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文檔簡介

1、肺炎雙球菌的轉化實驗教案【情境創(chuàng)設】 前面我們已經(jīng)學習了孟德爾遺傳規(guī)律、細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用,在學習過程中,我們知道生物的遺傳和變異與細胞中的染色體有關,也逐漸認識到染色體在生物的遺傳中具有重要作用。同時也知道了染色體主要是由蛋白質和DNA組成的。那么,這兩種物質究竟哪一種是遺傳物質呢?授課:目前,DNA是遺傳物質早就眾所周知,比如DNA指紋法、親子鑒定利用的都是DNA是主要的遺傳物質??墒窃谠缙?,是不是一開始人們都認為DNA是主要的遺傳物質?如果不是那之前人們認為的遺傳物質是什么呢?問;20世紀二三十年代,人們當時認為哪種物質是遺傳物質?為何會有這樣的觀點?答:人們當時對的DNA

2、了解很少,而且構成DNA脫氧核苷酸只有4種,把它和生物多樣性很難聯(lián)系在一起,反而是構成蛋白質的氨基酸種類眾多,和生物多樣性聯(lián)系在一起看似容易理解。所以人們就認為遺傳物質是蛋白質。 那人們什么時候開始認識到DNA才是遺傳物質?當然,這還要從肺炎雙球菌轉化實驗說起。肺炎雙球菌轉化實驗 (1)1928 體內轉化實驗(格里菲思)看著這個題目,我們先來看一下什么肺炎雙球菌?肺炎雙球菌是一種什么樣的生物 ?答:肺炎雙球菌稱肺炎鏈球菌 ,屬于原核微生物。根據(jù)菌落的特征分為兩種類型 :光滑型 (S型 )和粗糙型 (R型 ) ,S和R分別是英語單詞smooth(光滑 )和rough(粗糙 )的第一個字母。S型細

3、菌的菌體有多糖構成的莢膜 ,菌落光滑 ,當侵染人和動物時能使其患病死亡 ;R型細菌的菌體無多糖構成的莢膜 ,菌落粗糙 ,不會使人和動物機體產生病變。 通過以上講解,我們知道肺炎雙球菌分為S型和R型,那為何S型細菌會致病,而R型細菌不能致???答:當細菌進入人或動物體后,由于免疫效應,都要被吞噬細胞吞噬消化,加以消滅。由于S型細菌有莢膜,進入吞噬細胞后,受莢膜的保護,能抵抗吞噬細胞的吞噬和消化,從而能迅速增殖、擴散,引起機體發(fā)生疾病。而R型細菌無莢膜,則能被吞噬細胞吞噬、消化,所以不能使機體患病。了解了肺炎雙球菌,讓我們來看一下格里菲思是怎樣用小鼠來進行實驗的?過程: 無毒性R型肺炎雙球菌感染小鼠

4、,小鼠存活 有毒性S型肺炎雙球菌感染小鼠,小鼠死亡 殺死的有毒性S型肺炎雙球菌感染小鼠,小鼠存活 殺死的有毒性S型肺炎雙球菌活的無毒性R型肺炎雙球菌感染小鼠,小鼠死亡請一學生敘述各組實驗的做法及現(xiàn)象:無毒性的R型活細菌注射到鼠體內,鼠不死亡; 有毒性的S型活細菌注射到鼠體內,鼠死亡;加熱殺死的S型細菌注射到鼠體內,鼠不死亡;無毒性的R型活細菌與加熱殺死的S細菌混合后注射到鼠體內,鼠死亡好,接下來讓我們分析一下這個實驗。問:第一組和第二組對照說明了什么?答:活的R型細菌不具有致死性和活的S型細菌具有致死性。問:第二組和第三組對照說明了什么?答:死亡的S型細菌不具有致死性。問:第三組和第四組對照說

5、明了什么?是死的S型細菌復活還是活的R型變成了S型?支持死的S型細菌復活,講一下理由?支持活的R型變成了S型的,講一下理由?答:蛋白質具有一定的空間結構才具有生理活性,加熱會破壞蛋白質的空間結構(變性),且該過程不可逆。所以加熱后蛋白質變性失活,不可能再恢復其功能(可以高溫下酶失活為例)。而蛋白質是生命活動的承擔者,蛋白質失活了,生命活動就不可能再恢復,也就是說熱殺死的S型是不可能復活的。那就說明了已經(jīng)被加熱殺死的S型細菌中,必然含有某種促成這一轉化的活性物質“轉化因子”,這種轉化因子可以將無毒性的R型活細菌轉化為有毒性的S型活細菌。那么這種轉化因子是什么呢?格里菲思并沒有弄清楚,后來的科學家

6、不斷的探究,因此,直至1944年,美國的科學家艾弗里和他的同事才進行了確定轉化因子的實驗,并獲得了成功。(2)1944年體外轉化實驗(艾弗里)他們的做法是從S型活細菌中提取出了DNA,蛋白質和多糖等物質,分別將它們加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中。(44頁) 有毒性S型肺炎雙球菌成分分離 將分離出的三種成分,分A、B、C三組試驗A. 蛋白質活的無毒性R型感染小鼠,小鼠存活B. DNA活的無毒性R型感染小鼠,小鼠死亡C. 多糖活的無毒性R型感染小鼠,小鼠存活請一學生敘述各組實驗的做法及現(xiàn)象: S 型 活 細 菌    多糖 蛋白質 DNA DNA DNA水解物 分 別 與

7、 R 型 活 細 菌 混 合 培 養(yǎng)   R R R S R 提問:艾弗里實驗的結論是什么?(板書:結論)(引導:DNA是轉化因子,是使R型細菌產生穩(wěn)定的遺傳變化的物質,即DNA是遺傳物質)結論:DNA是遺傳物質講述:因為艾弗里的實驗提取的DNA夾雜有少量蛋白質,所以有人對實驗結論仍有懷疑,讓我們下節(jié)課看看DNA是遺傳物質的另一個證明實驗:噬菌體侵染細菌的實驗(4445頁),課下先預習一下?!镜湫屠}】肺炎雙球菌轉化實驗中,在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四個試管,依次分別放入從S型活細菌中提取的DNA和DNA 酶、蛋白質、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結果發(fā)現(xiàn)有R型細菌轉化的是(

8、)課堂小結1. 肺炎雙球菌的轉化實驗證明DNA是遺傳物質。肺炎雙球菌轉化實驗1. 肺炎雙球菌轉化實驗 (1). 1928 體內轉化實驗過程和結論(2). 1944 體外轉化實驗過程和結論十一、課后作業(yè)2(2012·福州質檢)格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗如下: 將無毒的R型活細菌注入小鼠體內,小鼠不死亡; 將有毒的S型活細菌注入小鼠體內,小鼠患敗血癥死亡; 將加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內,小鼠不死亡; 將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后,注入小鼠體內,小鼠患敗血癥死亡。 根據(jù)上述實驗,下列說法正確的是(  )。 A整個實驗證明了DNA是轉化因子  B實驗、實驗可作為實驗的對照 C實驗中的死亡小鼠體內S型活細菌毒性不能穩(wěn)定遺傳 D重復做實驗與,得到同樣的結果,說明S型活細菌由R型活細菌突變而來 解析 格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗說明加熱殺死的S型細菌可以

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