四年級(jí)下冊(cè)第二單元口語(yǔ)交際：說(shuō)新聞

1、（四）年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科備課活頁(yè)第二單元 第_院 共二課時(shí)課題口語(yǔ)交際：說(shuō)新聞設(shè)叱弓娜課程標(biāo)準(zhǔn)本單元的語(yǔ)文要素是“閱讀時(shí)提出不懂的問(wèn)題，并試著解決”， 圍繞這一要素，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，梳理問(wèn)題，解決問(wèn)題。教材分析本次口語(yǔ)交際是結(jié)合單元要素，針對(duì)準(zhǔn)確傳達(dá)信息，清楚連貫的講述展開(kāi)的。學(xué)情分析口語(yǔ)交際，孩子們?cè)谌粘＝佑|較多，有一定的表達(dá)能力。教學(xué)目標(biāo)1 .說(shuō)一說(shuō)最近了解的新聞，準(zhǔn)確傳達(dá)信息。2 .引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解和手收集天下大小事，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和處理信息的 能力。3 .。通過(guò)組織發(fā)布新聞和評(píng)議新聞的活動(dòng)， 提高口語(yǔ)交際能力，清楚、連貫地講述。， 激勵(lì)學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事和身邊小事，激發(fā)學(xué)生熱

2、愛(ài)生活，關(guān)注生活的思想感情。重點(diǎn)能準(zhǔn)確、清楚地傳達(dá)信息。難點(diǎn)清楚、連貫地講述。教法講授法啟發(fā)教學(xué)法學(xué)法365小組合作探究法情境教學(xué)法教具準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)流程二次備課第4頁(yè)共4頁(yè)、課前準(zhǔn)備: 同學(xué)們請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的課本、標(biāo)注筆、典中點(diǎn)，拿出你們的激情和坐姿，讓我 們一起進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)。我們的口號(hào)是：學(xué)好語(yǔ)文！我能行！ 二、板書(shū)課題：說(shuō)新聞三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 .說(shuō)一說(shuō)最近了解的新聞，準(zhǔn)確傳達(dá)信息。2 .引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解和手收集天下大小事，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和處理信 息的能力。3 .o通過(guò)組織發(fā)布新聞和評(píng)議新聞的活動(dòng)，提高口語(yǔ)交際能力，清楚、連貫地講述。，激勵(lì)學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事和

3、身邊小事，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)注生活 的思想感情。四、樂(lè)學(xué)樂(lè)享：師：同學(xué)們，我們生活在現(xiàn)代這個(gè)信息社會(huì)里，生活產(chǎn)生新聞，新聞充實(shí)生活。時(shí)時(shí)處處我們都能感受到新聞的存在。如：你們平時(shí)都是通過(guò)什么方式來(lái)了解新聞的 ？(聽(tīng)廣播，看 電視，讀報(bào)紙，上網(wǎng))聽(tīng)廣播，看電視，讀報(bào)紙，上網(wǎng)，這些方便、快捷的途徑，讓 我們隨時(shí)都能了解到國(guó)內(nèi)外的新聞， 讓地球變得越來(lái)越小，我們應(yīng) 該關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的事情。五：樂(lè)學(xué)樂(lè)思師：1.本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是什么？(1)在最近了解的新聞中，選一則感興趣的和同學(xué)交流。(2)要說(shuō)明新聞的來(lái)源，把新聞講清楚，不要隨意更改新聞 的內(nèi)容，還可以說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這則新聞的看法。2.本次口語(yǔ)交際的

4、要求是什么？(1)準(zhǔn)確表達(dá)信息。（2）清楚、連貫地講述。（板書(shū)：準(zhǔn)確表達(dá)信息；清楚、連 貫地講述）六：小組展示我戢棒1.（師）要完成一次成功的新聞發(fā)布會(huì)，你們認(rèn)為要做哪些準(zhǔn)備 工作？請(qǐng)大家分小組討論討論。2.（生）A、要個(gè)靈活、機(jī)智、知識(shí)豐富、口才突出的新聞發(fā)布 會(huì)主持人。B、新聞發(fā)布人要大方自然，聲音洪亮，吐字清晰，富 有感染力。C發(fā)布的新聞要由意義。D發(fā)布的新聞稿要結(jié)構(gòu)完整， 簡(jiǎn)潔明了，能夠吸引人。E、作為發(fā)布人要對(duì)自己所發(fā)布的新聞?dòng)?比較全面的了解，能夠回答別人提出的問(wèn)題。七：當(dāng)堂檢測(cè)欣賞范例。港珠澳大橋通車(chē)八：回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)作業(yè)1.完成課后習(xí)題.板書(shū)說(shuō)新聞1 .準(zhǔn)確傳達(dá)信息。2 .清楚、連貫地講述。教學(xué) 反思口語(yǔ)交際：說(shuō)新聞、預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)課文