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1、【精選】初中敘事作文錦集8篇初中敘事作文 篇1在人生當(dāng)中,朋友是不可缺少的一部分,要珍惜她。朋友就像一把雨傘,在我被雨打濕在路邊等待車,她會(huì)讓我得到溫暖;朋友就像一根魔術(shù)棒,在我傷心的時(shí)候,她會(huì)把我變得開(kāi)心快樂(lè)。我最好的朋友叫張某,她是我七年級(jí)交的第一個(gè)朋友。她非常善良,待人忠誠(chéng),是一個(gè)很可靠的朋友。記得有一次,我感冒發(fā)燒,當(dāng)時(shí)燒得很厲害。令我沒(méi)想到的是她給我家長(zhǎng)打了電話告訴了我的情況。聽(tīng)到這個(gè)消息我特別感動(dòng),禁不住留下了眼淚。當(dāng)我每次傷心難過(guò)的時(shí)候,她都會(huì)第一個(gè)伸出援助之手幫助我。每一次次的感動(dòng)都給我留下了深刻的印象。我就覺(jué)得擁有這樣一個(gè)好朋友我多幸福啊!我們之間相處得很友好,從沒(méi)有發(fā)生過(guò)沖

2、突。這也就說(shuō)明我們之間會(huì)相互理解,相互包容。所以之間沒(méi)有任何不愉快的情況。晚自習(xí)放學(xué)后,我們倆在小路上行走,銀杏葉朝著我們微笑。我倆一起唱朋友一生一起走,哪些日子不再有,一句話一輩子。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心的樣子唱著這首感動(dòng)得快要流下淚的歌,覺(jué)得這就是我一生最快樂(lè)的時(shí)光。我們倆每天一起吃飯,一起走路,一起并肩作戰(zhàn),一起努力學(xué)習(xí),還一起唱歌,想起這些就有一種說(shuō)不出的滋味?,F(xiàn)在我們倆在一起快兩年了,感情越來(lái)越深,越來(lái)越濃厚?,F(xiàn)在我都想把我的好兄弟這首歌改成我的好朋友,自己作詞作曲,唱給我最善良最漂亮的好朋友。再過(guò)一年,我們倆就要分開(kāi)了。不管她走到哪里,她永遠(yuǎn)是我心中的一朵花。我不能沒(méi)有她,不能沒(méi)有她那顆善良的

3、心;不能沒(méi)有她最溫柔體貼的一面;還不能沒(méi)有她最讓人敬佩的一幕。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們之間說(shuō)說(shuō)笑笑的情景也慢慢減少了。在我人生當(dāng)中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不能沒(méi)有她,她對(duì)我太重要,太珍貴了。初中敘事作文 篇2人,乃自然之生物也。不可氣玩焉,要安得之。生老病死乃人之常情,不可傷心之哭也。若不孝,妄為人子也。若不仁,枉為人也。 物,乃世界之萬(wàn)物。以物做事,要在細(xì)心而不過(guò)。不然有違天理也。其為人生之基礎(chǔ)也,務(wù)要明知明道也。其雖為人生之事,卻亦有人不做而犯。人生之事,我已厭倦,但略有幾處不明,在其最為重要略有幾點(diǎn),其一則是:人生為何物,為何亦有窮者、富者,古時(shí)還有高低之分,何故?;其二則是:人活為何,為生、為

4、信仰,何故?茍知吾才大明也。其三則是:人即活,為何又死,死而讓家人有心頭之痛,何故?其上三點(diǎn)我茍明知,大益與我。因吾現(xiàn)是以失落者言在此想幾處未解之問(wèn):世間雖大,但癖愛(ài)吟詩(shī)作樂(lè)者漸少,何故?吾兒時(shí)人際微好,現(xiàn)卻漸少,何故?吾癖愛(ài)作詩(shī),卻無(wú)人欣賞,何故?吾朋漸少,想得知己也,卻有無(wú)尋處,何故?吾對(duì)此不解,望有人解之。吾對(duì)人生有幾處概括:從出生到學(xué)習(xí)成長(zhǎng)再感悟人生去世,五階段。對(duì)此吾認(rèn)為:人生就像一條多變的彩虹。望君與我知其明,道其知,共看人生之路。初中敘事作文 篇3北風(fēng),卷起了漠北的風(fēng)沙,呼嘯而過(guò),漆黑的遠(yuǎn)方,不時(shí)傳來(lái)幾聲孤單的狼嚎,聽(tīng)起來(lái)不寒而栗。身旁,是一個(gè)小小的火堆,火苗跳動(dòng),剛不走鋪天蓋地

5、的寒冷。我抱膝靜靜坐著,手中寶劍上,血跡已經(jīng)干涸,與跳動(dòng)的火焰一同映成盔甲上詭異妖艷的紅色。風(fēng),吹開(kāi)了散落的黑發(fā),吹破臉頰上未愈合的傷口,吹動(dòng)面前軍牌上凝固了血液的紅穗。戰(zhàn)爭(zhēng),最終歸到每個(gè)尸體上。昨天他們還微笑著叫我“木蘭”,如今卻只剩下冰冷的軍牌。淚水被風(fēng)吹散,心里的某個(gè)地方,空蕩蕩的。抬頭望天,北風(fēng)撕開(kāi)了厚厚的云,月光星光灑落。天怎么那么寬,望不到迷離的盡頭。地上仿佛都是血,只有月亮星星璀璨美麗。天下,誰(shuí)的天下?霸業(yè),誰(shuí)的霸業(yè)?眼前的這個(gè)地方,盡是鮮血白骨的地方,我害怕。爹爹,你還好嗎?木蘭回不去你在的地方,木蘭想再嘗一口家中院里的井水,這兒的,只有生死的滋味。月光,我要剪下一縷月光,射向

6、老家的方向。一顆明星閃了閃,啊,那是“木蘭星”!還記得那個(gè)夜晚,爹爹抱了我在院中看星星,指著這顆星,寵溺的對(duì)我笑著,說(shuō):“木蘭,將來(lái)你嫁了人,爹爹想你便來(lái)這院中看這顆星星,咱們就叫它木蘭星?!蔽铱粗f(shuō):“木蘭不嫁,木蘭要陪爹爹?!钡恍Γ骸吧笛绢^,總會(huì)有這樣一個(gè)地方是你的的歸宿,總會(huì)有這樣一個(gè)地方值得你去守護(hù)。你終會(huì)找到這個(gè)地方?!毖劢怯钟行駶?rùn)。爹爹,那兒才是那個(gè)地方?戰(zhàn)場(chǎng)?家鄉(xiāng)?起身,望著遠(yuǎn)方的做做墳塋,心中,不知什么感覺(jué)。歷史的長(zhǎng)河,靜靜流淌,一切都順著她的腳步。前年,都會(huì)是過(guò)眼云煙,一?g黃土,只留嘆息,在心頭,顫悠,悠回頭向著家鄉(xiāng)的方向望去,那里,有愛(ài)我的人,那里,有我要保

7、護(hù)的人。呵,天下,管他誰(shuí)的天下;霸業(yè),管他誰(shuí)的霸業(yè)。我只知道,在哪里,有無(wú)數(shù)的家庭,有無(wú)數(shù)對(duì)父女,他們,絕不能被戰(zhàn)爭(zhēng)拆散!我回不了頭,面向戰(zhàn)場(chǎng),只能一步步向前。天空,木蘭星依舊閃耀,一道流星劃過(guò)。流星啊,請(qǐng)劃去我的怯懦膽小,流星啊,請(qǐng)帶著我的祝福我的思念,和那一縷我剪下的月光,替我送到老家的地方。總會(huì)有這樣一個(gè)地方是我的歸宿,總會(huì)有這樣一個(gè)地方值得我去守護(hù)。梨渦淺笑,朱唇微啟,聲音飄蕩在北風(fēng)中:“我找到那個(gè)地方了嗎?”大漠,黃沙,木蘭星,默默的回答初中敘事作文 篇4春雨淅淅瀝瀝地落著,我獨(dú)自一人打著那把小花傘走在回家的路上,一臉茫然,我做什么了?上午語(yǔ)文課上,我接到一份沉重的禮物同學(xué)們的掌聲。

8、我的作文被老師讀了,其實(shí)我心里清楚,那篇文章是怎么回事。當(dāng)時(shí),雷鳴般的掌聲瘋狂地流入我的耳朵,我陶醉了,沉浸在那代表贊賞、肯定的掌聲之中。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出一絲慚愧的記憶:晚上,星光灑滿大地,一個(gè)小女孩翻開(kāi)一本作文選,一邊飛快地抄著,一邊絞盡腦汁地把文章改得更自然漂亮一點(diǎn)。一陣腳步聲傳來(lái),她立馬合起作文選,裝作正在思考的樣子,是她媽媽進(jìn)來(lái)了,一會(huì)兒,媽媽出去了,小女孩又飛快地抄起來(lái)那個(gè)小女孩就是我,“昧著良心”干著一件不光彩的事。其實(shí),今天早上,老師喊我去他辦公室,我心里甚是緊張,老師要和我談什么?是作文嗎?是表?yè)P(yáng)我?還是要不然就是識(shí)破了我的“陰謀”?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在我腦中回蕩。好在我做了最壞

9、的打算讓全校人知道我抄襲別人作文讓我聲名狼藉。我隱約感到腿正在發(fā)抖,強(qiáng)作精神對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事”??砂?,不知不覺(jué)到了辦公室,我大膽地問(wèn):“老師,有什么事?”“沒(méi)什么,只是來(lái)談?wù)勀愕淖魑摹!蔽倚睦镆惑@?!澳憧?,這篇作文寫(xiě)得很成熟,感情抒發(fā)淋漓盡致”老師委婉地說(shuō)。我裝作不以為然地說(shuō):“我只是仿照寫(xiě)的,只是運(yùn)用了一些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子?!崩蠋熜α诵φf(shuō):“中午把那本作文書(shū)帶來(lái)?!蔽壹绷耍骸袄蠋?,那那本書(shū)是向朋友借的,今早出門(mén)時(shí)已經(jīng)還了?!蔽倚南耄哼@下死無(wú)對(duì)證了吧。老師并沒(méi)有說(shuō)什么(這完全出乎我的意料),我不自然地苦笑著,頭也不回地走出了辦公室。沒(méi)想到的是,老師第二節(jié)課居然讀了這篇作文,當(dāng)時(shí)我還認(rèn)為,老師相

10、信了我,現(xiàn)在才知道,老師這是用心良苦啊!剎那間,我后悔了,后悔不該做這么不光彩的事,如果有什么可以抹煞我心底的創(chuàng)傷,我一定會(huì)毫不猶豫的去做,內(nèi)心急躁不安的我卻沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣直到現(xiàn)在。在此,我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”并真誠(chéng)地請(qǐng)求您的原諒,讓我埋藏已久的悔意,煙消云散吧!初中敘事作文 篇5那一天的天氣并不好,灰蒙蒙的天,一副似下雨非下雨的面貌,給人于一種潮濕的氣氛,也會(huì)讓美好心情來(lái)一次“大減價(jià)”。每天清晨,都會(huì)在一家平平凡凡的小商店門(mén)口,出現(xiàn)三個(gè)人的身影,她們是在等來(lái)接送她們的車,她們的打扮、面容,也一樣平平凡凡,偶然的清晨,也會(huì)在小商店里買一些食物,充充饑。她們?nèi)齻€(gè)似乎每天早

11、晨都形影不離,唯獨(dú)有所異同的是:有一個(gè)女孩,她每天早上手中都握著一只袋子,等同伴們都把食物吃完了,她再指指食物袋,示意讓同伴把垃圾放到手中的袋子里,有些時(shí)候,同伴在家里鬧別扭,口氣中難免會(huì)帶一些不好聽(tīng)的話,她也愿彎彎腰,撿起被拋棄的垃圾,她想:它應(yīng)該擁有一個(gè)家。等到車子來(lái)了,她同樣把袋子拿上車,等到傍晚放學(xué)的時(shí)候,她再把袋子里的垃圾倒到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)垃圾站里。她坐在窗子的前端,她不想再看到“扔垃圾快捷方式”,每當(dāng)一個(gè)垃圾從窗戶中隨風(fēng)飄走時(shí),她的心好痛,好痛因?yàn)榘职謰寢尳逃^(guò)她,叮囑過(guò)她,要做個(gè)合格的公民,我們不想盼到20xx,只想在20xx的那一年,地球能有一個(gè)新的面貌,這個(gè)夢(mèng)?不,也許這對(duì)我

12、們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是夢(mèng),因?yàn)橐瓿伤芎?jiǎn)單也許就是從這個(gè)舉動(dòng)的開(kāi)始,這個(gè)女孩每天都會(huì)微笑,從她的臉上不再會(huì)看到憂愁、沉悶,只有那一絲抹不掉的笑。這一個(gè)故事就發(fā)生在我身邊,因?yàn)槟莻€(gè)主人公拿袋子的女孩就是我,這是我看完男生日記中的一個(gè)故事天才和瘋子,所突發(fā)奇想的行動(dòng),我認(rèn)為不亂丟垃圾是每個(gè)人應(yīng)該做的事,而保護(hù)環(huán)境是每個(gè)有公德心的人應(yīng)該做的事。行動(dòng)開(kāi)始的那一天,是陰天,但在我心里,是所有擁有彩虹的天氣所比不上的,它雖然是那么死氣沉沉,而那個(gè)平凡的商店門(mén)口,則是我認(rèn)為比天堂還好的地方,因?yàn)樗鼫剀啊⒚篮?,純潔、清靜,而從那開(kāi)始的每一天,都是我最快樂(lè)的日子,所以,我就對(duì)自己許下承諾:世界的生存由我做主,因?yàn)閺澆?/p>

13、彎腰由你做主!”一只袋子,也許是因?yàn)樗?,陰天變成了晴天!初中敘事作?篇6平時(shí)嘻嘻哈哈的搞怪精周敏華最近不知是怎樣了,上課總是心不在焉,笑容也少了,下課的時(shí)候大家都去玩耍了,但她還在座位上悶悶不樂(lè)的。這個(gè)搞怪精的反常,都引起了全班同學(xué)的注意,于是,我們決定在今天下午放學(xué)找敏華談一談?!扳忊忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了,等老師走后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都紛紛走到敏華的座位,我先開(kāi)口說(shuō):“敏華,你最近怎么總是心不在焉的?”“還失去了以前那天真的笑容呢!”另一同學(xué)說(shuō)?!笆前?,是啊!我們可擔(dān)心了!”又有一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著說(shuō)?!啊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)?!皢鑶鑶琛闭f(shuō)著說(shuō)著,敏華突然哇哇大哭起來(lái)。班長(zhǎng)走到她身邊,親切地說(shuō):“敏華

14、,先別哭發(fā)生了什么事,我們會(huì)盡力幫你的?!泵羧A終于開(kāi)口,吞吞吐吐地把她不開(kāi)心的原因一五一十地說(shuō)了出來(lái)。哦!原來(lái)敏華跟父母鬧了矛盾,她的父母不理會(huì)她,敏華也不理會(huì)他們,反正他們之間就是鬧僵了。所以敏華就日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻都想著這件事,心思根本不在這里。我們聽(tīng)后個(gè)個(gè)急著出謀獻(xiàn)策,有人說(shuō)告訴老師,讓老師解決;有人說(shuō)不去理會(huì)他們,看誰(shuí)先原諒誰(shuí);有人說(shuō)跟父母談?wù)?,答案五花八門(mén)、眾說(shuō)紛紜。后來(lái),經(jīng)過(guò)一陣熱烈的討論,我們決定寫(xiě)一封信,全班都簽了名,讓敏華放在她父母的臥室里。第二天,敏華又像往常一樣,帶著那燦爛的、天真的微笑上學(xué)。我看著她那上揚(yáng)的嘴角,突然間覺(jué)得,這個(gè)風(fēng)雨過(guò)后的微笑,是那樣的美麗,那樣的幸福,

15、那樣的難誠(chéng)可貴。初中敘事作文 篇7五歲的我,看著鄰家小女孩忍著口水,卻還把那顆的糖果塞到我手心,覺(jué)得這就是愛(ài),就是天底下最純潔的愛(ài)。十歲時(shí)的我,總是單純地認(rèn)為,父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)心與照顧,這就是愛(ài),就是天底下最偉大的愛(ài)。十五歲時(shí)的我,陪著好友看熱播的電影畫(huà)皮,和同學(xué)重溫兒時(shí)并不懂的孟姜女的故事,終于明白愛(ài)還可以驚天動(dòng)地、轟轟烈烈,才猛然發(fā)現(xiàn)愛(ài)還能讓人如此死去活來(lái)。對(duì)于愛(ài)情,有的人小心翼翼,有的人敢作敢為,追求轟轟烈烈。尤其聽(tīng)了一首死了都要愛(ài)的歌以后,我的心更加為之顫動(dòng)。這未免也太撕心裂肺了吧!我最后告誡自己:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離愛(ài)情。朋友笑我把愛(ài)情看得太膚淺,我理直氣壯地回了她一句:“生命、愛(ài)情

16、你更想要哪一個(gè)?”她笑著搖搖頭說(shuō)我太幼稚。我得意地說(shuō):“別逃避啊,沒(méi)有生命哪能演繹愛(ài)情?魚(yú)和熊掌二者不可兼得。這道理不也是清楚得很嗎?”放端午節(jié)假,走在回家的路上。突然一對(duì)老夫妻引起了我的注意。老夫妻相互扶持著,一步一頓,有說(shuō)有笑,怡然自得。他們?cè)谖倚睂?duì)面的石椅上坐了下來(lái)。隔著不遠(yuǎn),我甚至清晰地看到老奶奶手邊袋子里裝的糯米、豬肉、醬油和粽葉。我聽(tīng)到老爺爺微微嘆了口氣說(shuō):“又是端午呀,只可惜兒孫不能回家吃你包的粽子?!崩夏棠绦α诵?,歲月的眼紋有了深度。她說(shuō):“不是還有你嗎?你呀你,胃不好,卻還像個(gè)不知節(jié)制的小孩子,一回要吃三四個(gè)哩!回家吧,回家包粽子吃”他們慢慢地站起來(lái),蹣跚地從我面前經(jīng)過(guò)。這時(shí)

17、我才發(fā)現(xiàn),他們的手一直牽著。我沒(méi)有刷刷地掉眼淚,而是開(kāi)心地笑了。他們相互攙扶著,走過(guò)了人生路上的坎坎坷坷,如今相依相伴,直到永遠(yuǎn)。他們的愛(ài)也延續(xù)到了永恒。是啊,愛(ài),不一定非得驚天動(dòng)地、死去活來(lái),云淡風(fēng)輕也會(huì)讓人刻骨銘心,在不經(jīng)意中感動(dòng)著你我。初中敘事作文 篇8雨,越下越大了。東方的曙色已經(jīng)透進(jìn)了窗戶,雨還沒(méi)有小的樣子。 我剛剛起床,門(mén)外響起叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)鸟R鈴聲。送牛奶的來(lái)了。我開(kāi)門(mén)出去,只見(jiàn)樓前的便道上停著一輛套著栗色騾子的膠輪輕便車,車上有兩個(gè)大洋鐵桶,一個(gè)穿著舊雨衣的人,正給一些打著雨傘的人打奶。“這么大的雨,也沒(méi)有把你擋住呀?”“不會(huì)的,除非天上下刀子!是大半截兒入土的人了,還能給大家送幾天

18、奶呀!,接著是爽朗的笑聲。因?yàn)閷W(xué)校放假,我昨天才到家里,人不熟識(shí),不便說(shuō)什么,只是打量這位送奶人:五十以上的年紀(jì),不胖不瘦的個(gè)子,四方臉布著皺紋,“八”字胡黑白相間。雨水從臉上往下流著,說(shuō)話時(shí)總帶微笑。藍(lán)布褲給到半腿上,一雙舊球鞋已經(jīng)全濕。不一會(huì)兒,奶打完了。他跨上了車轅,一聲咳喝,那騾子立即小跑起來(lái)蹄聲得得,水花飛濺,車子馳向東邊的街道,鈴聲越響越遠(yuǎn)。·。:愛(ài)人對(duì)我說(shuō),給孩子訂一斤牛奶真難,奶站的奶訂不上,經(jīng)熟人介紹,才訂了郊區(qū)農(nóng)民的牛奶。這個(gè)送奶人姓張,不知叫什么名,_孩子們喊他為“牛奶伯伯”,大人們喊他為“老張師傅”。據(jù)說(shuō),也是這幾年才買了奶牛而賣牛奶的。這位“老張師傅”不錯(cuò),說(shuō)話很實(shí)誠(chéng),送的牛奶純而新鮮,數(shù)量也足。他在騾子脖子上系了一個(gè)銅鈴,鈴一響,就是他的牛奶來(lái)了。每天早上七點(diǎn)多,準(zhǔn)到。別看離城好幾里路,年齡又那么大,可是,風(fēng)雨無(wú)阻,都是他自己來(lái)送,沒(méi)一回例外。有一兩回,他和一個(gè)二十多歲的兒子一塊來(lái)??粗敲β档臉幼樱嗌偃舜蛉ふf(shuō):“老胳膊老腿的,還不歇歇呀?有這么個(gè)棒小伙子,還不能把你替換替換全真是老鳥(niǎo)疼小鳥(niǎo)呀!”老

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