江蘇省鎮(zhèn)江市2015年中考語文真題試題(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上鎮(zhèn)江市2015年中考語文試卷（滿分：120分 考試時間150分鐘）一、積累運用（共25分）1閱讀下面的語段，把其中加點字的注音和拼音所表示的漢字依次填在方格內(nèi)。（2分） 迎接晨曦 （ ），不僅是感官愉悅，更是精神體驗；不僅是人對自然的閱讀，更是太自然以其神奇作用于人的一輪撞擊。它意味著一場相遇，讓我們有機會和生命完成一次對視，有機會深情地打量自己，獲得對個體亞細(xì)nì （ ）、清新的感受。它意味著一次洗禮，一樁被照耀（ ）和沐浴的儀式它賦y（ ）生命以新的索引、知覺，新的閃念、啟示與發(fā)現(xiàn)（摘自王開嶺精神明亮的人） 。2默寫。（8分）（1）人生自古誰無死， （文

2、天樣過零丁洋）（2）落紅不是無情物， （龔自珍己亥雜詩）（3）何當(dāng)共剪西窗燭， （李商隱夜雨寄北）（4）海日生殘夜，曲 （王灣次北固山下）（5） ，其翼若垂天之云。 (莊子·北冥有魚（6）君子喻于義， 。 （論語·里仁）（7） ，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）（8）會挽雕弓如滿月， 。（蘇軾江城子·密州出措）3名著閱讀。（6分）（1）下列對名著內(nèi)容的表述有錯誤的一項是（2分） ( ) A父親北后，阿廖沙與母親、外祖母乘船前往尼日尼，輪船行駛得很慢，在路上他們走了好多天，但在阿摩沙看來，這些天恰恰是充滿了美的日子 B保爾在筑路時，遭受到嚴(yán)寒的侵襲，患上

3、了傷寒并發(fā)了肺炎，生命垂危，被送回家家，但他并沒有性疾病奪去生命，終于第中次跨過死亡的門檻。 C結(jié)婚后，祥子不愿閑著，還想拉車，虎妞一開始堅決不答應(yīng)，后來得知父親劉四棄她而去，她的計劃全盤落了空，方才答應(yīng)祥子買輛車位。 D紹興城的兩位名醫(yī)都替魯迅的父親看過病，他們用藥平常但藥引奇特特別是陳蓮河先生，每次所開的藥引既買不到也,找不到，比如“經(jīng)霜三年的甘蔗”。（2）閱讀西游記選段，在橫線上補寫原文中的名號。（1分） 他是牛魔王的兒子，羅剎女養(yǎng)的。他曾在火焰山修行了三百年，煉成“三昧真火”，卻也神通廣大。牛魔王使他來鎮(zhèn)守號山，乳名叫做 ，號叫做圣嬰大王（3）閱讀水滸傳/選段，回答問題。（3分） 林沖

4、叫扶上車子，便差三阮，杜遷、宋萬選回山寨。其余十五個頭領(lǐng)在寨中商議：“今番晁天王哥哥下山，不想遭這一場，正應(yīng)了風(fēng)折認(rèn)旗之兆。我等只可收兵回去，這曾頭市急切不能取得。” 晁天王此次下山的原因和目的分別是什么？（2分） 文品說“遭這一場”指什么事情？（1分） 4下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。（3分） 霧霾害人，是其中的多種微粒物質(zhì)作祟的結(jié)果。能否把這些微粒物質(zhì)清除掉，才是治霾成功的關(guān)鍵。為此，研究人員建議，清除局部霉霾，采取向空中噴灑水霧比較有效。實施的辦法是在城市的所有高層建筑的頂部，裝上噴霉噴頭，向空中噴水霧，這樣水霧在空中下降的同時，就吸附了空氣中的塵埃微粒，并把這些微粒帶到了

5、地面。當(dāng)然噴灑設(shè)備要進行定時控制在夜深人靜時加強時噴霧時間，在白天人們上班時停噴，以不淋濕行人的衣服為度。不過，人力物力投入比較大，而且風(fēng)大之時效果差，不適合廣泛應(yīng)用。（1）第處不合邏輯，應(yīng)刪去 （2）第處成分殘缺，應(yīng)在 詞語后增補 （3）第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為 （4）第處語序不當(dāng)，應(yīng)將_與 互換位置。5下列材料都是央視中國漢字聽寫大會熱播后引發(fā)的相關(guān)言論，閱讀后回答司題。（6分） 【材料一】小廖是一名剛踏入社會的“90后”大學(xué)生，在營銷策劃公司工作，拼文案、寫策劃成為她的家常便飯。“寫文案的時候，想寫得高大上一點，但是常常找不到理想的詞，最后只好用通俗的語言代替卻削弱了我要的那種表達效果。

6、”她說。據(jù)調(diào)查，此現(xiàn)象較為普遍。 （2014年8月4日人民日報·海外版) 【材料二】“鍵盤打字取代了手寫拼音輸入法讓字形模糊化，不需記憶字形就能打字交流，導(dǎo)致手生。目前高?！笆懓Y”現(xiàn)象很嚴(yán)重，在學(xué)生們用電子筆記、拷貝課件，手機拍照等方式取代了傳統(tǒng)的手寫筆記，考試時的潦草字跡和連篇錯宇，常令老師們叫苦不適?！?（摘自武漢大學(xué)文學(xué)院教授王統(tǒng)尚講話） 【材料三】中國又字聽寫大會同期舉辦的網(wǎng)絡(luò)活勸“全民焐熱冰封漢字行動”，吸引了6億人次參與。對此，中國社會科學(xué)院語言研究所研究員唐正大認(rèn)為，中國漢字聽寫大會作為個契機能夠鼓勵國人更多地閱讀一些古代典范書籍。他建議從古文觀止讀起，閱讀一些在漢語

7、發(fā)展史上出過重大貢獻的作家作品，以豐富語言知識儲備和積累。（1）依據(jù)材料，說說當(dāng)下民眾在漢字運用與書寫上的現(xiàn)狀。(2分) （2）依據(jù)材料，說說出現(xiàn)如此現(xiàn)狀的主要原因。（2分） （3）依據(jù)材料，請?zhí)骄恐鬓k“中國漢字聽寫大會” 這一活動的根本目的。 二、閱讀理解（共45分） （一）閱讀下面的唐詩，完成題。（共分）柏林寺南望郎士元溪上遙聞精舍鐘，泊舟微徑度深松。青山霽后云猶在，畫出東南四五峰?！咀⑨尅烤幔悍鹚碌膭e稱，此處指柏林寺。霽（jì）：雨止天晴。6請根據(jù)詩意，在下i面括號內(nèi)填寫出詩人的先遣。（2分） （ ）松徑（或松林）（ ）7 登高遠(yuǎn)眺，詩人眼中山色尤為蒼翠，試根據(jù)第三句分析原因

8、。（2分） 答： 8“畫出西南四五峰”不但寫出了山峰的美妙，還表達了“望者” 怎樣的情感？（2分）（二）閱讀下面兩段文言文（選段），完成9-12題。（共13分） 【甲】宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同；若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 【乙】公無事，帶一書一役，挨村講鄉(xiāng)約，參以時事，民皆樂聽，淺直易從，無窒礙難行者。遇孝慈節(jié)義之人，立即表揚，且為之咨嗟嘆賞曰：“我所不及?！狈搏@小偷到案，則曰：“汝亦有人心者也，何至為此？”偷曰：“小人為貧所迫耳?！惫唬骸笆遣浑y。為利之最厚者，莫如紡織，且人人能為之?！彪S命仆市棉花斤余，使偷在堂右，教以

9、紡花之法。曰：“能，即釋汝；不能，即惰也，罪加倍?！蓖翟杆籴?，無不留心學(xué)習(xí)，數(shù)日間，即能為矣。公曰：“此貲本不過數(shù)百錢耳，今數(shù)日內(nèi)，循環(huán)例換，已贏余若干，除汝飯食外，尚剩有數(shù)百錢，汝回去執(zhí)業(yè)。倘再犯，不恕汝也?！蓖灯ィ倪^遷善者多。間有犯，則杖而后教之，在堂上紡花一月。三犯，則曰：“是不能改矣?！笔苟蹝吨毙星Р?，以熱醋灌之，一碗飲至半，使一人突拍其背，則嗽終身不愈，不能作賊矣，仍紡花以沒世。 【注釋】公：陸稼書：清朝康熙年間曾任嘉定靈壽兩縣知縣。窒礙：阻礙。貲：通“資”。沒（mò）世：死。 9.解釋下列句中,點的詞語。（4分） （1）以昭陛下平明之理： （2）隨命仆市棉花斤余

10、： （3）間有犯，則杖而后教之： （4）是不能改矣：_10用現(xiàn)代漢語寫出下面兩句句子的意思。（4分）（1）陟罰臧吾，不宜異同。譯文： （2）偷泣而去，改過遷善者多。譯文： 11請用自己的話說說【乙】文中陸知縣改造小偷的方法有哪些獨到之處。（3分）答： 12【甲】【乙】兩文都表達了無論為君還是為官都應(yīng)做到_的觀點，在此基礎(chǔ)上，【甲】文還委婉批評后主有“ ”（用文中一詞）的行為錯誤。（2分） （三）閱讀下面的文章，完成13-1 6題。（共】10分）標(biāo)語口號應(yīng)提醒幸福張頤武我們周圍，有太多勞多的標(biāo)語，讓人看了心里不是滋味?！敖裉旃ぷ鞑慌?，明天努力找工作”“酒后駕車，離死不遠(yuǎn)”“放火燒山，牢底坐穿”

11、 寧添一座墳，不添一個人”這樣冷冰冰的標(biāo)語口號，不僅令人望而生畏，起不到警示教育作用，反而讓人產(chǎn)生反感和抵觸情緒。讓國人看了皺眉，讓外國人看了，還會有損我國的國際形象。有人認(rèn)為，這種標(biāo)語口號的出現(xiàn)并不奇怪，文明的提升需要過程，這種標(biāo)語出現(xiàn)也是我們現(xiàn)代化過程中不可逾越的一個階段。隨著中國城鄉(xiāng)一體化進程的高速推進，人們很多積習(xí)難以跟上現(xiàn)代化發(fā)展的速度。相當(dāng)一部分人的素質(zhì)沒有達到適應(yīng)現(xiàn)代社會的水平。隨著城市管理的細(xì)微化，我們確實發(fā)現(xiàn)越來越多的不文明行為出現(xiàn)了，這也就出現(xiàn)了這樣那樣的提醒“標(biāo)語”，來督促大家做一個具有國際化素質(zhì)的市民，所以這種提醒是必要的。也有一種觀點認(rèn)為，標(biāo)語口號反映了一個國家的文明

12、程度。不應(yīng)該只是板著面孔告訴人們不應(yīng)該做什么，而應(yīng)該用善意的語言引人向善。在語氣和修辭上，口號的制定者應(yīng)該多下功夫。放眼西方，充滿人文關(guān)懷的口號不勝枚舉。如美國某婦產(chǎn)醫(yī)院正廳標(biāo)語：“我們在愛中生長，愛也在我們中生長”；美國某老年公寓大廳內(nèi)的標(biāo)語：“愛一個人要付出很大代價，但不愛任何人時，代價就更大”；加拿大一家福利機構(gòu)的募捐宣傳語：“幸福的人善于忘記自己給過別人什么，卻永遠(yuǎn)記得別人給過自己什么。”如何把催人向上的“標(biāo)語”設(shè)計得更美觀、更合理，是標(biāo)語口號的制定者需要思考的。任何人都會對冰冷、強硬的要求產(chǎn)生抵觸。像“嚴(yán)禁酒后駕車”就沒有“一杯醉駕酒，多少離別愁”來得深入人心；“禁止浪費水資源”就沒

13、有“地球上的最后一滴水就是您的眼淚”更發(fā)人深省。像最近隨處可見的講文明、樹新風(fēng)系列公益廣告，其中用到了泥人張和楊柳青年畫的元素，不僅美觀、大方，裝飾了城市，而且宣傳了我們的價值觀，弘揚了民族文化。作家畢淑敏寫過一篇叫提醒幸福的散文。她說，“提醒注意跌倒提醒注意路滑提醒受騙上當(dāng)提醒寵辱不驚先哲提醒了我們一萬零一次，卻不提醒我們幸福?！痹谖覀兾拿鞒潭热找姘l(fā)達的今天，我們的口號標(biāo)語是不是也應(yīng)該與時俱進，多一點感情和溫度，多一點幸福的提醒呢？換一種思維方式，口號標(biāo)語也可以深入人心。 （選自201 5年1月17日光明日報，有改動）13本文的主要觀點是什么？（2分）答： 14結(jié)合全文內(nèi)容，說說“冷冰冰“的

14、標(biāo)語口號出現(xiàn)的原因有哪些。 （2分）答： 15第段寫美國某婦產(chǎn)醫(yī)院正廳標(biāo)語和加拿大一家福利機構(gòu)募捐宣傳語有何用意？（2分）答： 16第段為什么說“嚴(yán)禁酒后駕車” 沒有“一杯醉駕酒，多少離別愁”來得深人人心？（4分）答： （四）閱讀下面的文章，完成17-21題。（共16分）河床開始回憶河流施爾吉·原野 大地上的河床像一個干癟的口袋，糧食沒了，口袋顯出寬闊。我在各地見到許多干涸的河床，它們不是耕地、不是廣場，是從天邊延伸而來的河床，只是沒有水。所謂一無所有，說的正是河床。如果有，也只有一些鵝卵石。夏天，不長莊稼不長草的土地是干涸的河床。乍見白花花的河床，心里驚訝，它是什么？它幾乎什么都不

15、是。你能相信一個寬闊的河流竟然一滴水都沒有嗎？在雨后，在盛水期見到干涸的河床讓人不安，無法想象當(dāng)年這里曾經(jīng)有過河，可以用洶涌、清澈、波浪和白帆形容的河，它竟然沒了。對大自然來說，河沒了，比人丟了錢更痛苦。如果河沒了，魚和水鳥的家也沒了。兩岸的青草沒了，倒映在河里的星星也沒了，因為星星不能倒映在石頭上。如果河沒了，連同河床一起消失是最好的。沒有水，留下的河床好像是傷疤，是一條長長的干魚的尸體。是的，干涸的河床如同尸體。是誰的尸體？是河的尸體嗎？沒聽說河竟然還有尸體，水干了，白花花的河底只能是河的尸體。干涸的河床好像在回憶，它抱著不應(yīng)該擁有的沉寂回憶濤聲和蛙鳴。河床回憶什么是水，它不知道水流到了什

16、么地方，也不知道水會不會再來。當(dāng)年水來的時候匆匆忙忙走過河床，帶來魚蝦和泥沙。水沒等站穩(wěn)腳跟歇息，就被后面的水?dāng)D走了，水比車站的人流更擁擠。河床從來沒想過一條叫做河的水流會干涸，這種驚訝比一個朝代的更迭更讓人吃驚。河床的悲哀是一個母親的悲哀，她的產(chǎn)床上已經(jīng)沒有了孩子，她還在等待，并且哭干了淚水。一家外媒報道，從衛(wèi)星上觀察，中國境內(nèi)二十年前約有五萬條河流，現(xiàn)在這些河流中已經(jīng)失去了兩三萬條。有兩萬多個河床母親手里失去了孩子，她們懷里空蕩蕩的，等待人類把孩子還給她們。人說，人是無所不能的，起初我不相信。當(dāng)我看到一條又一條干涸的河床時，我相信了這一點，并為自己作為人類的一分子而感歉疚。人把河都消滅了，

17、還有什么做不到呢？消滅一條河比建造(請原諒我使用的“建造”這個詞，這完全是人類愛用的詞，而河流無法建造)一條河更容易。把河流上游的樹木和竹林砍光，草原沙化，河就死了，只剩下河床這條斂尸袋。當(dāng)大街出現(xiàn)一個帶刀痕的死人時，警察會為這個人的死因搜尋原因，曰偵察破案，人類為此發(fā)明了一個詞叫“人命關(guān)天”。如果一條河死了，沒人破案，沒人痛哭，更沒人祭奠。所以，當(dāng)中國死去兩三萬條河流時，人們并沒覺得失去什么，因為他們不是小鳥不是青草。他們?nèi)淌軞夂蜃兓⑿陌怖淼茫瑓s沒一個人指認(rèn)殺死河流的兇手。在所有的案件里，如果兇手不是一個人而是一個社會的時候，罪行自然會被赦免，我們都不是罪人。我們都不是罪人，我們勸自己歡樂

18、并制造更多的歡樂。我們保持著正常情感。而河床敞開空蕩蕩的懷抱，她的孩子沒有了，她以為人們會驚訝會替她找回孩子。先前的人類離不開河流，人類所謂的“文明史”都誕生于河流的兩岸?？吹貓D，人類的城市多建造于河邊，中國有多少城市的名字帶著水字邊。古時候，人祭祀河、景仰河，誰能想到后來竟殺死了河。這何止于狠，是把事做絕了。我們應(yīng)該派人到河邊告訴河床，河已辭世，水利術(shù)語叫斷流。我們理應(yīng)為河床獻上一些祭品表達歉意，因為河的消失畢竟不是小事。或者，在河邊裝一個高音喇叭，日夜播放河水流過的聲音和鳥啼聲?？傊?，人應(yīng)該為河的隕滅略微表示一點態(tài)度。（選自201 5年5月22日光明日報，有改動）【注釋】河床：河流兩岸之間

19、容水的部分。17請根據(jù)文意填空。（3分） 面對河的“辭世”，作者的情感是復(fù)雜而富有變化的。開始，作者是 與 ；后來，借大自然和河床之口，說出了自己的 和 ；最后作者是 和 。 18結(jié)合上下文，具體說說第段在文中的作用。（3分）答： 19根據(jù)要求賞析第段畫線的句子。（3分） 水沒等站穩(wěn)腳跟歇息，就被后面的水?dāng)D走了，水比車站的人流更擁擠。 （1）從修辭手法的角度： （2）從表達情感的角度： 20體會第段畫線句子的深刻含義。（4分）總之，人應(yīng)該為河的隕滅略微表示一點態(tài)度。答： 21本文以“河床開始回憶河流“為題，有何好處？（3分）答： 三、作文（共50分）22 請以”補”為題寫一篇文章。 要求：除詩

20、歌外文體自選。 文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。 不少于600字。鎮(zhèn)江市 2015年中考語文試卷參考答案及解析1x 膩 yào予（答對一個或兩個得1分，答對三個及以上得2分）【解析】此題考查漢字的讀音與書寫。能根據(jù)注音寫出相應(yīng)的漢字，并給常見的漢字注音即可】。2（1）留取丹心照汗青 （2）化作春泥更護花(3)卻話巴山夜雨時(4)江春入舊年 (5)怒而飛（6）小人喻于利（7）安得廣廈千萬間(8)射天狼（每句1分，有錯該句不得分）【解析】此題考查古詩文名句的識記和默寫。解答時，要注意上下句之間的關(guān)聯(lián)，不要寫錯別字。3(1)D(2)紅孩兒（1分）(3)原因：晁天王聽說曾頭市的

21、史文恭和曾家五虎發(fā)誓與山寨勢不兩立，并要捉盡山寨頭領(lǐng)，心中大怒。(1分，意思對即可)目的：捉拿史文恭及曾家五虎。（1分，意思對即可）晁天王臉中毒箭。（1分，答出“中箭”即可）【解析】（1）此題涉及的作品有鋼鐵是怎樣練成的駱駝樣子與朝花夕拾。D陳蓮河先生開的藥引最平常的是“蟋蚌一對”，蘆根和“經(jīng)霜三年的甘蔗”，他就從來沒有用過。（2）此題涉及的作品是西游記，圣嬰大王即紅孩兒。(3)此題涉及的作品是水滸傳，相關(guān)情節(jié)是第五十九回“公孫勝芒碭山降魔，晁天王曾頭市中箭”。要對情節(jié)比較熟悉。4（1） “否”或“能否”（2）“水霧”“的方法”“辦法” “的措施”等詞語（3）“加強” “加長”“延長”等詞語（

22、4）“人力物力投入比較大”“風(fēng)大之時效果差，（或“風(fēng)大之時效果差”“人力物力投入比較大”）（改對處得1分，滿3分為止）【解析】此題考查病句的識別與修改。第句不合邏輯?！澳芊瘛迸c“成功的關(guān)鍵”；盾；第句成分殘缺，“采取”后面應(yīng)有賓語；第句“加強”和“時間”搭配不當(dāng)，可改為“加長”或“延長”；第句語序不當(dāng)，“而且”有遞進意味，“人力物力投入比較大”意思更探一層。5(1)“詞匯貧乏”或“詞不達意”；“書寫能力低”“或提筆忘字”。（每點1分-意思對即可）（2）“缺乏經(jīng)典閱讀”或“閱讀積累不夠”；“電子產(chǎn)品的沖擊”或 “動手寫的少”。 （每點1分-意思對即可）（3/）喚醒和激發(fā)民眾對祖國語言文字的熱愛之

23、情（“對祖國語言文字的熱愛之情”如答成“對漢字的熱愛之情” “對漢字傳承的擔(dān)憂”“對漢字關(guān)注的情感”或“對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情”等亦可，如答“焐熱冰封漢宇”或“鼓勵國人多讀典范書籍”得1分）【解析】 (1)此題考查信息的提煉。其需在材料一和材料二中提取相關(guān)信息概括。(2)此題考查對材料內(nèi)容韻解析。只需對材料二和材辯三中相關(guān)信息進行分析提煉。（3）此題考查對材料內(nèi)容的理解。綜合三則材料，由現(xiàn)象到本質(zhì)，揣摩舉辦方的用意。6溪上或船上（1分）柏林寺（1分）【解析】此題考查對詩歌內(nèi)容的理解?？蓮摹跋稀?“柏林寺”等關(guān)鍵詞中得到啟發(fā)進行作答。7一是雨后，青山加洗，蒼翠欲滴；二是白云映襯，更顯蒼翠。（

24、一點1分，意思對即可）【解析】此題考查對詩意的理解。“青山霽后云猶在”一句中的“霽”字表明雨后初晴，所以“青山如洗”，“云猶在”寫出雨后天空中飄著白云，與青山相互映襯，顯得更加蒼翠。8“驚喜”或者“驚奇與愉悅”。（答對“喜愛”“贊美”“熱愛”等情感，而無“驚”或意外”之意，得1分）【解析】此題考查對詩歌情感的把握。從詩歌中所描寫的景物和詩人的行蹤可以看出“望者”內(nèi)心的愉悅，“雨后初霽”可謂“驚喜”。9（1）“顯示”或“表明”(2)買 (3)偶爾(4)“這”或“這種人”“這人”（一個1分）【解析】此題考查文言詞語的解釋。涉及的同語都是常見的文言實詞和虛詞。解答時要聯(lián)系上下文根據(jù)語境作出判斷。10

25、（1）升降官吏，評論人物，不應(yīng)/該因在宮中或府中而異（不同）。（2分）(2)小偷哭著離開，改掉偷盜的毛病變好的人很多。（2分）【解析】此題考查句子的翻譯。解答時要聯(lián)系上下文，重視句式的選擇、特殊用法和句中關(guān)鍵詞的意思。（1）關(guān)鍵詞“陟罰臧否”“異同”。（2）關(guān)鍵詞“去”“者”。11重視感化教育；教以謀生之法；斷其做賊后路，致其終生無法偷盜。（共三點，答出兩點得3分意思時即可）【解析】此題考查對文言文內(nèi)容的理解。解答時，先從文中找出知縣改造小偷的方法，然后用自己的語言概括表述。12賞罰得當(dāng)(1分，賞罰分明有獎有罰，賞罰公平等意思都對）偏私（1分）【解析】此題為比較閱讀。甲文是諸葛亮對君主劉禪的勸

26、諫，要他做到賞罰公平，同時委婉地道出他對后宮“偏私”的錯誤行為；乙文中'寫到了知縣對孝順仁慈有節(jié)操講道德的人進行表彰宣揚，對小偷進行一定的懲罰，做到了有獎有罰?！靖阶g文】陸知縣空閑時（常常）帶豐書和一差役，一村一村結(jié)合時事講解鄉(xiāng)規(guī)民約，百姓都很喜歡聽，（他講的）通俗易懂、理由充分，容易（讓人）遵從，沒有阻礙和難以做到的。（陸知縣）遇到孝順仁慈有節(jié)操講道德的人，立即表彰宣揚，并且為了他感嘆贊賞說“我比不上啊。”凡是抓到小偷，就（會對他）說：”你也是有人必的人啊，何至于做這種事7”小偷回答：“小人（這是）被貧窮逼迫罷了?！标懼h說：“這不難（解決）獲得利益最豐厚的事，沒有什幺比得上紡棉織布

27、，而且人人能做這事。”隨即命令仆人買一斤多棉花在公堂的右側(cè)，把紡棉的方法教給小偷。又說：“學(xué)會了，就放了你，學(xué)不會，就是你懶惰，加倍懲處。”小偷希望很快被釋放，沒有不專心學(xué)習(xí)的，幾天時間，就學(xué)會紡棉了。陸知縣說：“這本錢只不過幾百錢，現(xiàn)在幾天之內(nèi)，已經(jīng)賺取了許多，除去你的伙食錢外，還剩余幾百錢，你回家就從事這個職業(yè)。如是再-犯，是不會饒恕你的?！毙⊥悼拗x開，（像這樣）改掉偷盜的毛病變好的人很多。偶爾又犯的，就先打他（一頓），然后再教導(dǎo)他，并罰他在公堂上紡一個月棉花。屢教不改的，就說：“這種人不能改變了。”（然后），派兩個差役用胳膊夾住他，急速走上一千多步，用熱醋（從他口中）灌入，當(dāng)一碗醋喝到

28、一半的時候，讓一人突然拍他的背部，（小偷）就會咳嗽不止，一輩子治不好，再也不能做小偷民（只好）仍舊紡棉，一直到死。13標(biāo)語口號應(yīng)提醒幸柵（或“我們的口號標(biāo)語也應(yīng)該與時俱進，多一點感情和溫度，多一點幸福的提醒”，意思時即可）【解析】此題考查對議論文中心論點的提煉。論點即作者的觀點、態(tài)度和主張。文章的標(biāo)題即本文作者的主要觀點。14文明的提升過程,中，部分人積習(xí)難改，需要督促；(1分，意思對即可) 自古以來的傳統(tǒng)沿襲：從不提醒幸福。(1分，意思對即可) 【解析】此題考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文章第段和第段的相關(guān)內(nèi)容進行概括。15運用舉例論證，（1分論證了“標(biāo)語口號應(yīng)廬用善意的語言引人向善，并充滿人文

29、關(guān)懷”的觀點。(1分，如答“論證了標(biāo)語口號應(yīng)提醒幸福”不得分) 【解析】此題考查對議論文論證方法的運用?！懊绹硧D產(chǎn)醫(yī)院正廳的標(biāo)語”和“加拿大一家福利機構(gòu)募捐宣傳語”是兩個具體的實例與“冷冰冰”的標(biāo)語形成了鮮明的對比，從而論證了標(biāo)語口號應(yīng)該用善意的語言引人向善，并充滿人文關(guān)懷”的觀點。與文章的中心淪點相照應(yīng)。16“嚴(yán)禁酒后駕車”是一種強硬的命令，給人冷冰冰的感覺（1分，意思時即可）而“一杯醉駕酒，多少離別愁”從形式看運用對偶，句式整齊，既美觀醒目，叉朗朗上口（或“容易記憶”）；（2分，應(yīng)涉及“觀”與“讀”或“記憶”兩個點，每點1分）從內(nèi)容看，含蓄委婉提醒醉酒駕車，后果嚴(yán)重讓人容易接受。（1分，意思對即可）【解析】此題考查運用文章觀點解析生括現(xiàn)象的能力。解答時，要結(jié)合文章的觀點“標(biāo)語口號應(yīng)提醒幸?！保瑥恼Z氣和修辭等角度進行分析。17“驚訝” “不安”（1分，只要答對其中一種即可）“痛苦”“悲哀”(1分只要答時其中一種即可)”憤怒” “無奈或歉疚”（1分，必須要答出“憤怒”方可得分）【解析】此題考查梳理作者的情感變化。解答時要聯(lián)系全文，根據(jù)文意，結(jié)合題干的提示從文中找出相應(yīng)的詞語。“乍見白花花的河床，心里“驚訝”“在豐水期見到干涸的河床讓人不安”，“乍見”就是“開始”，此時作者的感情是“驚訝”和“不安”；“對大自然來說，河沒了，比人丟了錢更痛苦”“河