主任（10分鐘內）-校領導（30 分鐘內）組織排查7疫情報告人（1小時內）7教育管理中心（2小時內） 地疾控中心和教育局。3、重大疫情由疫情報告人于 1 小時內上報疾控中心、教育、衛(wèi)計局。

8、六、學校疫情監(jiān)測報告制度學校建立學生晨檢、 因病缺勤病因追查與登記制度。 學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有 傳染病早期癥狀、 疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時， 應及時報告給學校疫 情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。1 、晨檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、 詢問， 了解學生出勤、 健康狀況， 并將晨檢結果記錄在班務日志上。 如發(fā)現(xiàn)學生有傳染 病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應 當及時告知學校疫情報告人， 學校疫情報告人要進行進一步排查， 以確保做到對 傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。2、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出

9、勤情況，對于因病缺勤的 學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因， 如有懷疑， 要及時報告給學校疫 情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病 因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。七、凡患有傳染病的師生經(jīng)隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明方可上課。傳染病預防控制應急預案 學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其 免疫功能尚不完善， 抵御各種傳染病的能力較弱， 是多種傳染病的多發(fā)年齡， 一 旦發(fā)生， 極易傳播和流行， 并可擴大到家庭和社會。 必須高度戒備地重視傳染病 的預防和控制。為了有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展， 維護學校穩(wěn)定，將傳

10、染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成 工作常規(guī)，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法 、學校衛(wèi)生工作條例等法律 法規(guī)及相關文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静　鳖A防控制措施及應急預案， 確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止 疫情傳播及蔓延。一、健全領導機構，加強統(tǒng)一領導（一）應急工作領導小組：組 長：副組長:成 員：工作職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。 根據(jù)實際情況，及時發(fā) 布命令，啟動預案。（二）現(xiàn)場搶救組組 長：組 員：工作職責：1 、現(xiàn)場搶救組接警后組織人員馬上進入現(xiàn)場，將事故現(xiàn)場與群眾隔離。2、迅速提出現(xiàn)場搶救方案，與相關部門共同做好現(xiàn)

11、場搶救。3、組織維持事故現(xiàn)場秩序，組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場的事態(tài)，組織救助傷患人員等。（三）傷患救助組組 長：組 員：工作職責：1、傷患救助組接警后組織人員立即進入現(xiàn)場。2、設立現(xiàn)場急救點，組織醫(yī)護人員攜帶相關醫(yī)療器具及藥品對傷患者進行 急救，控制傷情惡化。3、迅速將傷患者用最安全的辦法轉移到就近醫(yī)院救治。（四）事故調查組 組 長： 組 員： 工作職責：1、事故調查組接警后組織人員立即進入現(xiàn)場。迅速攜帶檢測儀器、攝錄設 備進入現(xiàn)場，收集有關資料。2、對事故現(xiàn)場相關人員及時進行詢問、調查，分析事發(fā)原因。3、與相關部門配合調查事發(fā)原因、經(jīng)過、性質、查清事故責任及責任人； 提出對責任人員處理辦法等。（五）善

12、后處理組組 長：組 員：工作職責：1、安撫病患人員及家屬情緒。2、接待聽取病患人員家屬意見。3、依法研究提出事故善后解決辦法，供指揮中心決策參考。（六）信息聯(lián)絡組 組 長： 組 員： 工作職責：1、信息聯(lián)絡組接警后組織人員立即進入現(xiàn)場。攜帶攝錄設備、工具進入現(xiàn) 場留存原始資料。2、綜合各小組提供的信息，形成事故信息材料，報指揮中心研究后及時向 上級有關部門報告。3、隨時掌握最新信息，供指揮中心決策參考。4、負責接待家屬和社會各界的問詢；負責事故相關信息的整理、報送；負 責事故處理過程中的信息的傳閱、相關材料的記錄、裝檔、留存；負責接待各類 咨詢、采訪等。備注：預案啟動后， 各組長如因故不能參加

13、應急救險， 由該組成員按名單順 序遞補負起組長職責。二、遵循預防為主，狠抓措施落實1、做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育， 辦好宣傳專刊。（2）利用健康教育課 ，開展好以預防傳染病為重點的健康知識教育。2、印發(fā)傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例等有關法律法規(guī)， 供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、 滅蟑螂） 為中心的愛國衛(wèi)生運動， 搞好環(huán)境衛(wèi)生， 在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好 環(huán)境消毒工作。4、加強飲食、飲水衛(wèi)生宣傳，嚴防食物中毒和傳

14、染病發(fā)生。5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。6、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣， 不與傳染病人接觸， 生病及時就醫(yī)； 教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲 食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。8、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。9、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防傳染病工作真正落到 實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情； 在校生病的學生要及 時送醫(yī)院診治，并及時報告學校。2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似

15、傳染病，要及時主動報告學校。3、健全傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向學校報告。四、應急處理措施一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：1、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)甲流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性 疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病 后才能回校上課、上班；2、學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領 導小組成員的統(tǒng)一安排下， 要求傳染病者立即戴防護口罩、 手套，到學校隔離室 休息，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知醫(yī)院。 學生出現(xiàn)傳染病癥 狀的班主任立即通知其家長， 由家長陪同去醫(yī)院， 家長不能到校的， 由

16、班主任老 師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套） 。3、在校內發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指 揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察， 并由學校安全管理人員馬上打 “ 120 ”電話，送醫(yī)院診治。4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒， 對與傳染病人密切接觸的學生、 教職工進行隔離觀察。 防止疫情擴散， 迅速切斷 感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。 學生晨檢、安檢制度1、為了預防學校傳染病暴發(fā)和保護學生自身安全， 班主任是本班專職晨檢、 安檢人員。2、學校應在傳染病流行季節(jié)、本地學生中有傳染

17、病疫情時，對入校學生增 設午檢（要求同晨檢 ）。3、晨檢，安檢在學生入校時由班主任開展，做到入校必檢，未晨檢和晨檢 發(fā)現(xiàn)傳染病疑似癥狀的不得入校。4、晨檢主要檢查學生是否有體溫升高、出現(xiàn)皮疹、腮腺腫大等。不能判斷 時由家長帶到醫(yī)院檢查， 病向班主任反饋檢查結果。 對未到校學生要設法取得聯(lián) 系，詢問原因，注意追蹤，填寫好追蹤記錄。晨檢人員要將晨檢情況填寫晨檢記 錄，晨檢結束后及時報送學校政教處。5、晨檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況的，責成家長帶學生到醫(yī)院就診。6、班主任要每天統(tǒng)計晨檢情況，有群體性疾病發(fā)生時，要及時向校領導報 告，由學校向教育主管部門和當?shù)丶膊】刂茩C構或醫(yī)療機構報告。7、學校要定期組織晨檢人

18、員開展傳染病知識學習、培訓，晨檢人員應掌握 晨檢的相關要求，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療，預 防校內傳染病流行。8、安檢主要檢查學生是否攜帶貴重物品、項鏈，小裝飾品等首飾；是否攜 帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃秋、球等危險物品進入學校。要對學生的 書包、口袋檢查一遍，確保學生身上沒有不安全物品；不要給學生穿靴子、長裙 和帶有繩帶、小裝飾品的衣服。9、安檢過程中，如發(fā)現(xiàn)學生身體有創(chuàng)傷，必須向家長了解受傷的情況，詳 細記錄在晨檢、安檢表上，并在家長的的指認下，拍照留證。9、創(chuàng)傷嚴重的，必須要求家長把孩子帶回去，等傷好以后，在返回學校。 因病缺勤登記、追蹤制度和復課證明查驗

19、制度 為保障廣大學生的身體健康， 有效防止傳染病疫情在學校發(fā)生， 早期發(fā)現(xiàn)傳 染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據(jù)中小學校傳染病預防控制工 作管理規(guī)范制定本校因病缺勤登記、追蹤制度和復課證明查驗制度。1、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。2、發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以 及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人。3、學校疫情報告人要進行進一步排查， 以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、 早報告。4、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當 了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校

20、疫情報告人。5、學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因， 以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。6、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯(lián)系工作， 密切關注其健康狀況， 學生憑醫(yī)療機構痊愈證明方可返校。7、學校疫情報告人對因病缺課情況進行統(tǒng)計，并按要求上報有關部門。8、學校突然出現(xiàn)大量學生不明原因缺課時，要及時上報教育部門和衛(wèi)生行 政部門（或疾控中心） 。9、凡在校學生患有傳染病一經(jīng)病確診，需按中華人民共和國傳染病防治 法應立即將學生送至相關醫(yī)院， 并將診斷證明復印件及時交學校留檔， 不得繼 續(xù)在校上課。10、學生病愈且隔離期滿時，必須由相關醫(yī)院開具復課證明。學生持此復 課證明到學校

21、，由校領導復查后，出具回班復課證明，方可進班復課。11、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規(guī)定， 應對傳染病接觸者進行 相應的醫(yī)學觀察，并做好檢疫期相關記錄。學生健康管理制度1、建立學生健康檔案， 每學年對學生進行一次身體 檢查， 并把檢查情況及 時用書面形式告知家長， 針對常見六病， 做好宣傳和防治工作， 根據(jù)上級要求認 真完成各項預防接種工作。2、學校衛(wèi)生室和各班應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育 等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。3、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳 預防與了解。4、加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，工作，特別是根據(jù)季節(jié)染病、性病及艾滋病的平衡膳

22、食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。5、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點， 排學習方法，提高學習效率。6、學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生 查評比活動，使學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。7、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾 的姿勢及眼保健操的穴位。注意用腦衛(wèi)生，合理安工作，定期組織衛(wèi)生檢正學生坐、立、讀、寫8、建立預防疾病應急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病時，根據(jù)病人情況及時采取相應 措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。9、應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生 帶病來校上課。10、做好傳染病監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)疫

23、情及時上報，并做好傳染病復課檢診工 作，以防疫情擴散。學生免疫規(guī)劃管理制度1、每學年開學初，針對一年級新生，做好接種證的查驗和統(tǒng)計、上報工作， 發(fā)現(xiàn)未種、漏種兒童認真做好登記。2、對適齡兒童根據(jù)規(guī)定的免疫程序進行疫苗接種，并宣傳免疫預防知識。3、建立兒童預防接種電子檔案，及時做好信息登記和更新，檔案應長期妥 善保管。4、及時建立接種卡、接種簿與接種證，按時預約接種。做好常規(guī)查漏補種 和強化免疫工作。5、做好接種率監(jiān)測與常規(guī)接種報表統(tǒng)計，定期評價疫苗接種情況。6、對預防接種異常反應做好登記、調查，并及時處理、上報。 傳染病預防控制健康教育制度一、宣傳教育1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依

24、法辦事的原則開展宣傳教育 工作。學校主要把學生健康放在第一位， 把學生流行病、 傳染病防治宣傳教育工 作擺上重要議事日程。 學校要認真貫徹落實 學校衛(wèi)生工作條例 、傳染病防治 法、中華人民共和國傳染病防治實施辦法 。形成校長要親自抓，分管領導要 具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。2、切實開展好學生的健康教育工作。了解流行病、傳染病的有關知識，增 強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點， 充分利用黑板報、 講座、廣播、 班隊活動，升降旗儀式， 校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。 讓學生掌握 基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術。3、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病

25、預防知識的教育。4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學 生良好的行為的養(yǎng)成教育。二、堅持預防為主方針1、學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應高度關注。隨時掌握當 地流行性疾病、 食源性疾病和飲水污染的情況， 采取切實有效的預防措施， 杜絕 疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。2、學校要按照有關部門的安排，配合衛(wèi)生部門搞好流腦（每年 3月、4 月、5 月），乙腦（每年 7月、8 月、9 月）、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）預防疫苗 注射工作。3、要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。每 學年對學生有組織地進行體格檢查工作。4、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢，及時報告檢查情況，做到早 發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要 嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。5、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施， 努力管理好廁所， 定期對公共場所消毒， 特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。 對患有傳染病的學生，應根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措 施，在治愈前不得到校上學。 凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者， 在治 愈前不得承擔教學任務。6、把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程，加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān) 督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個