尊重與理解主題班會教(學(xué))案

1、“尊重與理解”主題班會教案一、 班會主題尊重與理解二、班會對象初一 8班全體三、班會目的1、 通過此次活動，使同學(xué)們養(yǎng)成尊重他人、尊重自己的良好品質(zhì)，養(yǎng)成事事多為他人著想的行為習(xí)慣，真正做到互相尊重。2、 讓同學(xué)們意識到每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，當(dāng)他人做錯(cuò)事時(shí)，要去了解事情的來龍去脈，并要換位思考，理解諒解他人。3、 懂得尊重是很重要的，即給他人以自尊和自信，也為自己贏得了尊重的道理。四、班會形式5、 討論交流、游戲互動6、 活動流程1、 了解同學(xué)對“尊重和理解”主題的認(rèn)識。（作文分享，5分 鐘）請5位同學(xué)發(fā)言，根據(jù)同學(xué)們對“尊重和理解”的看法，做總 結(jié)，由此引入此次班會的主題。2、 通過小故事

2、，響應(yīng)班會主題，并深入討論。（10分鐘）在美國，一個(gè)頗有名望的富同在路邊散步時(shí)，遇到一個(gè)衣衫襤褸、形同瘦骨的擺地?cái)傎u舊書的年輕人在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。 有著同樣 苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕 人的手中，然后頭也不回地走開了。沒走多遠(yuǎn)，富商忽然覺得這樣做 不妥，于是連忙返回來，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并抱歉地解釋說自 己忘了取書，希望年輕人要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人 說：“其實(shí)，您和我一樣也是商人?！眱赡曛螅簧虘?yīng)邀參加一個(gè)商 賈云集的慈善募捐會議時(shí)，一位西裝革履的年輕書商迎了上來， 緊握 著他的手不無感激地說：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不

3、 會忘記你。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)， 直到你親口對 我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造 了今天的業(yè)績”富商萬萬也沒有想到，兩年前一句普通的話竟能 使一個(gè)自卑的人樹立了自尊心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自信心， 一 個(gè)自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價(jià)值， 終于通過自強(qiáng)不息 的努力獲得了成功。不難想象，這位富商當(dāng)初即使給年輕人很多錢， 沒有那一句尊重鼓勵(lì)的話，年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的劇變。 這就是 尊重的力量啊。(1)小組討論以下問題：為什么富商要回去拿書呢？如果富商不回去拿書，沒有說那番話，年輕人的結(jié)局是否會不一 樣呢？為什么？(2)各小組派個(gè)代表回答問

4、題。(3)教師總結(jié)：尊重他人，能給予他人溫暖，能鼓勵(lì)激勵(lì)他人奮進(jìn)，在尊重他人的同時(shí)，也會贏得他人的尊重。尊重他人，更要尊重自己。 年輕人正是因?yàn)檎一亓俗宰鹦模辛藠^斗的勇氣，從而取得了今天 的成就。希望同學(xué)們今后要尊重他人，更要尊重自己。3、通過討論，讓同學(xué)們知道如何尊重他人以及尊重自己（16分鐘）（1）將全班同學(xué)分成8組，每兩組分別討論如何尊重父母親人、老師同學(xué)、陌生人、自己；（2）每組派一名同學(xué)分享討論結(jié)果；（3）教師總結(jié)：第一組（如何尊重父母親人）：出門和回家都要打招 呼；跟父母說話也要有禮貌，不要耍性子；看電視時(shí)不要跟父母搶遙 控器；不要嫌長輩嘮叨，認(rèn)真聆聽長輩的囑咐；自己過生日時(shí)也

5、一定 要記得留一定的時(shí)間和父母一起度過； 做重要決定時(shí)也應(yīng)認(rèn)真考慮父 母的意見第二組（如何尊重老師同學(xué)）：見到老師同學(xué)都要問好；要尊重老師 的勞動，上課應(yīng)認(rèn)真；不要給別人起侮辱性的綽號；不要去打聽他人 的秘密；對同學(xué)要有包容的心；遇到難事要學(xué)會換位思考第三組（如何尊重陌生人）：注意禮貌用語“謝謝” “對不起” “沒 關(guān)系”應(yīng)時(shí)刻掛在嘴邊；遇到陌生人問路，不要不耐煩；看到路邊乞 丐在乞討，你若要給他錢，請先蹲下來，再把錢放好；看到長得丑陋 的或有缺陷的人，不要指指點(diǎn)點(diǎn)第四組(如何尊重自己)尊重自己就要珍惜自己的生命，愛護(hù)自己的 身體，相信自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，接納自己不完美，既要認(rèn)真對待 自己的

6、學(xué)習(xí)工作，也要享受生活的美好。尊重他人就是尊重自己，因 此，尊重自己要先尊重他人。(4)全班同學(xué)朗誦“尊重詩歌”。尊重與被人尊重，都是快樂的體驗(yàn)，尊重是一個(gè)微笑尊重是一聲招呼尊重是一聲對不起尊重是一句謝謝你尊重是喊不錯(cuò)別人的名字尊重是記不錯(cuò)別人的電話尊重別人的人不忘尊重自己尊重自己的人懂得尊重他人尊重是我們最重要的美德尊重是社會和諧必須的規(guī)則尊重自己就是尊重他人尊重可以使人理智尊重可以喚醒良知因?yàn)榭吹搅俗约旱谋∪跛圆艑捜菟说娜毕輰W(xué)會欣賞，心胸豁達(dá)有則改之，無則加勉學(xué)會善待以及關(guān)愛別人，就是自己最大的溫暖唯有自重，才有尊嚴(yán)唯有自強(qiáng)，才少遺憾拋棄虛榮，才能自我完善 彼此尊重，才是君子風(fēng)范。4、理解(7分鐘)(1)以上周即將要打架的事件為例，讓同學(xué)們了解到“理解”的重 要性。(2)全班一起做判斷題。(3)教師總結(jié)：理解可以消掉很多誤會，消掉很多沒必要的爭吵， 幫我們鞏固友情。理解