分組分解法因式分解

1、(一)復(fù)習(xí) 把下列多項式因式分解2(1)2x 2+10x(2)a(m+n)+b(m+n)2(3)2a(x-5y)+4b(5y-x) (4)(x+y)2-2(x+y)(二)新課講解1引入 提問：如何將多項式 am+a n+bm+br因式分解？ 分析：很顯然，多項式am+a n+bm+bn中既沒有公因式，也不好用公式法。怎么辦呢？由于am+an=a(m+n),bm+bn=b(m+n), 而 a(m+n)+b(m+n)=(m+n)(a+b). 這樣就有： am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)(a+b)利用分組來分解因式的方法叫做 分組分解法

2、。說明： 如果把一個多項式的項分組并提出公因式后， 它們的另一個因式正好相同， 那么這個多 項式就可以用分組分解法來分解因式。練習(xí)： 把下列各式分解因式 (1)20(x+y)+x+y (2)p-q+k(p-q) (3)5m(a+b)-a-b (4)2m-2n-4x(m-n) 2應(yīng)用舉例例 1把 a2-ab+ac-bc 分解因式分析 : 把這個多項式的四個項按前兩項與后兩項分成兩組，分別提出公因式 因式正好都是 a-b ，這樣就可以繼續(xù)提公因式。解： a2-ab+ac-bc= ( a2-ab ) +(ac-bc ) =a(a-b)+c(a-b)=(a-b)(a+c) 例 2：把 2ax-10ay

3、+5by-bx 分解因式 分析： 把這個多項式的四個項按前兩項與后兩項分成兩組， 并使兩組的項按 x 的降冪排列， 然 后從兩組中分別提出公因式2a與-b，這時另一個因式正好都是x-5y，這樣就可繼續(xù)提公因式。解： 2ax-10ay+5by-bx= (2ax-10ay ) +( 5by-bx ) =2a(x-5y)-b(x-5y)=(x-5y)(2a-b)提問： 這兩個例題還有沒有其他分組解法？請你試一試。 練習(xí)：把下列各式分解因式2a 與 c 后，另一個如果能，請你看一下結(jié)果是否相同？(1)ax+bc+3a+3b (2)a +2ab-ac-2bc (3)a-ax-b+bx (4)xy-y32

4、(5)2x 3+x2-6x-3 (6)2ax+6bx+5ay+15by (7)mn+m-n-1 (8)mx2 2 2 2 2(9)8m-8n-mx+nx (10)x2-2bx-ax+2ab (11)ma2+na2-mb2-nb 22-yz+xz2+mx-nx-n1a(m n) b(mn)2. xy(a b) + x(a b)3n(x y) x y4. a b q(a b)5p(m n) m n6. 2a 4b m(a 2b)7a2acabbc8. 3a 6b ax + 2bx9322x x 6x 310. 2ax + 6bx + 7ay + 21by11.xy xy12 2 2 212. ax

5、 + bx ay by13.3 2 2 3x 2x y 4xy 8y14. 3m 3y ma ay15.4x 3 4x2y 9xy29y3322 216. x y 3x 2x y + 6xy四、課外作業(yè) 把下列各式分解因式分組分解法(第二教時)(一)復(fù)習(xí) 1提問：什么是分組分解法？分組時有什么要求？ 2用分組分解法因式分解：2(1)ax+ay+bx+by (2)mx-my+nx-ny (3)ab+ac-b -bc(4)2x-4y-xy+2y 2 (5)5am-a+b-5bm (6)x3-x 2-4x+4(二)新課講解1例題分析加法交換律 分組 提公因式例 3：把 3ax+4by+4ay+3bx

6、 分解因式 分析：如果象上節(jié)課一樣，分別把前后兩項分別分成兩組，則無法繼續(xù)分解，但把一、三兩 項和二、四兩項分別分成兩組，是可以分解下去的。解： 3ax+4by+4ay+3bx=3ax+4ay+3bx+4by =(3ax+4ay)+(3bx+4by) =a(3x+4y)+b(3x+4y)再提公因式=(3x+4y)(a+b)練習(xí) :用分組分解法因式分解：(1)ac+2b+2a+bc (2)ad-bc+ab-cd(3)5ax+6by+5ay+6bx (4)ab-4xy+4ay-bx 例 4：把 m2+5n-mn-5m 分解因式分析：如果把前后兩項分別分成兩組，雖然后兩項有公因式，但前后兩組之間卻沒

7、有公因式， 不好繼續(xù)分解。如果把一、四兩項和二、三兩項分成兩組，就可以繼續(xù)分解了。2 2 2解： m+5n-mn-5m=m-5m+5n-mn=(m -5m)+(5n-mn) =m(m-5)-n(m-5)=(m-5)(m-n)練習(xí)：把下列各式分解因式2(1)x +y-xy-x2(3)x +yz-xy-xz(5)5am+b-a-5bm四、課外作業(yè)1(2)5ax(4)4x(6)x把下列各式分解因式2222-b -b x+5ax 2+3z-3xz-4x 2 -yz+xy-xz35mnmn1m3 m2m 12a 2 2b ab 2a79xy z yxz mx3 mx2 mx m8103mx 4ny 4m

8、y 3nx m3m2 m1 axby aybxa xby ayabxa2ba2ca3abc分組分解法(第三教時)一)復(fù)習(xí)1什么是分組分解法？ 2把下列各式分解因式22-ax+bx-by2(4)5x +7a-7ax-5x(2)a 2+2ab+b2= (3)a 2-2ab+b 2=(1)ac-ad+bc-bd (2)ay (3)5ax+6by+10ay+3bx3.填空(1)a 2-b 2=(二)新課講解1 例題與練習(xí)例 5：把 x2-y 2+ax+ay 分解因式分析：顯然無論如何分組都無法用前面的知識來分解，是不是無法分解呢？不是。由于第一、 二兩項滿足平方差公式x2-y 2=(x+y)(x-y)

9、,而三、四兩項有公因式 a, 而 ax+ay=a(x+y). 這時可以看出 (x+y)(x-y) 與 a(x+y) 有公因式 (x+y) 。2 2 2 2解： x -y +ax+ay=(x -y )+(ax+ay ) =(x+y)(x-y)+a(x+y)=(x+y)+(x-y)+a=(x+y)(x-y+a)練習(xí)：把下列各式分解因式2 2 2 2(1)4a -b +6a-3b(2)9m-6m+2n-n例 6 ：分析：(a-b)解： a2-2ab+b 2-c 2=( a 2-2ab+b 2)- c=( a-b) 2- c 2 =(a-b)+c(a-b)-c =(a-b+c)(a-b-c) 練習(xí)：把

10、下列各式分解因式 22(1)4a 2+4ab+b2-1(3)x 2y2-4+xy 2-2y(4)a2b2-c 2+abd+cd2 2 2 把 a2-2ab+b 2-c 2分解因式a2-2ab+b 2是完全平方式 (a-b) 2, 此時，原式就變?yōu)橛脛偛诺姆椒ú荒芤娦?。我們發(fā)現(xiàn)2- c 2，再用平方差公式。分組 運用完全平方公式 運用平方差公式(3)x 2-4y2+12yz-9z 2(4)a2b2-c 2+2ab+1四、課外作業(yè) 把下列各式分解因式1.224x y 4x2y222. b 一 a + ax + bx3.22m2nm4n224.p+ 3q 9q +p5.22s2 t 2 3s 3t2

11、26. x 2x + 2y y7.4a2 b2 2ab8. 9a2 6a + 2b b29.22x 2x 1 y2 2 210. m + 2mn+ n p11.2 2 24x 4xyy 16z2 2 212. a b 2bc c13.22x 4y 4y122214. x y z 2yz2(2)c22-a 2-2ab-b 2(一)復(fù)習(xí) 把下列各式分解因式分組分解法(第四教時)2 2 2 2 2 2 2 2 2 2(1)a 2-2a+2b-b 2 (2)4m 2-9n 2+3n-2m (3)m 2-2mn+n2-4c 2 (4)a 2-b 2+2bc- c 2 提問：什么樣的多項式可以用分組后運用

12、公式法？ (二)新課講解 1例題與練習(xí) 例 7 把下列各式分解因式22(1)(x 2-4y 2)+(4y-1) (2)(x2 2 22 2 2+y -z ) -4x y分析：在第( 1)題分好的兩組中，雖然第一組可用平方差公式，但與第二組卻無公因式，因 此無法分解。如果將括號去掉，再重新分組，得x2- (4y2-4y+1) ,此題可用分組后直接用公式法分解因式。在第( 2)題中，先用平方差公式分解， 式因式不能再分解為止。2 2 2 2 2 2 解： (1)(x 2-4y 2)+(4y-1)= x 2-4y 2+4y-1= x 2- (4y 2-4y+1)22=x2 - (2y-1) 2=x+

13、(2y-1)x-(2y-1)=(x+2y-1)(x-2y+1)22 2 2 22 2 y =(x +y -z ) -(2xy)2 2 2 2 2 2+y -z )+2xy(x +y -z )-2xy2 2 2 2 2 2+y -z +2xy)(x +y -z -2xy)2 2 2 2 2 22+y2 +2xy)-z2(x 2+y2-2xy)-z22 22 22-z 2(x-y)2-z 2=(x+y)+z(x+y)-z(x-y)+z(x-y)-z =(x+y+z)(x+y-z)(x-y+z)(x-y-z)練習(xí)：把下列各式分解因式2 2 2(1) (2ab-a 2)+(c 2-b2) (2) (a

14、x+by)22 2 2 22(3) 4a 2b2-(a 2+b2-c2)2 例 8 ：把下列多項式分解因式3 2 2 3 3 2(1) x +x y-xy -y (2)a -ab +4abc-4ac 解：(1)x 3+x2y-xy 2-y3=(x3+x2y)-(xy 2+y3)22 =x (x+y)-y(x+y)22 =(x+y)(x2-y2)=(x+y)(x+y)(x-y)2=(x+y)(x-y)提問：還有其他解法嗎？32222(2) a -ab +4abc-4ac =a(a -b +4bc-4c )2 2 2=aa2-(b 2-4bc+4c 2)=aa2-(b-2c) 2=aa+(b-2c

15、)a-(b-2c) =a(a+b-2c)(a-b+2c)練習(xí)：把下列各式分解因式22 22 22 22(1)a b +x y-a x -b y (2)x (3)x 2y-y 3-2xyz+yz 2(4)a3作業(yè)：把下列各式分解因式再用分組分解法。注意：必須進行到每一個多項(2) (x 2+y2-z 2) 2-4x =(x =(x =(x =(x+y)22+(bx-ay)分組分別提公因式 提公因式 運用平方差公式 相同因式寫成冪的形式3 2 2-x y-xy +y323+a2-a-1先提公因式分組 運用完全平方公式 運用平方差公式 整理3 32 2(1)x 3y3-x 2y2-xy+1 (2)(

16、2xy-a四、課外作業(yè) 把下列各式分解因式1. 3ax + 5ay 6bx 10by4. 4 x2 2xy y22 2 2 27. a b a 2ab b2210(m2 4n2)( 4n 1)2)+(x 2+y2) (3)(x22-y2、2 , 2 2+z ) -4x z2.5.8.1122a - b 4a 4b2 2 , 2ax ay a x322xxyxy yz 222、( a m n )2a2y39.2 2 2 2 2 4mn3.6.22m 4mn+ 4n 4a32a2bab2 a22ax by) ( bxay)分組分解法第五教時)(一)復(fù)習(xí)1. 什么是分組分解法？怎樣才是正確的分組？2

17、. 把下列多項式分解因式2(1)x +2x+nx+2n(2)x(二)新課講解1. 引入2( 1 )把 x2+(p+q)x+pq分析此式不好直接用已學(xué)的知識來分解因式,可以把式子展開為 分組分解法。222x +(p+q)x+pq=x +px+qx+pq=(x +px)+(qx+pq)=x(x+p)+q(x+p) =(x+p)(x+q)另外：我們知道 (x+p)(x+q)=x2+px+qx+pq=x2+(p+q)x+pq, 于是有2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)2 2 2-y +2yz-z (3)x2+px+qx+pq分解因式2X+p x+qx+ pq。這時，可以用X2)特點 式子(1

18、)(2)(3)x2+(p+q)x+pq 的特點為： 二次項的系數(shù)是 1 。常數(shù)項是兩個數(shù)之積。 一次項系數(shù)是常數(shù)項的兩個因數(shù)之和。1 的二次三項式分解因式。說明：根據(jù)上面的結(jié)果，可以直接將某些二次項系數(shù)是2. 應(yīng)用舉例 例：把下列各式分解因式(1)x 2+3x+2 (2)x2-7x+6 (3)x2+x-2 (4)x2-2x-15分析:(1 )x2+3x+2的二次項系數(shù)是1,常數(shù)項2=1 X 2,次項系數(shù)3=1+2。這是一個x2+(p+q)x+ pq 型式子。這(2) x2-7x+6 的二次項系數(shù)是 1,常數(shù)項 6=(-1) X (-6) ,一次項系數(shù) -7=(-1)+(-6) 也是一個 x2+(p+q)x+pq 型式子。(3) x2+x-2 的二次項系數(shù)是 1,常數(shù)項 -2=(-1) X 2,一次項系數(shù)1=(-1)+2 。這也是2個 x2+(p+q)x+pq 型式子。(4) x2-2x-15的二次項系數(shù)是1，常數(shù)項-15=(-5) X 3，一次項系數(shù)-2=(-5)+3，這也是 一個 x2+(p+q)x+pq 型式子。解：(1)(2)因為 2=1X 2，并且 3=1+2，所以2x2+3x+2=(x+1)(x+2) 因為 6=(-1) X (-6) ，并且 -7=(-1)+(-6) ，所以