20172018學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級期末政治試題(word版含

1、1 / 92017-2018 學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級期末政治試題（ word 版 含答案） 由于版式的問題， 試題可能會出現(xiàn)亂碼的現(xiàn)象，為了方便您的閱讀請點擊全屏查看一、選擇 題（第 1-8 為單項選擇，每小題 3 分；第 9-14 小題為多項選擇每小題有兩個或兩個以上符 合題意的答案，多選、少選，選錯均不得分，每小題3 分共 48 分）1中學(xué)階段式人生中充滿幻想、朝氣蓬勃的階段，也是我們成長的關(guān)鍵時期，下列關(guān)于這 一時期的說法不正確的是（）矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。A. 人的生理、心理開始出現(xiàn)顯著變化B. 個人在不斷自我發(fā)展、自我完善C. 個人進(jìn)入最有成就的創(chuàng)造期D. 個人的行為、愛好、性格

2、特點逐步形成2下列觀點有誤的是（）A. 自我接納是一個人健康成長的前提B. 擁有知識是衡量一個人優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)C. 學(xué)習(xí)是每一個公民的法定權(quán)利和義務(wù)D. 他人的評價通常比自我評價更客觀、全面3.孔子說： “知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話告訴我們學(xué)習(xí)的最高境界是（）A.知學(xué) B.好學(xué) C.樂學(xué) D.苦學(xué)4 . 增廣賢文曰： “鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩 ”.這句話給我們的啟示是（）A. 子女對父母的要求應(yīng)全順從B. 子女要懂得感恩和回報父母C. 父母對子女的愛是偉大無私的D. 父母對子女要盡到撫養(yǎng)的義務(wù)5. 當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，可取的做法是（）A.伺機(jī)報復(fù) B.

3、采取消極的態(tài)度與老師對抗C.當(dāng)面頂撞老師 D.通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流6. “友誼的小船說翻就翻 ”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們（）A. 世界上沒有真正的友誼B. 珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼C. 朋友之間應(yīng)該坦誠，毫無保留D. 切莫輕交甚至濫交朋友7. 據(jù)調(diào)查顯示，大多數(shù)青少年吸食毒品，起初都是以為好奇而嘗試，結(jié)果就染上了毒癮， 甚至走上了犯罪的道路，這個調(diào)查啟示我們（）聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測。A. 好奇要明辨是非B. 不能有好奇心C. 吸毒是青少年犯罪的主要原因D. 好奇必然導(dǎo)致犯罪8. “人不可有傲氣，但不可無傲骨 ”這句話告訴我們（）A. 每個人都應(yīng)該擁有自己的尊嚴(yán)B. 做人要自信C. 每個人

4、都會得到他人的尊重D. 做人做事要張揚個性9. 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們可以從以下幾個方面合理規(guī)劃我們的成長方案（）A.學(xué)會學(xué)習(xí)B. 完全遵守父母對我們的人生規(guī)劃2 / 9C. 養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)D. 關(guān)注自我身心健康， 培養(yǎng)高 尚生活情趣10據(jù)有關(guān)調(diào)查、 69.75%的初中生和 67.84%的高中生表示心理比較緊張，并產(chǎn)生焦慮情緒， 而導(dǎo)致他們緊張的因素，主要是學(xué)習(xí)壓力大，面對學(xué)習(xí)壓力，中學(xué)生應(yīng)該（）殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍。A. 調(diào)整心態(tài)，學(xué)會學(xué)習(xí)，變壓力為動力B. 正確對待學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念C. 通過體育運動或聽音樂等方式緩解學(xué)習(xí)壓力D. 用更加刻苦的學(xué)習(xí)應(yīng)對過度的學(xué)習(xí)壓力1

5、1雖然和郎平相似，一樣的敢拼、直率，但巴西奧運會女排冠軍，主攻手朱婷并不喜歡被稱為 “小郎平 ”，朱婷說： “我不是郎平的影子！我就是我！ ”對這句話理解正確的是（）釅錒 極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。A. 每個人都是獨一無二的，不可替代的B. 每個人都是一個獨特的我”C. 每個人都應(yīng)該獨立，封閉自我D. 我們要做自己，沒必要成為別人12. 為考試成績超過小群，小玲在考前偷走了小群的復(fù)習(xí)資料。小玲的行為（）A. 是合理、正當(dāng)?shù)母偁幮袨锽. 不利于形成健康、良好的團(tuán)隊氛圍C. 會破壞兩人的同學(xué)關(guān)系D. 是不合理的競爭行為，會受到道德的譴責(zé)13. 我們進(jìn)入初中以后， 老師不再像小學(xué)時講的面面俱到了，課程比

6、小學(xué)時多了很多，總感 覺時間不夠用，你認(rèn)為我們學(xué)習(xí)應(yīng)該（）彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。A. 逐步學(xué)會自主學(xué)習(xí)B. 注意學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率C. 科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間D. 勤于思考、善于總結(jié)14. 德國著名詩人歌德說過： “誰若不能主宰自己，誰就永遠(yuǎn)是一個奴隸。 ”這句名言告訴我 們（）A. 如果事事都依靠他人，就不能使自己擺脫依賴他人的境地B. 如果不能夠相信自己，就只能給他人做奴隸C. 要做強者，讓別人成為自己的奴隸D. 只有自己主宰自己的命運，才能使自己學(xué)會獨立生活二、綜合題（第 15、 16 題各 18 分，第 17 題 16 分，共 52 分）15.2016 年 11 月 24 日 7 點

7、多，江西豐城發(fā)電廠三期在建項目冷卻塔施工平臺坍塌，造成74 人遇難， 2 人受傷， 為了對死難者家屬進(jìn)行有效的心理救援， 某心理咨詢中心制作了一個 應(yīng)急手冊，請你共同完成：謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍。（1） 【心理評估】死難者家屬在一段時間內(nèi)可能產(chǎn)生那些不良情緒？（2） 【心理知識】不良情緒對人們的學(xué)習(xí)和生活有哪些影響？（3） 【心理幫助】假如你是心理咨詢?nèi)藛T， 你會為死難者家屬走出情緒的陰霾提出哪些建議？ （至少列出三點）16. 閱讀材料，回答問題：1“我的英語成績比較差，但我相信，只要努力就會有收獲！”2“李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，張鵬的數(shù)學(xué)比我好，我什么都不行。3“我是長勝將

8、軍，誰能打敗我！”4“班上都是些什么人啊 !說實在的，我還真沒把誰放在跟里！ ”3 / 95“我從不敢大聲說詁，常常獨自一個人在角落里默默地注視著他人?！?“我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，過去總怕考試，現(xiàn)在有點盼考試了”（1） 上述材料屬于自信的是（寫下序號即可） ：。他們的共同點是：（2） 上述材料屬于自負(fù)的是（寫下序號就可） ：。他們的共同點是：（3） 上述材料屬于自卑的是（寫下序號即可） ：。他們的共同點是： 。17 2016 年 10 月 17 日 7 時 49 分，執(zhí)行與天宮二號交會對接任務(wù)的神舟十一號載人飛船， 在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道， 順利將 2 名航天員送上太空。 據(jù)

9、不完全 統(tǒng)計，我國直接參與載人航天工程研制工作的研究院、 基地、研究所就有近 200 個，配合參 與這項工程的單位有 3000 多個，涉及數(shù)十萬科技工作者。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩。（1） 【創(chuàng)造奇跡，感悟團(tuán)隊精神】正是依靠團(tuán)結(jié)合作、大力協(xié)同。集中最寶貴的資源，匯聚 最優(yōu)秀的力量，以整體優(yōu)勢彌補客觀條件暫時的不足。航天人才創(chuàng)造了 “一代人干成了幾代 人的事 ”的奇跡。你從中悟出團(tuán)結(jié)的價值是什么？煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。（2） 【善于思考，加強合作意識】積極的合作。能使每個人從集體中體驗到互幫互助、助人為樂的心理效應(yīng)。在學(xué)校生活中。你對同學(xué)間的合作有哪些溫馨提示？鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰。（3

10、） 【共同行動， 為學(xué)校添光彩】 學(xué)校是我們共同的家園。 為促進(jìn)學(xué)校的和諧、 美麗、發(fā)展。 我們可以怎么做？2017-2018 學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級期末政治試題參考答案與試題解析一、選擇題（第 1-8 為單項選擇，每小題 3 分；第 9-14 小題為多項選擇每小題有兩個或兩 個以上符合題意的答案，多選、少選，選錯均不得分，每小題 3 分共 48 分）籟叢媽羥為贍僨 蟶練淨(jìng)櫧撻。1中學(xué)階段式人生中充滿幻想、朝氣蓬勃的階段，也是我們成長的關(guān)鍵時期，下列關(guān)于這 一時期的說法不正確的是（）預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥。A. 人的生理、心理開始出現(xiàn)顯著變化B. 個人在不斷自我發(fā)展、自我完善C. 個人進(jìn)入最

11、有成就的創(chuàng)造期D. 個人的行為、愛好、性格特點逐步形成【考點】青春期的特點【分析】本題考查青春期的特點.中學(xué)階段是中學(xué)生長身體、長知識、長智慧的時期，是人 生的春天.【解答】中學(xué)階段是人生中充滿幻想、朝氣蓬勃的階段，是生理和心理發(fā)育的迅速的時期， 同時學(xué)生的行為、習(xí)慣、愛好、性格逐漸形成；學(xué)生的心理特點也急速發(fā)育，但還不完全成 熟；學(xué)生在不斷地自我發(fā)展、自我完善，逐漸走向成熟；所以選項ABD 觀點正確，符合青春期發(fā)展的特點，故應(yīng)排除之；選項 C 最有成就的創(chuàng)造期的觀點是錯誤的；故選C.滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨。2.下列觀點有誤的是（）A. 自我接納是一個人健康成長的前提B. 擁有知識是衡量一個

12、人優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)C. 學(xué)習(xí)是每一個公民的法定權(quán)利和義務(wù)D. 他人的評價通常比自我評價更客觀、全面 【考點】悅納自我.4 / 9【分析】本題考查了在生活中如何悅納自我、 “知識讓人生更美麗 ”、學(xué)習(xí)的權(quán)利和義務(wù)以及 了解認(rèn)識自己的途徑有哪些， 哪個途徑更好等知識點， 結(jié)合材料進(jìn)行深入的分析， 從而得出 結(jié)論鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵?！窘獯稹棵總€人都是獨特的，我們都有自己的閃光點，也有不足，我們學(xué)會悅納自己、欣賞 自己的優(yōu)點、接受自己的不足并改正不足我們才能不斷完善自己，健康成長，所以自我接 納是一個人健康成長的前提，故 A 描述正確對于知識的認(rèn)識中，擁有知識是衡量一個人 是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，

13、 是錯誤的觀點， 衡量一個人是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有很多， 擁有知識只是其 中的一個方面， 故 B 描述錯誤 我國的義務(wù)教育法對未成年人的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)作出了明確 的規(guī)定，所以在我國學(xué)習(xí)是每一個公民的法定權(quán)利和義務(wù)，故C 描述正確的俗話說， “當(dāng)局者迷，旁觀者清 ”自己有時不能正確認(rèn)識自己，容易陷入自我認(rèn)識的誤區(qū)，正確認(rèn)識自 己，自我評價不如他人評價更真實、具體和客觀，故D 描述正確故選 B.擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏。3孔子說： “知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話告訴我們學(xué)習(xí)的最高境界是（）A.知學(xué) B.好學(xué) C.樂學(xué) D.苦學(xué)【考點】興趣與成功【分析】心態(tài)對學(xué)習(xí)成績，課堂效率尤為重要，我

14、們應(yīng)該去積極發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)規(guī)律，開拓新的理解方法， 找出條理以及適合自己的記憶方法. 對學(xué)習(xí)方法的探究與改進(jìn)， 使它更適應(yīng) 生活的變化，就是一種思維的快樂，是最高層次的快樂.贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢?！窘獯稹看祟}考查了學(xué)習(xí)的最高境界，一節(jié)課不知識分析名言可知，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者.”，體現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)的重要性，所以C 是正確的選項，ABD 不符合題意，排除.壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱。故選 C.4 . 增廣賢文曰： “鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩 ”.這句話給我們的啟示是（）A. 子女對父母的要求應(yīng)全順從B. 子女要懂得感恩和回報父母C. 父母對子女的愛是偉大無私的D. 父母對子女要

15、盡到撫養(yǎng)的義務(wù) 【考點】孝敬父母.【分析】 本題考查的是孝敬父母， 孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德， 更是子女應(yīng)盡的義 務(wù)，孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、熱愛父母、回報父母.蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦?！窘獯稹?“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩 ”意思是動物尚有感恩之心，作為子女，更要感恩父母、尊重父母、熱愛父母、回報父母選項A 錯誤，孝敬父母不是盲目的順從；選項C、D說的是父母對子女的愛，不符題意，故選 B.買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌。5.當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，可取的做法是（）A.伺機(jī)報復(fù) B.采取消極的態(tài)度與老師對抗C.當(dāng)面頂撞老師 D.通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流

16、【考點】學(xué)會和老師交往.5 / 9交流，用正確的方法解，本題考查了怎樣與老師交往的內(nèi)容決矛盾，可以根據(jù)當(dāng)時的情況，【分析】 本題考查了怎樣與老師交往的內(nèi)容，師，我們應(yīng)該積極主動的與老師交流交往，關(guān)系.綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧?！窘獯稹?當(dāng)被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，老師是人類文明的傳播者， 是人類靈魂的工程正確處理與老師的矛盾和誤解， 建立和諧的師生要學(xué)會冷靜思考， 通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠6 / 9向老師作出解釋， 說明情況； 也可以以書面的形式把自己的想法表達(dá)出來； 不能不分場合與 老師頂撞； 不能對老師不理不睬，背后議論老師； 不能對老師產(chǎn)生嫉恨心理；一不能采取消 極態(tài)度與老師對抗所以

17、選項D 的做法可取；選項 ABC 的做法明顯不可取，都是不尊重老師的表現(xiàn)，不利于解決矛盾，不能選驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊。故選 D6“友誼的小船說翻就翻 ”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們（）A. 世界上沒有真正的友誼B. 珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼C. 朋友之間應(yīng)該坦誠，毫無保留D. 切莫輕交甚至濫交朋友【考點】與人交往和溝通的技巧【分析】本題屬于 “學(xué)會交往天地寬 ”，需要在掌握交往的重要性，互聯(lián)網(wǎng)交往，掌握交往藝 術(shù)，提高交往能力等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論.貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬?！窘獯稹坑深}干描述得知， “友誼的小船說翻就翻 ”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們，珍惜友誼， 用

18、心呵護(hù)友誼，所以 B 是正確的選項，排除錯誤的觀點AC 和不符合題意的選項 D.鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝。故選 B.7. 據(jù)調(diào)查顯示，大多數(shù)青少年吸食毒品，起初都是以為好奇而嘗試，結(jié)果就染上了毒癮， 甚至走上了犯罪的道路，這個調(diào)查啟示我們（）構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲。A. 好奇要明辨是非B. 不能有好奇心C. 吸毒是青少年犯罪的主要原因D. 好奇必然導(dǎo)致犯罪【考點】全面看待好奇心.【分析】本題要在掌握全面看待好奇心， 社會中有是非善惡， 是非善惡對個人和社會的影響， 明辨是非善惡的重要性以及怎樣正確對待是非善惡等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論.輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩蠐鑭?！?/p>

19、解答】此題考查了要明辨是非，依據(jù)課本知識分析材料可知，大多數(shù)青少年吸食毒品，起 初都是以為好奇而嘗試，結(jié)果就染上了毒癮，甚至走上了犯罪的道路，說明了要明辨是非， 自覺抵制不良誘惑，所以 A 是正確的選項；BD 選項太絕對；C 選項吸毒是青少年犯罪的原 因之一，排除.堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝紕。故選 A.8. “人不可有傲氣，但不可無傲骨 ”這句話告訴我們（）A. 每個人都應(yīng)該擁有自己的尊嚴(yán)B. 做人要自信C. 每個人都會得到他人的尊重D. 做人做事要張揚個性【考點】自尊和知恥.【分析】本題考查自尊和知恥. 一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重.自尊是人格之 本，只有自尊的人才能獲得他人的尊重.

20、 知恥的人首先做到正確全面地看待自己. 正視自己 的缺點并且努力改正它，是對自己良好形象的維護(hù)，是自我尊重的表現(xiàn).識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒7 / 9儂減?！窘獯稹?“人不可有傲氣，但不可無傲骨 ”的意思是：人不能自命不凡，瞧不起別人，但應(yīng)當(dāng)有志氣，有頑強不屈的性格強調(diào)的是每個人都應(yīng)該擁有自己的尊嚴(yán)因而 A 選項符合題 干的意思，是正確答案；BCD 三個選項的說法本身都是正確的，但與題干無關(guān)，因而應(yīng)排除.凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄。故選 A 9凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們可以從以下幾個方面合理規(guī)劃我們的成長方案（）A. 學(xué)會學(xué)習(xí)B. 完全遵守父母對我們的人生規(guī)劃C. 養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)D. 關(guān)注自我身心

21、健康， 培養(yǎng)高 尚生活情趣 【考點】確立個人成長目標(biāo)【分析】本題考查確立個人成長目標(biāo)的內(nèi)容，考查學(xué)生的分析問題的能力 【解答】由題干描述可知，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，要求我們學(xué)會學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的道德品 質(zhì)、關(guān)注自我身心健康，培養(yǎng)高尚生活情趣；ACD 是符合題意的選項；B 完全遵守父母對我們的人生規(guī)劃”會使自己缺乏自理自立的能力；故選ACD.恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻。10據(jù)有關(guān)調(diào)查、 69.75%的初中生和 67.84%的高中生表示心理比較緊張，并產(chǎn)生焦慮情緒， 而導(dǎo)致他們緊張的因素，主要是學(xué)習(xí)壓力大，面對學(xué)習(xí)壓力，中學(xué)生應(yīng)該（）鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭。A. 調(diào)整心態(tài)，學(xué)會學(xué)習(xí)，變壓力為動力B.

22、 正確對待學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念C. 通過體育運動或聽音樂等方式緩解學(xué)習(xí)壓力D. 用更加刻苦的學(xué)習(xí)應(yīng)對過度的學(xué)習(xí)壓力 【考點】正確面對學(xué)習(xí)壓力【分析】本題考查對學(xué)習(xí)壓力的認(rèn)識.學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的影響：一方面是積極影響，適 度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能， 使我們表現(xiàn)得更積極. 另一方面是消極影響， 過 度的學(xué)習(xí)壓力則會使焦慮不斷增加， 影響學(xué)習(xí)效率和正常發(fā)揮. 學(xué)習(xí)需要適度的壓力. 我們 要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求，自覺適度加壓，增強學(xué)習(xí)動力.碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠。【解答】學(xué)習(xí)生活總會有壓力的存在， 感受壓力是正常的. 我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提 出更高的要求，

23、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣， 理智面對學(xué)習(xí)壓力， 培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念， 自覺適度加壓， 增強學(xué)習(xí)動力，調(diào)整心態(tài)，學(xué)會學(xué)習(xí)，變壓力為動力；ABC 項分析正確；D 項表述錯誤， 更加刻苦的學(xué)習(xí) ”只能是增加學(xué)習(xí)壓力 ”.故選 ABC.閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤。11.雖然和郎平相似，一樣的敢拼、直率，但巴西奧運會女排冠軍，主攻手朱婷并不喜歡被 稱為 “小郎平 ”，朱婷說： “我不是郎平的影子！我就是我！ ”對這句話理解正確的是（）氬嚕 躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓。A. 每個人都是獨一無二的，不可替代的B. 每個人都是一個獨特的我”C. 每個人都應(yīng)該獨立，封閉自我D. 我們要做自己，沒必要成為別人 【考點】多彩的生命.

24、【分析】本題考查了有關(guān)多彩的生命的內(nèi)容， 每個人的生命都是獨一無二的， 根據(jù)自己的特 點和優(yōu)勢， 選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路， 展示自己的風(fēng)采， 為社會貢獻(xiàn)自己 的智慧和才能.釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷?！窘獯稹恳罁?jù)課本知識分析材料可知， “我不是郎平的影子！我就是我！ ”，說明每個人都是 獨一無二的，不可替代的，我們應(yīng)該根據(jù)自己的特點和優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨特閃 光8 / 9的成才之路，展示自己的風(fēng)采，每個人都是一個 “獨特的我 ”，我們要做自己，沒必要成為 別人所以選項 ABD 的觀點正確，符合題意；選項 C 的觀點明顯不對，人是社會的人，獨 立封閉自己的做法是錯誤的，不能

25、選慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇。故選 ABD12 為考試成績超過小群，小玲在考前偷走了小群的復(fù)習(xí)資料。小玲的行為（）A. 是合理、正當(dāng)?shù)母偁幮袨锽. 不利于形成健康、良好的團(tuán)隊氛圍C. 會破壞兩人的同學(xué)關(guān)系D. 是不合理的競爭行為，會受到道德的譴責(zé)【考點】公平競爭.【分析】本題考查公平競爭所謂公平競爭，是指競爭者之間所進(jìn)行的公開、平等、公正的競爭公平、良好的競爭，能促進(jìn)競爭雙方的共同進(jìn)步，能創(chuàng)造雙贏的結(jié)果.諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動禪瀉類謹(jǐn)覡?！窘獯稹?題干中小玲的行為屬于不公平競爭的行為， 不利于自己的長遠(yuǎn)發(fā)展， 不利于發(fā)展真 摯的友誼，不利于創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的氛圍.其應(yīng)該在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公

26、平、誠信的原則進(jìn)行競爭在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，共同收獲， 共同提高.因此選項 B、C、D 正確；選項 A 觀點錯誤.故選 B C、D.嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱 懇。13我們進(jìn)入初中以后， 老師不再像小學(xué)時講的面面俱到了，課程比小學(xué)時多了很多，總感 覺時間不夠用，你認(rèn)為我們學(xué)習(xí)應(yīng)該（）熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫圓鍰。A. 逐步學(xué)會自主學(xué)習(xí)B. 注意學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率C. 科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間D. 勤于思考、善于總結(jié)【考點】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.【分析】本題考查的知識點是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.掌握學(xué)習(xí)方法，可以節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率；掌握學(xué)習(xí)方法，可以提升自信心；學(xué)習(xí)方法不管是在現(xiàn)在

27、還是在未來都很重 要.鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣?！窘獯稹恳胩岣咦约旱膶W(xué)習(xí)成績， 受多方面因素的影響，既要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時又 離不開自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣， 進(jìn)入初中以后， 我們學(xué)習(xí)應(yīng)該逐步學(xué)會自主學(xué)習(xí)、 注意學(xué)習(xí)方 法、提高學(xué)習(xí)效率、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間、勤于思考、善于總結(jié)；ABCD 都符合題意；故選 ABCD紂 憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨。14德國著名詩人歌德說過： “誰若不能主宰自己，誰就永遠(yuǎn)是一個奴隸。 ”這句名言告訴我 們（）A. 如果事事都依靠他人，就不能使自己擺脫依賴他人的境地B. 如果不能夠相信自己，就只能給他人做奴隸C. 要做強者，讓別人成為自己的奴隸D. 只有自己主宰自己的命運，

28、才能使自己學(xué)會獨立生活【考點】克服依賴心理【分析】本題考查的知識點是克服依賴自立的重要性自立的過程，就是擺脫依賴，提高自 立能力的過程，只有自立，才能自強，要做到自立，首先就要克服依賴性穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負(fù)。【解答】 歌德的話說明了人必須主宰自己， 培養(yǎng)自立自強的品質(zhì) 生活中每個人都要學(xué)會自 立，9 / 9告別對父母的依賴，要在生活中鍛煉自己的自理能力，要做一個自立自強的人選項AD 符合題意，故應(yīng)選擇之；選項 BC 說法都是錯誤的，曲解了自立的正確含義.故選 AD.濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲。二、綜合題（第 15、16 題各 18 分，第 17 題 16 分，共 52 分）15.2016 年

29、 11 月 24 日 7 點多，江西豐城發(fā)電廠三期在建項目冷卻塔施工平臺坍塌，造成74 人遇難， 2 人受傷， 為了對死難者家屬進(jìn)行有效的心理救援， 某心理咨詢中心制作了一個 應(yīng)急手冊，請你共同完成：銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎。（1）【心理評估】死難者家屬在一段時間內(nèi)可能產(chǎn)生那些不良情緒？（2） 【心理知識】不良情緒對人們的學(xué)習(xí)和生活有哪些影響？（3） 【心理幫助】假如你是心理咨詢?nèi)藛T， 你會為死難者家屬走出情緒的陰霾提出哪些建議？ （至少列出三點）【考點】情緒的類型及特點；積極情緒和消極情緒.【分析】本題考查情緒的類型及特點、 積極情緒和消極情緒， 考查學(xué)生綜合分析問題的能力， 以材料題形式出現(xiàn).【解答】（1）依據(jù)題意，從不良情緒的表現(xiàn)等角度作答即可；