蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)題及答案

1、蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)題及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）1111!1 11I111 h1H1 1. H J1 |1|1 11 111 V JII | 1| 1 111 11 V J11111 111 11 J11|1| 1y u y (nn j u q i gu b si xi mg zh i l i二、比一比，再組詞。（10分）燒（） 桃（） 菜（） 推（）繞（） 挑（） 彩（） 堆（）三、讀一讀，連一連。（10分）彩云盛開綠綠的竹葉柳枝飄動(dòng)穹穹的草坪鮮花鳴叫籃籃的天空小鳥青青的小路四、想一想，選詞填空。

2、（10分）必須必然簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔（1）這個(gè)問題很（）,我一聽就會(huì)了。（2）我們（）按照老師的要求做。（3）他的總結(jié)非常（）, 一點(diǎn)兒也不拖泥帶水（4）這兩者之間有著（）的聯(lián)系。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例:長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)了一個(gè)包裹。一個(gè)包裹是長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的。我們救出了公主。2 .羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)。例：小鳥在天上飛。（怎樣飛？）小鳥在天上自由自在地飛。3 .這城堡里住著一個(gè)魔王。（怎樣的魔王？）4 .它從繭子里掙脫出來(lái)。（怎樣掙脫？）六、閱讀短文，回答問題。（20分）稱贊清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路邊，他看見一只小貓?jiān)趯W(xué)做木工。小貓已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得

3、出，他做得很認(rèn)真。小刺猬走到小貓身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小貓說(shuō)：稱真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！ ”真的嗎？ ”小貓高興極了。傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果，往家里走。小獾見小刺猬來(lái)了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說(shuō)：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧?！毙〈题B忙從背上取下兩個(gè)大蘋果，對(duì)小獾說(shuō)：“留下吧，這也是我的一點(diǎn)兒心意！ ”小獾接過(guò)蘋果聞了聞，說(shuō)：“你的蘋果香極了，我從來(lái)沒有見過(guò)這么好的蘋果。 ”小刺猬也高興極了，說(shuō)：“

4、謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”1短文共有個(gè)自然段，第六自然段有 句話。2照樣子，寫詞語(yǔ)。聞了聞3小獾送給小刺猬；小刺猬送給小獾 。4小刺猬的稱贊給了小獾；小獾的稱贊消除了小刺 。5讀了這篇短文你懂得了什么？11042嘗了嘗試了試 跳了跳3 椅子蘋果4 自信一天的疲勞5通過(guò)小刺猬和小獾的融洽相處告訴我們，發(fā)自內(nèi)心的稱贊，即使是平淡如水的一句話，也會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。七、看圖寫話。（15 分）圖上畫的是誰(shuí)？他在干什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？又是怎么做的？請(qǐng)仔細(xì)看圖，寫一段通順的話。5 / 5參考答案:語(yǔ)言鄰居奇怪思想治理燒火 圍繞 桃子 挑戰(zhàn) 白菜 彩色土堆母球的 彎彎的 藍(lán)藍(lán)的 青青的女空四簡(jiǎn)單 必須 簡(jiǎn)