五四青年節(jié)學(xué)生演講稿5篇_2020青年節(jié)演講稿范文

1、五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 5 篇 _2020 青年節(jié)演講稿范文篇一：五四青年節(jié)學(xué)生演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好 !今天我演講的題目是： “讓青春閃光 ”。21 世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆，鄭重描寫的時(shí)代。 “天空沒有痕跡，我們用青春劃過 ”青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景 ;青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求 知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情。青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時(shí)期。聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒， 7 歲入小學(xué)， 10 歲上中學(xué)， 15 歲進(jìn)大學(xué)， 他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整 200 本的

2、讀書筆記，被保 送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得了碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博 士，當(dāng)時(shí)才 24 歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)?？梢哉f，他把青春的光輝燃 放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn) !三國名將周瑜， 24 歲就做了東吳大都督， 青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，擔(dān)當(dāng)大任 ;諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有 27 歲;同志 當(dāng)黃埔軍校政治部主任只有 25 歲，29 歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義，成了一代 杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。青春是成才的黃金時(shí)期 !牛頓在 23 歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力 ;愛因斯坦 26 歲，創(chuàng)立相對(duì)論 ;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅 25 歲，詩人王勃

3、寫下千古不朽的名篇滕王閣序只有 20 歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑 !我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停 息。坐在池邊亭下，淚流滿面獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠(yuǎn)銘記著 她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。 海子用“面朝大海，春暖花開 ”告訴我們 “從明天起 ”他將記住所有的人生之 “水”，因?yàn)槟?是他用于 “澆灌”他青春的 “玉露”，三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉里有她閃光青春 的靈魂。梵高用向日葵記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春 由此可見，把握青春，利用 青春，就能創(chuàng)造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒 !

4、青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì)有無數(shù)的挫折需要 我們?nèi)タ朔?，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，風(fēng)雨也好，艷陽也好，挫折也罷，讓我 們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一起閃光吧 !篇二：五四青年節(jié)學(xué)生演講稿尊敬的各位老師，同學(xué)們： 你們好!青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝 煌的色彩生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情 ;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)

5、被踐踏的軀體 賦予了新的靈魂 ;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè) “五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧 的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑 熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于 苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的 激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使 命感是多么的震撼人心啊 !青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上

6、最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力 的群體。我們要怎樣才能夠?qū)嵺`自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照 人呢?在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出 了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以 新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光 輝的篇章。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng) 一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加 快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人

7、奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量 就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注我們緬懷 “五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉 “五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知 識(shí)加汗水，以滿腔的熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮 ;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉 ;我愿到 30 帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀 光芒

8、。我也相信，只要祖國需要我們，在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎 ?篇三：五四青年節(jié)學(xué)生演講稿尊敬的各位老師、同學(xué)們， 大家好!我今天演講的題目是青春無悔。什么叫成長，什么叫成熟 ?作家劉墉是這樣告訴他女兒的。“成長和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界，是由家里的小公主，學(xué)校 的小才女，走入社會(huì)，融合在當(dāng)中，成為社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)螺絲釘或齒輪。是啊，年輕的我們總是志存高遠(yuǎn)、追求卓越，卻往往忽略了，其實(shí)，我們就是這個(gè)社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)小小的螺絲釘，正因?yàn)槲覀儞碛辛诵⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想，我們的 青春才充滿活力，百折不撓，正因?yàn)槲覀儞碛行⌒÷萁z釘

9、的夢(mèng)想，我們才擁有了無悔 的青春!青春是小小螺絲釘?shù)膲?mèng)想，我的夢(mèng)不再驚天動(dòng)地。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，而現(xiàn)實(shí)卻往往與夢(mèng)想背道而馳，平凡的生活，平凡的我，只能漸漸隱藏到幕后，支起耀眼星 星的舞臺(tái)。身為小人物，值得提得上青春無悔的事似乎太少了。我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，機(jī)遇 并不偏袒自己，在學(xué)習(xí)上有人超過我，在生活上有人優(yōu)于我，活動(dòng)上有人比過我，甚 至常常，我并不比受機(jī)遇寵愛的人才能低，卻只能作為舞臺(tái)下那一顆螺絲釘，那就是 小小螺絲釘?shù)膲?mèng)，即使我的青春時(shí)時(shí)落空，但我依然會(huì)堅(jiān)守執(zhí)著的夢(mèng)。青春是小小螺絲釘?shù)目释Ｋ囆g(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，同學(xué)們忘情的表演，而那些支撐舞臺(tái)的道具卻含著螺絲釘?shù)目释Ｎ乙苍脒^登上那個(gè)舞臺(tái)，我也曾熬

10、夜忘情地設(shè)計(jì)可 以演出的節(jié)目，而最終看著它一點(diǎn)點(diǎn)被遺忘到角落，那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時(shí)我是跟著另一個(gè)編舞去看審批，她們的努力成了舞臺(tái)上的輝煌。在另一端，節(jié) 目被刪除的站在臺(tái)下的我，沒有燈光，心底里的渴望，卻沒隱去，是啊，青春里承載 了多少小小螺絲釘?shù)目释?!青春是小小螺絲釘?shù)牧α?。敞亮的舞臺(tái)并不是我的天地，我積極走向幕后，支持著班級(jí)的獲獎(jiǎng)節(jié)目，跑龍?zhí)?，幫小忙成了必修課，有劇組少道具，我著急尋找，換衣 彩排，我跟去拎包。那個(gè)上午，為了幫一個(gè)劇組找合適的服裝，長途奔波?？吹絼〗M 節(jié)目圓滿，百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好，并不是所有 的失落都意味著不再擁有，當(dāng)我感嘆

11、面前夕陽西下的時(shí)候，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)朝陽正在我的 背后升起。演出，我坐在了臺(tái)下和千千萬萬同學(xué)一樣支持著舞臺(tái)上每一個(gè)明星，我同 樣感受到了小小螺絲釘?shù)牧α?!至此我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng)!青春有汗，汗是青春的營養(yǎng)，青春因汗水的浸泡而飽滿 !只要有著對(duì)勝利的執(zhí)著，對(duì)自己的自信以及堅(jiān)持不懈努力，成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚，但那淚的名字一定叫 春無悔!篇四：五四青年節(jié)學(xué)生演講稿有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 ;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。80 年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青 年用熱血和生命譜寫了一曲最

12、壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今， “五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而， “五四”絕不僅 僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國家前途 和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四 ”精神，五四”認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識(shí) “ 是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到 “五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對(duì) 中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種

13、壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完 全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一 代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切 ?是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月 四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán) 天。長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，

14、也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的 努力，減輕肩上的責(zé)任。人們每每談到我們蘇北老鄉(xiāng)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地鄉(xiāng)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土， 曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們 心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地鄉(xiāng)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一 步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先

15、應(yīng)該感覺到的是什么 ?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任。 “生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。 ”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān) 起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有 更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品 種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手歡迎這樣 的農(nóng)技員。把他譽(yù)為 “農(nóng)技鐵人 ”。他是我們老鄉(xiāng)青年的我榜樣。去年，他在

16、青年成人 宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去 !我們記住了這位鐵人的話，我們意識(shí)到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老鄉(xiāng)的青年們都會(huì)努力的。是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們 是不會(huì)退縮的。李大釗曾在青春一文中寫道： “沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之 生命，挽回民族之危機(jī)。 ”今天的我們雖然無需面對(duì)國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙， 但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的 “創(chuàng)造人類歷史上從未有過 的第三代。 ”位“卑未敢忘憂國 ”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無

17、私 地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天 是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。篇五：五四青年節(jié)學(xué)生演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 !我是Xx班的Xx,今天我演講的題目是弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的 中學(xué)生剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 ;有人說青春是一幅畫，鐫刻著 瑰麗、浪漫的色彩。1919 年的 5月 4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春 圖畫。如

18、今， “五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而， “五四運(yùn)動(dòng) ” 絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的 “五四運(yùn)動(dòng) ”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與 忠心。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們 青年人的肩上， “五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。 “五四”的精神，需要我們 青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng) “五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè) 怎樣的青春 ?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步 ?在學(xué)校里，我們 經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n ;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā) ;還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也 影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢 ?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲 ；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限這些不良習(xí)才能正如果這制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn) ，然而不管是什么原因, 慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下， 常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后