扇子的起源和功用閱讀理解附答案

1、扇子的起源和功用閱讀理解附答案扇子是引風用品，夏令必備之物。中國傳統(tǒng)扇文化有著深厚的文 化底蘊，是中華民族文化的一個集成部分，它與竹文化、佛教文化有 著密切關系。那么關于扇子的起源和功用閱讀附答案是怎樣呢？下面是 整理的扇子的起源和功用閱讀理解附答案，歡迎閱讀。扇子的起源和功用閱讀材料扇子的起源和功用付秀宏 晉代古今注記載，扇子發(fā)端于殷代，以鳥羽制成，作儀衛(wèi)之美。 三國孔明之羽扇，非為自用，而是儀令之物。 漢代之后，湖南竹扇、山 東紈扇問世，才用之除熱取涼。 及宋時，折扇由朝鮮傳入神州，張合自 如，風行一時，蘇東坡曾有“高麗白折扇，展之廣尺余”的妙語。 但是，中國人對扇子的使用發(fā)展到后來卻是藝

2、術(shù)功用大于實際 功能。一般來說，扇面之書畫創(chuàng)作，以美態(tài)愉悅于人；而制作裱糊之時， 卻以精妙工藝潛化自身。蘇州檀香扇、杭州綾絹扇、新會火畫扇、自 貢竹絲扇、江蘇麥稈扇，聲名遐邇。書畫家在扇面寫字取景，不求形似, 但求神韻。 飄逸造清涼,執(zhí)扇祛暑氣。 明代大書畫家祝枝山曾喻書扇為美女舞于瓦礫，乃盆景之象。其實,書扇環(huán)肥燕瘦,氣候雖小，卻能做到風云際會。吳子深、張大千 等人的行書扇，文字如神龍升騰，達數(shù)十萬港元之 高 價，令世 人刮 目。任伯年和趙之謙聯(lián)袂的扇面，墨筆與金石同 在，更價值不菲。 喜好收藏明清閨秀折扇小楷的張中行，最愛其“形娟秀而神柔 婉” 明清的書法扇面，最出眾的是女性手跡，有薛素素

3、、黃媛介、葉 小鸞、周淑禧、李陀那、董小宛和馬守真，或閨閣氣韻，或工筆娟秀，或 運風挾雷。 作為藝術(shù)品，扇面之畫講究氣韻迷人。鳥獸蟲魚、人物山水，無不能畫，貴在品位。有時僅畫菊一枝、白菜一棵，也要清風雅意。 上 海博物館收藏的唐寅扇面畫 秋江垂釣，令人冥思。北京故宮博 物館珍藏的縱長5 9 .5厘米、橫寬1 5 2厘米的明代大折扇，一面畫 的是柳陰賞花，氣息飄動，閑情如夢一面畫的是松下讀書，主仆對語，儒 風拂面。此畫出自明宣德帝朱瞻基之手，為中國之最大折扇，乃罕見傳 世寶物。 對于工筆書畫家，定是意象在心中涌現(xiàn)，心跡在扇上流注。 對于 收藏使用者，必是悠然處見有意趣，摯愛間涌出性情。一朋友購得

4、一把 雪白鵝毛扇，折起像白鴿回巢，展開似白鶴亮翅，遂贊曰：“美，此處無墨 勝有墨?！绷硪煌碌目蛷d壁上，掛一把竹扇，白扇面只寫四字隸書“寧 靜致遠”，此時無聲勝有聲。（選自百科知識，有刪改）扇子的起源和功用閱讀習題18.第段按順序，說明了。（2 分）19. 說說第段畫線句在文中的作用。（2分）20. 認真閱讀第自然段，聯(lián)系本段上下文內(nèi)容，為段中畫線處填 上恰當?shù)脑~語。（1分）答:21. 本文運用了多種說明方法，請列出其中三種來，并舉例說說各 自在文中的作用。（3分）答:扇子的起源和功用閱讀答案18 .時間順序扇子的起源與功 用的演變（2分）19 .結(jié)構(gòu)上起過渡作用；內(nèi)容上統(tǒng)領下文。（2分）20 清幽深邃（大意對即可）（1分）21 .示例:三種說明方法是舉例子、引資料、列數(shù)字（1）舉例子，舉出孔明羽扇的例子具體說明扇子發(fā)端時制作材料與 功用。