中班主題《有趣的書(shū)》教案

1、中班主題有趣的書(shū)教案中班主題有趣的書(shū) 教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活動(dòng)流程等內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)書(shū)的特征，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單分類，了解圖書(shū) 與人們的關(guān)系，喜愛(ài)圖書(shū)， 并能用較完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)書(shū)的感 受及經(jīng)驗(yàn)，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看有趣的 書(shū)教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)書(shū)的特征，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單分類，了解圖書(shū)與人們的關(guān)系。2、 喜愛(ài)圖書(shū)， 并能用較完整、 連貫的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)書(shū)的感受及經(jīng) 驗(yàn)。3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：各類書(shū)籍、書(shū)架、模擬小圖書(shū)館?；顒?dòng)流程：一、觀察認(rèn)識(shí)1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入

2、小小圖書(shū)館，引導(dǎo)幼兒每人選一本書(shū)。提問(wèn)：你選的是本什么書(shū)?2、大家選的書(shū)是不一樣的。但是圖書(shū)有許多一樣的地方，請(qǐng)小 朋友仔細(xì)找一找。輔助提問(wèn)：(1)書(shū)有封面，指給大家看(2)書(shū)有封底嗎?找一找(3)書(shū)內(nèi)有什么一樣的地方?在書(shū)的角落里的找找。(這數(shù)字就書(shū)的頁(yè)碼)你手中的書(shū)有多少頁(yè)碼?翻到最后一頁(yè)就知道了。教師小結(jié)：所有的書(shū)都有封面、封底和頁(yè)碼。3、提問(wèn)：為什么書(shū)要有頁(yè)碼?教師小結(jié)：書(shū)的頁(yè)碼從小到大，它告訴我們看書(shū)時(shí)，應(yīng)該按照順 序從第一頁(yè)開(kāi)始，一頁(yè)一頁(yè)看。二、閱讀分類1、小朋友按照頁(yè)碼的順序看人手中的書(shū)， 書(shū)中有什么?說(shuō)件什么 事?2、兒看書(shū)。提問(wèn)：(1)這本書(shū)說(shuō)件什么事?(2)你喜歡看這本書(shū)嗎

3、?為什么?教師小結(jié)：書(shū)有各種各樣的內(nèi)容。有的書(shū)是講故事的，有的書(shū)是 教小朋友畫(huà)畫(huà)、折手工、做游戲的，還有的書(shū)是告訴我們新知識(shí)的。3、們就把不同的書(shū)整理一下，這樣選書(shū)時(shí)就很方便了。 第一個(gè)書(shū)架放故事書(shū)。每二個(gè)書(shū)架放折手工、畫(huà)畫(huà)、做游戲的書(shū)。4、兒分類整理圖書(shū)。（教師隨機(jī)引導(dǎo)，特別關(guān)注能力較差的幼兒較差的幼兒操作過(guò)程。）5、師小結(jié)：圖書(shū)整理得真整齊。第一個(gè)書(shū)架是小朋友愛(ài)看的故 事書(shū)，第二個(gè)書(shū)架是畫(huà)畫(huà)、折手工、猜謎語(yǔ)、做游戲的書(shū)，第三個(gè)書(shū) 架上放著告訴小朋友新知識(shí)的書(shū)。三、感知講述1、 朋友喜歡看書(shū)， 爸爸媽媽也喜歡看書(shū)。 現(xiàn)在我們就來(lái)告訴大 家，平時(shí)爸爸媽媽喜愛(ài)看什么書(shū)?為什么喜歡看這本書(shū)?2、兒廣泛地說(shuō)。（啟發(fā)幼兒這本書(shū)?爸爸為什么喜歡看這本書(shū)?教師小結(jié)： 原來(lái)， 爸爸媽媽也喜歡看各種各樣的書(shū)， 他們真了不 起。看那么多的書(shū)，能讓爸爸媽媽學(xué)到更多的知識(shí)。3、你們猜猜， 老師喜歡看什么書(shū)?請(qǐng)你們選一本老師最喜歡看的 書(shū)?4、幼兒為老師選書(shū)。提問(wèn)：你為老師先選了一本什么書(shū)?為什么選這本書(shū)