幾何形體的聯(lián)想教案_第1頁(yè)
幾何形體的聯(lián)想教案_第2頁(yè)
幾何形體的聯(lián)想教案_第3頁(yè)
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十四冊(cè)第 9課 幾何形體的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教案卷頭: 二、 教學(xué)目標(biāo) :1.知識(shí)與技能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察能力。培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括形體的能力。培養(yǎng) 學(xué)生聯(lián)想、創(chuàng)意的能力。2.過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生積極參與本課學(xué)習(xí) , 通過(guò)欣賞、分析、討論等方法增進(jìn)學(xué)生 對(duì)形體結(jié)構(gòu)的理解 , 完成好本課作業(yè)。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的敏感度和熱愛(ài)生活的美好情感 , 開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性 思維。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn) :認(rèn)識(shí)并了解各種幾何體,掌握其結(jié)構(gòu)。2. 教學(xué)難點(diǎn) :能夠從具體的形象概括為抽象形體, 掌握其形體變化的 規(guī)律。 能夠?qū)ι磉叺氖挛镞M(jìn)行分析, 運(yùn)用幾何形體作為基本形體進(jìn)行 聯(lián)想創(chuàng)意 , 完成組合變化組成畫(huà)面。四、教學(xué)過(guò)程

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