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1、 學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 座位號 密封線內(nèi)不得答題2013-2014學(xué)年第一學(xué)期九年級數(shù)學(xué)期中試卷(本卷滿分120分,考試時間90分鐘)一.填空題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)1.化簡: 2.使二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是 3.已知一元二次方程的一個根為1,則的值為_.4.一組數(shù)據(jù)3,1,1,2,-2,則極差_.5.如圖,在ABC中,C90°,BD平分ABC,交AC于點D,CD15cm,則點D到AB的距離為_cm.6.某藥品原價每盒25元,經(jīng)過兩次降價后,現(xiàn)在每盒售價16元,設(shè)該藥品平均每次降價的百分率為,請根據(jù)題意列出方程 .7.梯形的上底長為2,下底長為
2、5,一腰為4,則另一腰m的范圍是 .8.在ABC中,AB=AC,過AB上的一點P作AB的垂線,與AC所在直線相交所得的銳角為40°,則底角B=_. 第5題 第9題 第11題 9.如圖,將兩張矩形紙帶交叉疊放,則重疊部分四邊形ABCD的形狀是 10.如圖,菱形ABCD中,對角線,則邊AB上的高CE為_cm. 11. 如圖,ABC中,AB=6cm,AC=5cm,ABC與ACB的平分線相交于點O,過點O作DEBC交AB于點D,交AC于點E,則ADE的周長為 .12.已知正方形ABCD,在其內(nèi)部找一點P,使點P與正方形ABCD的各邊構(gòu)成等腰三角形,則滿足條件的點P有 個. 第11題二.選擇題
3、(本大題共5小題,每小題3分,共15分)13. 下列圖形中,既是軸對稱,又是中心對稱圖形的是( ) A.等腰梯形 B.正三角形 C.平行四邊形 D.矩形14.計算的結(jié)果是( )A. B. C. D.-1 15.已知一元二次方程的兩個解恰好分別是等腰ABC的底邊長和腰長,則ABC的周長為( ). A.8 B.10或8 C.10 D.1216若梯形中位線的長是高的2倍,面積是32cm2,則這個梯形的高等于( ) A.8cm B.8cm C.4cm D.4 cm17如圖,正方形紙片ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,折疊正方形紙片ABCD,使AD落在BD上,點A恰好與BD上的點F重合,展開后,折
4、痕DE分別交AB,AC于點E,G,連接GF,下列結(jié)論:;四邊形AEFG是菱形;BE=2OG.其中,正確的有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個三.解答題(本大題共10小題,共81分解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)18.計算(每小題5分,共10分)(1); (2)()19.解下列方程(每小題5分,共10分)(1) (2) 20.省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對他們進(jìn)行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):(7分)第一次第二次第三次第四次第五次第六次甲10898109乙107101098(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出甲的平均成績是 環(huán),乙的平均成績是 環(huán);
5、(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;(3)根據(jù)(1)、(2)計算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由21.已知關(guān)于x的方程.求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根. (6分)22.如圖,已知ACBC,BDAD,AC 與BD 交于O,AC=BD 求證:(1)BC=AD;(2)OAB是等腰三角形(6分)23.在ABC中,中線BD,CE相交于點O,F(xiàn),G分別是OB,OC中點,求證:四邊形DEFG是平行四邊形. (7分)24.觀察下列各式:,按照上述三個等式及其變化過程。(7分)猜想:=_;_;試猜想第n個等式并證明.25.操作示例(8分):如圖1,我們可以取直角梯形ABCD的非直角腰CD的
6、中點P,過點P作PEAB,裁掉PEC,并將PEC繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)180°拼接到PFD的位置,構(gòu)成新的圖形. 圖1 圖2 圖3思考發(fā)現(xiàn):圖2中四邊形ABEF的形狀: ;實踐探究:請類比上述方法, 畫出將圖3剪拼成一個平行四邊形的示意圖聯(lián)想拓展:如圖4的多邊形中,AE=CD,AECD,能否像上面剪切方法一樣沿一條直線進(jìn)行剪切,將原圖拼成一個平行四邊形?若能,請你在圖中畫出剪拼的示意圖并作必要的文字說明;若不能,簡要說明理由26.如圖,在梯形ABCD中, ADBC,E是BC的中點,AD=5,BC=12,梯形的高為4,C=45°,點P是BC邊上一動點(1)當(dāng)BP= 時,以點P,A,D,E為頂點的四邊形為直角梯形;(2)當(dāng)BP= 時,以點P,A,D,E為頂點的四邊形為平行四邊形; (3)點P在BC邊上運動的過程中,以P,A,D,E為頂點的四邊形能否構(gòu)成菱形?試說明理由(8分)27.如圖,矩形ABCD中,AD=6,CD=10,現(xiàn)有一個足夠大的三角尺,將其直角頂點P落在AB邊上,兩條直角邊與AD,CD相交于點E, F.(12分)(1)如圖1,當(dāng)三角尺的一條直角邊恰好經(jīng)過點C,且EC平分PCD時,試求出AP的長度;(2)如圖2,保持(1)中的點P位置不動,順時針方向旋轉(zhuǎn)三角尺,點E,F(xiàn)的位置隨之改變,連接EF,過點P作P
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