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1、Un it 3 Less on 14 Happy Memories學(xué)科英語年級八年級主備課人主講人課時第課時課題Un it 3 Families Celebrate TogetherLess on14 Happy Memories課型新授課知識與能力1. Expresson esfeeli ngin thecom muni cati on.2. Learnto make a familytree.重占八、:1. Thestudentscan catch themain ideas through liste ning教學(xué)to the text.重點2. Thestudentscan suppo
2、se what theirfestivalwillbe lik難點e.難點:1. The use ofSimplePrese ntTen se.2. How to makea family tree.教1. Teachi ngPreparedflashcards,photos ofyour family.學(xué)2. Teachi ngAids教Audiotape,flashcards,photos.過3. Type of Lesson師New less on.程4. Teachi ngProcedures增Step 1設(shè)Remind thestude ntsthe last less on:the
3、importa ntfestiv補als in Chi naand Wester ncoun tries.2計Show thestudentspicturestotheclass.Step 2Orga nizeactivitiesaboutwhatthey willdo duri ngfamilygathering.Can they suppose the situation?The teacher can give them some tips if it is n ecessary.Dontforgetto ask them:“Do you stillremember what was y
4、our lastfamily gatheri ng?Step 3Liste n to the tape and an swer thefollow ingquesti ons:How long is it after your last family gathering?How ofte n do you gather with your whole family?How to save our memories?Step 4Read thetextandcheck thean swers you gotjust now.Let themreadthetext aga in and the n
5、 readin roles.Afterpracticea while,theteachercan give volun teerschances to givetheirownideas out infront oftheclass.Step 5Practicethe SimplePrese ntTen se. First,make sentencesuse the correctten se.Pay atte nti onto the time attributive clause. Then let the studentsmake sentences one byone un tilth
6、ey can use the tense correctly.Step 6Come to“PROJECT.Takeouta photo ofyour family and show itto the class. Then draw your own familytree on the blackboard.Thenletthe stude ntstake outof theirownfamilyphotos and show them to the classmates.Now they can drawtheir family tree on theirexercisebook and l
7、et the de3sk mates to check thean swers.Divide the class in to several groups and lookat thephotos. Then draw other family photos in cha nge.Thusgives them more cha nee to practice.Step 7Fin ishthe activitybook. If they have difficultieswiththe exercises,you can expla inmore carefully.5. SummaryBefore theless on,the teacher can repairownfamilytree and show it to the class.Use some picturesof T
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