幼兒園畢業(yè)致辭(精選多篇)

1、（ 精選多篇）目錄第一篇：幼兒園畢業(yè)致辭第二篇：幼兒園畢業(yè)致辭第三篇：幼兒園畢業(yè)致辭第四篇：家長感言（ 幼兒園畢業(yè)致辭）第五篇：幼兒園畢業(yè)致辭：健康快樂成長更多相關(guān)范文正文第一篇：幼兒園畢業(yè)致辭南街幼兒園2020 屆學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，親愛的小朋友們：大家早上好！今天是一個特別的日子，大家歡聚一堂為你們舉行謹慎的畢業(yè)典禮, 首先，我代表大班組的全體老師對你們表示衷心的祝賀！三年的韶光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們即將畢業(yè)了，南街幼兒園的一草一木，一磚一瓦都是你們最優(yōu)美的回想。幾年前，你們依偎在爸爸媽媽的身旁，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰，走進了南街幼兒園。三年來，大家在這里學(xué)習(xí)，

2、在這里哭鬧，在這里與人分享，現(xiàn)在即將畢業(yè)，我提議，請大家以最熱烈的掌聲謝謝列位老師，感謝他們?nèi)陙韺δ銈儫o微不至的眷注和照顧。本日你們就要結(jié)業(yè)了，就要帶著老師對你們的盼望走進小學(xué)的校園，心中的千言萬語不知道怎樣表達，在這里 , 我們大班全體老師向小朋友們說聲：親愛的小朋友們，無論你們以后走到那邊，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永久在一起。祝你們永遠健康、快樂！謝謝大家！2020/6/19第二篇：幼兒園畢業(yè)致辭尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：大家好！我是孫良初的媽媽，非常榮幸地到場這次的畢業(yè)典禮， 今天是我第一次以家長的身份站在這里頒發(fā)感觸，有些激動，同時呢也有些汗顏，因

3、為作為家長，我們做的遠遠不夠，反而是各位老師們，在孩子的成長過程中起到了至關(guān)重要的作用，有時我甚至感到他們所支付的凌駕了我們。說句心里話，在孩子即將結(jié)業(yè)之際，我們對幼兒園是依依不舍的，我想這種心態(tài)很大程度上是因為長期以來我們家長對老師孕育發(fā)生的依賴生理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了，我想此時此刻，全部的家長跟我一樣，心中充滿著許多的感謝之情。首先，請允許我代表全部的家長，真誠地感謝幼兒園的老師們這幾年來對我們孩子的體貼與庇護，感謝你們長久以來的高興工作，感謝你們長久以來的冷靜奉獻，感謝你們長久以來愛的支付，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。不

4、知從何時起，上帝創(chuàng)造了幼教這個職業(yè)，并且賦予她們超乎尋常的愛的氣力，是她們用愛對我們的孩子悉心照料，精心呵護，最大程度的為我們分憂解難。雖然這個職業(yè)的難辛是我們無法領(lǐng)會的，但是我相信在坐的全部家長都很明確，照顧這個年齡段的孩子是一件何等操心費力的事變，在我們的小家庭里孩子只有一個，但還是時常的讓我們感觸筋疲力盡，而她 們，是要面對這么多天真活潑的孩子，面的對他們?nèi)康南才?哀樂，面對他們繁瑣的吃喝拉撒睡，一天又一天，一年又一年, 我常常會想，她們是偉大的，但是我發(fā)現(xiàn)，這種偉大，無法用 語言來形容。我家寶貝是兩歲三個月的時間進的園，那時的他還很小， 話都說不全，更別提生活自理了，我清楚的記得兒子

5、進園的第一天中午，由于擔(dān)心他吃欠好飯，我偷偷返回幼兒園， 當(dāng)我看到老師把他抱在腿上，像我平時喂兒子那樣一 口 一口的 喂他用飯的時間，說實話，那一刻我真的掉淚了，其中的一半 來自于對孩子的不舍，而另一半則是來自于心中的沖動，我知 道從那時起，有人為我分擔(dān)了照顧兒子的責(zé)任，我相信兒子在 這里得到的不會比家里少。一路走來，我真真切切的看到了他 的發(fā)展，從可以自己吃飯了，可以自己穿衣了，到可以幫我做 些簡樸的家務(wù)等等，很多很多，那種欣慰是不問可知的，更多 的是我在孩子的成長中看到了老師的支付。其實使我一直堅持把兒子留在這里的緣故原由，一方面是 因為老師對孩子的體貼和關(guān)愛，讓我放心；另一方面，就是來

6、自于園長的教誨理念，讓我從心底里佩服。我們身為家長，面 對社會這么多年，了解社會的實際與暴虐，難免會對自己的教 育要領(lǐng)感觸狐疑與迷惘，不知道怎樣教育孩子應(yīng)對生存中的巨 細事變，但是在這里，在每次幼兒園構(gòu)造的運動中，在跟園長 的交流中，在跟老師的互動中，我學(xué)到了許多的育兒要領(lǐng)，我 知道了該怎樣造就孩子，教育孩子，明白了怎樣明白孩子，幫 助孩子，并且時常有機會與孩子一起接受了很多的禮節(jié)教誨， 我想這是在其它幼兒園里所沒有的，在這段時間里我跟兒子配 合學(xué)習(xí)，共同進步，知道了做為家長該用何種心態(tài)伴隨孩子一 起長大?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生存，健康的成長，養(yǎng) 成了很好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好

7、的啟蒙教育。作 為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園， 慶幸我認同了園長的教誨理念，即使我知道那只是一種無形的 資產(chǎn)，知道它無法讓我們立刻親眼所見、切身領(lǐng)會到它的利益, 但我堅信，若干年后，孩子會因為在這里所接受的教育而體現(xiàn) 由他們的由類拔萃，與眾不同，當(dāng)然這也需要我們家長的恒久 共同與高興。我知道，總有一天，這所幼兒園會成為全市，乃 至天下最良好的幼兒園，因為在這里走由的小朋友都是最良好 的，他們終會成為社會的棟梁，國家的支柱，而這離不開你們, 孩子的啟蒙老師們。時間也許會沖斷我們的回想，但是，歲月絕對磨滅不了我 們與幼兒園的蜜意。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我 們記得

8、，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我蜜意地向老師們 鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！ !第三篇：幼兒園畢業(yè)致辭大家好我是蔡素怡的媽媽，很榮幸可以或許在此發(fā)言。首先真誠 地感謝老師們對我們孩子的教誨與造就，感謝你們一直以來對 孩子們的體貼與庇護，感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩、健 康快樂的幼兒園生存。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精美的三年時 間。三年前，蔡素怡照舊一個什么也不懂，凡事都躲在家長死 后的小女孩，經(jīng)過老師的造就和教誨，關(guān)心和豉勵，現(xiàn)如今， 她已成為有知識、懂禮貌、識大體的小女孩。特別是遇到了非 常有責(zé)任心的雷琴老師，在雷老師的教育培養(yǎng)下，女兒的閱讀 識字能力、計算能力、分

9、析問題的能力、特別是表達本領(lǐng)有了 飛速的進步，性格活潑開朗了，和小朋友相處融洽了，笑臉多了，辦事也變的有主見了。幼兒園讓我的孩子在此不僅學(xué)習(xí)知識、生活技能、還讓孩子們學(xué)會了戴德，我很慶幸女兒能夠在這樣一個充滿愛心、健康、愉快的環(huán)境里生活。最后再一次對老師們表現(xiàn)衷心的謝謝，也祝小朋友在未來成長的門路上一路順風(fēng)，大膽面臨波折和挑釁，愿你們健康快樂！相信我們的孩子們來日誥日會更好。第四篇：家長感言（ 幼兒園畢業(yè)致辭） 今天，讓我談一下對本幼兒園的一些見解，說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零散想法吧。從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為：幼兒園，是他生存中的另一個家，在這個有很

10、多小朋友的大家庭里，他將會學(xué)到一些有別于父母家人所輔導(dǎo)的生存方法。對于孩子，做家長的總是試圖給她最好的，小到一本書，一罐奶粉，大到為她選擇一所抱負的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥陌l(fā)展建立更好的情況，我想我們大家應(yīng)該都會和我一樣不會后悔當(dāng)初把孩子放在這兒 , 這兒鳥語花香, 這兒老師親切可愛, 孩子們自信、快樂的成長。我女兒現(xiàn)在大班了，我就挺喜歡她老師，女兒的進步，離不開幾位老師辛勞的勞動。我覺得做幼兒園的老師也真是挺費力的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長都會有如許的一個風(fēng)俗，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師怎樣待本身，我也不例外，雖然，女兒還不會一五

11、一十的向我形貌他的幼兒園生存，但每次他的答案對我來說照舊能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因為他以為老師是寧靜的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。每一個父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實現(xiàn)本身的空想，這點，我也不例外，我也希望我女兒有一個優(yōu)美的未來，但是，對今天的她來說，照舊也有點言之太早，畢竟她還太小，所以，我只希望她能擁有一個屬于本身的快樂的童年。很多時候，孩子會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照本身的節(jié)奏搖頭晃腦。有時候，看到認識的字，還會大聲的說出來，我覺的，寓教于娛樂這點是可取的。孩子太小，不能讓他背負太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三

12、字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會比力容易接受，我也很喜好蒙式講授，我發(fā)覺女兒自從開始上蒙式閱讀，會明白自個拿書來看，雖然偶然會看不太明確，可是這種風(fēng)俗是非常不錯的，數(shù)學(xué)也同樣，有時上街她會對街面上的數(shù)字、文學(xué)很有興趣，變得對所有的事物好奇和存眷起來，認知在興趣中培養(yǎng)。還有，我就很喜好本園的親子活動，工作上擺設(shè)過來的時間，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，女兒也因為母親在游戲中的到場而感觸特殊活潑，開朗。短短的半天時間，既拉近了老師與家長的間隔，又變更了孩子的感情，自己都覺的是一種無言的享受。像我這樣的體驗也許其他家長都能說出一大堆，是的，不知不覺中我們和孩子一同發(fā)展，昨天，她們照舊一群小不點

13、兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不肯松手；今天，他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí)；而明天，他們即將背上小書包，跨入小學(xué)的門檻，象小雛鷹一樣翱翔在空中！第五篇：幼兒園畢業(yè)致辭：健康快樂成長幼兒園畢業(yè)致辭：康健快樂發(fā)展三年前，我懷著忐忑不安的心情帶著煊煊來到實行幼兒園，和孩子一樣，帶著新奇的眼光來視察幼兒園里的統(tǒng)統(tǒng)。為什么會有忐忑不安的心情呢? 想著孩子離開自己，脫離認識的生存情況，擔(dān)心她是否風(fēng)俗集體生活，吃的住的到底什么情況、這都是我們作為家長最為擔(dān)心的。即使有如許那樣的擔(dān)心，我們也不得不把他們送入幼兒園，因為我們明白，他們始終是要本身生存，要獨立。履歷太過另外焦急期，后來我們發(fā)現(xiàn)

14、，我們的孩子比我們想象的要剛強，他們是那么快的順應(yīng)了集體生活，而且還是那么高興期盼著來到這個團體。所以說，我發(fā)現(xiàn)，有時候不是孩子離不開我們，而是我們離不開孩子。斷奶的不止是孩子一個人，另有我們作為家長的。我們所期盼的就是孩子能在這個團體里開心，快樂、健康的成長。能擁有一個優(yōu)美的童年，而他們在張老師、陽陽老師、鄭老師的陪同下確實也是快樂的。三年里，我深深的感到了煊煊身上的變革，包括“自己會穿衣服了，知道自己的事變本身做了等等?！泵恳惶焖荚谇斑M著，很多時候，煊煊會把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)奏搖晃著小腦殼，看到認識的字，還會大聲說出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構(gòu)思積

15、木，自主本領(lǐng)在不停加強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時候刻都在給我驚喜。而這些驚喜沖動著我，因為我知道這是愛在通報，是從家庭到幼兒園之間的通報。我們的孩子正在兩個“家”愛的滋潤下健康、活潑、快樂的成長。女兒由不愿上幼兒園到本日的喜好幼兒園，喜歡幼兒（ 推薦訪問網(wǎng)：） 園旦夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生存，這期間凝聚了張老師、鄭老師、陽陽老師的愛心、耐心、細心與用心的結(jié)晶和辛勞的汗水。我為煊煊遇到如許的好老師而光榮，說實話，我真希望幼兒園時六年制的，這樣他們就可以這樣高枕而臥的多玩幾年。（事例）前幾天，和我家煊煊討論他們結(jié)業(yè)題目的時間，我問煊煊，說你們要是畢業(yè)了，

16、離開你們老師可怎么辦，妞妞說，那好辦呀，就讓老師跟我到我們學(xué)校，當(dāng)時，我就笑了，真是孩子呀。我又說，那你們四十個小朋友，就三個老師，怎么辦呀？她說，我們可以讓老師跟我們到小學(xué)里呀，一個小朋友一個星期。聽到這里，我并沒有笑，而是忽然間覃思起來，孩子天真無邪的話語是真情的表露，也是對老師支付的肯定。但我想到了更多，三年里，我們的孩子是這么快樂的和三個老師在一起生存，雖然他們現(xiàn)在感覺不到告別意味著什么，但對我們大人來說，也許今日一別，若干年后才能再見，也許便是再也相聚不了。幸福是什么？不是“得不到”和“已失去”，我覺得是：“在一起”。三年了，幾十個孩子每天在一起玩樂，吃飯，睡覺。是這么開心，真想讓他

17、們永久在一起。在一起這么康健快樂的生存。自信樂觀生活怎樣培養(yǎng)孩子自大樂觀的生活態(tài)度，是我不停比力細致的。所謂三歲看八歲，八歲看到老，這我覺得就是孩子性格中自信心的造就。而我培養(yǎng)孩子的自信啟蒙也是從張老師這里學(xué)到的。讓感觸比較深的有兩件具體的事：1、在孩子4 到 5 歲的時候，看著身邊的孩子報著學(xué)那的，說實話，我也心慌了。本來我確實也想讓孩子學(xué)點工具，起碼等她長大后不至于一個興趣都沒有，但又畏懼給孩子造成包袱，占用本身的業(yè)余時間。就在這個時候，我抱著試試的心態(tài)給張老師打了個德律風(fēng)，電話里我們兩個聊了許多。張老師說，學(xué)東西，不管學(xué)什么，都是為了讓孩子有個自信心，想想看，當(dāng)一群孩子都在討論本身學(xué)什么

18、，有什么特長愛好，學(xué)的時候有什么感覺的時間，學(xué)東西過程中她遇到題目怎么辦理，辦理后心情是怎樣的，都是沒有學(xué)東西的孩子領(lǐng)會不到的?？扇绻约旱暮⒆記]有一樣興趣，沒有一樣可以和各人一起討論的工具，不能參與這個過程，那個時候， 即使他再優(yōu)秀，這個孩子內(nèi)心也會掉，會無形當(dāng)中被孤立，因為孩子特別需要和小朋友玩耍的時間有共同話題，其實包括我們大人也是如許，這種被認同感，就是共同話題的討論和到場。（當(dāng)然有時候這些個愛好都是家長自動讓孩子學(xué)，著名兒童教育家尹建莉說，不管孩子小的時間家長讓學(xué)什么，長大后他們都沒有悔恨學(xué)的，甚至長大后會后悔沒有好好學(xué)的）另外一件事：每天晚上的練琴，不要說孩子了，就是我這個大人，有時候都有想放棄和對峙不了的時間，有一天晚上，陪妞妞練琴的時候，我有點瞌睡了，妞妞也看出來了，她說，媽媽要堅持喲，只有堅持才是張老師的學(xué)生。當(dāng)時聽完妞妞她說這樣的話，我從內(nèi)心頭覺得到欣慰。從兩件事上看來，學(xué)東西之后，不但孩子自信心增長，讓我從中學(xué)到了許多，真是應(yīng)該感謝孩子，感謝張老師。說起感謝張老師，就又想起來每當(dāng)我身邊的朋友在教誨孩子的時間，有什么不懂的問我，我總是能娓娓道來，她們都很佩服我，說你真夠可以的呀，養(yǎng)個孩子成了個專家，我笑稱; 我背