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1、第二單元第二單元 公共利公共利益益 知識(shí)梳理知識(shí)梳理第四課第四課 共同的需要共同的需要 v一、身邊的公共利益一、身邊的公共利益v1、身邊的公共利益包括包括:公共場(chǎng)所、公共設(shè)施和公共服務(wù)。、身邊的公共利益包括包括:公共場(chǎng)所、公共設(shè)施和公共服務(wù)。v公共場(chǎng)所的含義:人們交往互動(dòng)的公共生活空間。能舉例。公共場(chǎng)所的含義:人們交往互動(dòng)的公共生活空間。能舉例。v公共設(shè)施的含義:由行政機(jī)關(guān)或其特許的公務(wù)法人設(shè)置或管理以供公眾公共設(shè)施的含義:由行政機(jī)關(guān)或其特許的公務(wù)法人設(shè)置或管理以供公眾使用的設(shè)施。能舉例。使用的設(shè)施。能舉例。v建設(shè)公共設(shè)施的主要目的:是直接造福于人民,為人們的生活提供便利。建設(shè)公共設(shè)施的主要目
2、的:是直接造福于人民,為人們的生活提供便利。v政府是公共設(shè)施的主要提供者和管理者。政府是公共設(shè)施的主要提供者和管理者。v公共服務(wù)包括:公共衛(wèi)生事業(yè)、公共教育。公共服務(wù)包括:公共衛(wèi)生事業(yè)、公共教育。v2、公共衛(wèi)生事業(yè)和和公共教育的作用分別是什么?、公共衛(wèi)生事業(yè)和和公共教育的作用分別是什么?v公共衛(wèi)生事業(yè)是控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的衛(wèi)生技術(shù)保障。公共衛(wèi)生事業(yè)是控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的衛(wèi)生技術(shù)保障。v公共教育是涉及千家萬(wàn)戶的公共事業(yè),它對(duì)于提高人口素質(zhì)、改善人們公共教育是涉及千家萬(wàn)戶的公共事業(yè),它對(duì)于提高人口素質(zhì)、改善人們的生活質(zhì)量和生命質(zhì)量具有深遠(yuǎn)意義。的生活質(zhì)量和生命質(zhì)量具有深遠(yuǎn)意義。第四
3、課第四課 共同的需要共同的需要 v二、全人類的公共利益二、全人類的公共利益v1、全人類的公共利益包括:國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化和自然環(huán)、全人類的公共利益包括:國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化和自然環(huán)境資源。境資源。v2、國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和國(guó)際文化的作用、國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和國(guó)際文化的作用v世界的和平與安全為各國(guó)的發(fā)展提供了穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境。世界的和平與安全為各國(guó)的發(fā)展提供了穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境。規(guī)范的世規(guī)范的世界性貿(mào)易市場(chǎng)為經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)現(xiàn)提供了各種制度性的保障。界性貿(mào)易市場(chǎng)為經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)現(xiàn)提供了各種制度性的保障。豐富多豐富多彩的世界文化則是我們了解世界的窗口,是全世界人民的共同財(cái)富。彩的世界文化
4、則是我們了解世界的窗口,是全世界人民的共同財(cái)富。v3、石油危機(jī)的影響、石油危機(jī)的影響v石油危機(jī)會(huì)給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)巨大的困難。石油危機(jī)會(huì)給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)巨大的困難。會(huì)深刻影響各國(guó)的會(huì)深刻影響各國(guó)的關(guān)系。關(guān)系。危害國(guó)際安全,給全人類帶來(lái)深重的災(zāi)難。危害國(guó)際安全,給全人類帶來(lái)深重的災(zāi)難。第五課第五課 公私之間公私之間 v1、公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系是什么?、公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系是什么?v公共利益與個(gè)人利益是相互依賴、相互包含、相互促進(jìn)的公共利益與個(gè)人利益是相互依賴、相互包含、相互促進(jìn)的關(guān)系。關(guān)系。v公共利益由個(gè)人的利益組成的。公共利益由個(gè)人的利益組成的。v公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有
5、力保障。公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。v公共利益不是抽象的,它具體地體現(xiàn)在個(gè)人的實(shí)際利益之公共利益不是抽象的,它具體地體現(xiàn)在個(gè)人的實(shí)際利益之中。實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的,是保障所有社會(huì)成員的共同中。實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的,是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。幸福。v公共利益并不是個(gè)人利益的簡(jiǎn)單相加,它們有時(shí)候也會(huì)發(fā)公共利益并不是個(gè)人利益的簡(jiǎn)單相加,它們有時(shí)候也會(huì)發(fā)生矛盾和沖突。生矛盾和沖突。第五課第五課 公私之間公私之間 v2、為什么公共利益和個(gè)人利益會(huì)矛盾和沖突?、為什么公共利益和個(gè)人利益會(huì)矛盾和沖突?v公共利益是個(gè)人利益的有機(jī)整合,并不等于個(gè)人利益的簡(jiǎn)單相加,不可能總是公共利益是個(gè)人利益
6、的有機(jī)整合,并不等于個(gè)人利益的簡(jiǎn)單相加,不可能總是將每一個(gè)人特殊的個(gè)體利益一一涵蓋其中。將每一個(gè)人特殊的個(gè)體利益一一涵蓋其中。v3、公共利益與個(gè)人利益沖突表現(xiàn)、公共利益與個(gè)人利益沖突表現(xiàn)v個(gè)體利益與公共利益對(duì)立;個(gè)體利益與公共利益對(duì)立;一些單位或集團(tuán)的利益與公共利益沖突。一些單位或集團(tuán)的利益與公共利益沖突。v4、面對(duì)利益的沖突,應(yīng)怎樣正確處理公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系?、面對(duì)利益的沖突,應(yīng)怎樣正確處理公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系?v優(yōu)先考慮公共利益。優(yōu)先考慮公共利益。在優(yōu)先保證公共利益的前提下,促進(jìn)個(gè)人利益的充分在優(yōu)先保證公共利益的前提下,促進(jìn)個(gè)人利益的充分實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)。v5、為什么要優(yōu)先保證公共利益
7、?、為什么要優(yōu)先保證公共利益?v優(yōu)先考慮公共利益,放棄或犧牲某些個(gè)人利益或群體利益,不僅能夠最大限優(yōu)先考慮公共利益,放棄或犧牲某些個(gè)人利益或群體利益,不僅能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益,而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)。度地實(shí)現(xiàn)公共利益,而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)。v只有為維持整個(gè)社會(huì)的存在與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,每個(gè)人才會(huì)從中得到進(jìn)只有為維持整個(gè)社會(huì)的存在與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,每個(gè)人才會(huì)從中得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。第五課第五課 公私之間公私之間 v6、為什么要促進(jìn)個(gè)人利益充分實(shí)現(xiàn)?、為什么要促進(jìn)個(gè)人利益充分實(shí)現(xiàn)?v公共利益在公共生活中具有優(yōu)先性,但這并不等于無(wú)視個(gè)公共利
8、益在公共生活中具有優(yōu)先性,但這并不等于無(wú)視個(gè)人利益的正當(dāng)性。人利益的正當(dāng)性。在公共生活中,每一個(gè)人都應(yīng)該得到關(guān)在公共生活中,每一個(gè)人都應(yīng)該得到關(guān)心和尊重,其合法的利益應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)。心和尊重,其合法的利益應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)。個(gè)體利益的有效個(gè)體利益的有效實(shí)現(xiàn),充分體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的民主與文明。實(shí)現(xiàn),充分體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的民主與文明。v7、公共利益必須遵循的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(或公共利益與個(gè)、公共利益必須遵循的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(或公共利益與個(gè)人利益怎樣得到適當(dāng)?shù)钠胶??)人利益怎樣得到適當(dāng)?shù)钠胶??)v合法合理性;合法合理性;公共受益性;公共受益性;公平補(bǔ)償性;公平補(bǔ)償性;公開(kāi)參與公開(kāi)參與性。性。v聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn):聯(lián)系時(shí)政熱
9、點(diǎn):v撤遷條例修改中,關(guān)于公共利益的爭(zhēng)論。撤遷條例修改中,關(guān)于公共利益的爭(zhēng)論。第六課第六課公共利益的維護(hù)公共利益的維護(hù) v1、為什么說(shuō)維護(hù)公共利益是政府的職責(zé)?、為什么說(shuō)維護(hù)公共利益是政府的職責(zé)?v政府是公共利益最大的提供者與守護(hù)者。政府是公共利益最大的提供者與守護(hù)者。v人民授權(quán)政府履行公共管理的職責(zé)政府只有切實(shí)維護(hù)公共利益,才能人民授權(quán)政府履行公共管理的職責(zé)政府只有切實(shí)維護(hù)公共利益,才能真正并且從根本上保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法利益,才能不辜真正并且從根本上保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法利益,才能不辜負(fù)人民的期望。負(fù)人民的期望。v從一定意義上講,公共利益的實(shí)現(xiàn)程度反映了政府的執(zhí)政水平
10、和能力,從一定意義上講,公共利益的實(shí)現(xiàn)程度反映了政府的執(zhí)政水平和能力,也體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家文明和社會(huì)進(jìn)步的程度。也體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家文明和社會(huì)進(jìn)步的程度。v2、在維護(hù)公共利益方面,政府的職責(zé)有哪些?(或政府怎樣維護(hù)公共、在維護(hù)公共利益方面,政府的職責(zé)有哪些?(或政府怎樣維護(hù)公共利益?)利益?)v政府通過(guò)法律、行政、經(jīng)濟(jì)、教育、道德教化等強(qiáng)制的或非強(qiáng)制的方政府通過(guò)法律、行政、經(jīng)濟(jì)、教育、道德教化等強(qiáng)制的或非強(qiáng)制的方式,履行維護(hù)公共利益的職責(zé)。式,履行維護(hù)公共利益的職責(zé)。在突發(fā)事件面前,組織各種資源,聚在突發(fā)事件面前,組織各種資源,聚集各方力量,采取各種有力措施,保護(hù)人民大眾的利益。集各方力量,采取各種有
11、力措施,保護(hù)人民大眾的利益。在國(guó)際安全、在國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化等方面進(jìn)行廣泛的合作,共同維護(hù)人類的共同利益。國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化等方面進(jìn)行廣泛的合作,共同維護(hù)人類的共同利益。第六課第六課公共利益的維護(hù)公共利益的維護(hù) v3、每個(gè)公民應(yīng)怎樣維護(hù)公共利益?(或我們中學(xué)生應(yīng)怎樣維護(hù)公共利、每個(gè)公民應(yīng)怎樣維護(hù)公共利益?(或我們中學(xué)生應(yīng)怎樣維護(hù)公共利益?)益?)v履行分內(nèi)的職責(zé)。履行分內(nèi)的職責(zé)。v更重要的是形成公德意識(shí),遵守社會(huì)規(guī)范,為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)公共利益而更重要的是形成公德意識(shí),遵守社會(huì)規(guī)范,為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)公共利益而努力。努力。v更應(yīng)在心靈深處培養(yǎng)關(guān)懷他人、心系社會(huì)的情懷。更應(yīng)在心靈深處培養(yǎng)關(guān)懷他人、心系社會(huì)的情懷。v要養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。要養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。v要提高服務(wù)社會(huì)的能力,從我做起,從身邊力所能及的事情做起。要提高服務(wù)社會(huì)的能力,從我做起,從身邊力所能及的事情做起。v養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共利益的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共利益的生活態(tài)度和生
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