授權(quán) 不做海鷗

1、*公司干部“授權(quán)”專題分享（1）分享人：授權(quán)是一個從授權(quán)是一個從“我我”到到“我們我們”的的轉(zhuǎn)變過程。轉(zhuǎn)變過程。不做不做“海鷗海鷗” 自測“授權(quán)”能力 授權(quán)的好處 授權(quán)的范圍 珍內(nèi)特六步授權(quán)法 授權(quán)的障礙和誤區(qū) 自我測評自我測評I I（單選題）（單選題）1、授權(quán)時最好將整個任務(wù)或項目的責(zé)任授權(quán)給一個人，而不是分攤給多個人。 A、正確 B、錯誤2、授權(quán)如何能夠提升總體生產(chǎn)力和效率？ A、通過將技能與人員對應(yīng)，可以充分利 用組織的資源 B、通過減輕你的壓力來提高效率 C、通過關(guān)注團隊努力而非個人努力來鼓舞士氣3、確定任務(wù)的合適人選后，應(yīng)該明確的傳達你的想法，最好能面對面的與之會談，開誠布公的進行討

2、論、溝通。以下哪個是討論過程中不適合包含的？ A、清楚闡述項目、任務(wù)或職能，說明所授權(quán)的職責(zé)范圍 B、調(diào)查可用資源以及是否需要任何特殊培訓(xùn)、輔導(dǎo)或協(xié)助 C、新的工作權(quán)限對員工職業(yè)生涯和薪資水平的影響4、你會考慮用什么方法來確定授權(quán)內(nèi)容和授權(quán)方式？ A、按資歷、工作責(zé)任或團隊 B、按任務(wù)、項目或職能 C、看團隊或直接下屬中誰自告奮勇5、為了從授權(quán)行動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，你應(yīng)在每次任務(wù)結(jié)束時進行回顧和反思，與員工展開討論，對結(jié)果進行評估，你認為討論過程中不應(yīng)涉及以下哪個要點？ A、詢問員工在此次授權(quán)中收獲如何 B、對出現(xiàn)的問題加以批評和指責(zé) C、認可員工取得的成績，并對表現(xiàn)出色之處進行褒獎和贊揚6、作

3、為第一保健醫(yī)療用品公司的財務(wù)部經(jīng)理，你想將更多的工作授權(quán)給下屬完成，下列哪項措施可以幫助你保證授權(quán)的有效性？ A、通過將項目中的一小部分工作分配給下屬來增強他們工作的主動性和擔當意識 B、通過給團隊每位成員分配同樣難度的工作以確保授權(quán)的公平性 C、給下屬接觸公司核心業(yè)務(wù)的機會 D、將沒有系統(tǒng)執(zhí)行方案的任務(wù)分配給在該方面沒有工作經(jīng)驗的團隊成員，以盡快提高他們的工作能力7、考慮將任務(wù)合理的授權(quán)給合適的人時，以下哪些問題是最應(yīng)當先考慮的？ A、此項任務(wù)要求具備什么樣的思考能力？必須進行哪些活動？完成此項任務(wù)必須具備哪些人際關(guān)系技能？ B、誰有時間來完成該任務(wù)？誰以前曾處理過此類任務(wù)？誰可能具備合適的

4、設(shè)備？ C、此任務(wù)需要何時完成？誰會按照你希望的方式執(zhí)行此任務(wù)？誰不會介意承擔此任務(wù)涉及的額外工作？8、是否可以用授權(quán)這種方式作為員工晉升之前的能力考核手段？ A、可以，通過這種方式，可以考察員工的綜合能力是否適應(yīng)新職位的要求。 B、不可以，讓員工展現(xiàn)不同于當前職位要求的能力，這對他們不公平。9、憑借高遠的戰(zhàn)略視野和深厚的行業(yè)經(jīng)驗，你被一家高科技發(fā)展公司聘用為銷售經(jīng)理，走馬上任后，你決定讓那些向你表達過晉升意愿的下屬承擔更多的工作職責(zé)，下列工作中哪一項是你可以進行授權(quán)的？ A、為整個部門構(gòu)建一個業(yè)務(wù)發(fā)展計劃和預(yù)算方案 B、和一位與公司首次進行合作的大客戶就銷售合同進行談判 C、審閱每周銷售報告

5、并對銷售進度落后的團隊成員進行輔導(dǎo) D、組織并全權(quán)負責(zé)今年的銷售年會10、你認為以下哪種情況發(fā)生時需要從員工那里收回已授權(quán)的任務(wù)？ A、你自己完成任務(wù)所花費的時間要少于向員工提供指導(dǎo)的時間 B、任務(wù)的完成似乎不再掌握之中，你的管理能力可能受到挑戰(zhàn) C、如果得不到你或他人的協(xié)助就可能錯過重要任務(wù)的最后期限11、將任務(wù)授權(quán)給現(xiàn)有人員中最有經(jīng)驗的人或授權(quán)給那些具備有效執(zhí)行任務(wù)所需的最低技能水平的人，哪個更具合理性？ A、授權(quán)給現(xiàn)有人員中最有經(jīng)驗的人 B、授權(quán)給那些具備有效執(zhí)行任務(wù)所需的最低技能水平的人12、你已經(jīng)將一項工作交給Lila兩個月了，現(xiàn)在你需要檢查一下她的工作進度，當你回顧自己輔導(dǎo)她的做法

6、時，你意識到有時候你對他的干預(yù)多過支持。你的哪種做法可以被視為一種“干預(yù)”？ A、主動給她提供最佳行動建議，幫助她完成工作中最復(fù)雜的部分 B、在她需要的時候提供給她與項目相關(guān)的附加資料 C、讓她知道在一個項目截止時間臨近時，她應(yīng)該向你尋求幫助 D、跟她分享你在做類似項目時的經(jīng)驗來幫助她避免犯同樣的錯誤測試測試IIII( 5( 5非常同意，非常同意，1 1非常不同意）非常不同意）1. 我希望能夠更多的授權(quán)，但是我每次授權(quán)后的工作總是不能達到自己所期望的結(jié)果。2. 我認為自己沒有時間進行有效的授權(quán)。3. 我非常仔細的檢查員工的工作，但是我沒有讓他們知道。一旦有必要，我會及時糾正他們的錯誤，防止給我

7、帶來更多的麻煩。4. 對于一項工作，我總是全權(quán)授予，讓員工沒有任何干擾的工作，然后我再檢查工作結(jié)果。5. 當我給予明確指導(dǎo)而工作任然不能正確的完成時，我感到非常沮喪。6. 我認為我的員工缺乏責(zé)任感，所以我所授權(quán)的任何工作都不如我自己做得好。7. 我希望能夠更多的授權(quán)，但是我認為我比被授權(quán)的人會做得更好。8. 我希望能夠更多的授權(quán)，但是如果我授予任務(wù)的那個人不能勝任工作，我會嚴厲的批評他。9. 如果我授權(quán)給別人，那么我的工作就沒有什么價值了。10.當我授權(quán)一個工作任務(wù)后，卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)結(jié)果是如此糟糕，最后我只能自己去完成它11.我并不認為授權(quán)能夠真的節(jié)省時間。12.我總是明確和詳細的授權(quán)，并清除說明

8、應(yīng)該怎樣完成。13.我并不能像所希望授權(quán)的那么多，因為我的員工缺乏必要的經(jīng)驗。14.我認為授權(quán)會是我失去控制權(quán)。15.我會更多的授權(quán)，但我更是一名完美主義者。16.我的工作時間總是比應(yīng)該的工作時間長。17.我可以授予員工處理日常工作的權(quán)力，但是我認為那些非日常的工作必須由我來完成。18.我的上司希望我能夠細致的了解工作的全部細節(jié)。 1. 提高你的工作業(yè)績2. 減輕你的倦怠感3. 讓你更自信4. 減少你工作中的失誤5. 培養(yǎng)你的工作能力6. 減輕負擔和壓力7. 增進同事間的默契8. 加強團隊建設(shè)9. 提高士氣10.選拔優(yōu)秀人才11.確保你得到想要的結(jié)果12.讓你的團隊能按時完成更多工作13.讓你

9、精力煥發(fā)，在工作中找到激情 可以授權(quán)的事項不能授權(quán)的事項酌情授權(quán)的事項必須授權(quán)的工作1. 授權(quán)風(fēng)險低的簡單工作2. 重復(fù)性的程序工作3. 下屬完全能夠做好的，甚至比你做的更好的工作應(yīng)該授權(quán)的工作1. 下屬已具備能力2. 有挑戰(zhàn)性，但風(fēng)險不大3. 有風(fēng)險，但可以控制可以授權(quán)的事項不能授權(quán)的事項酌情授權(quán)的事項1. 突發(fā)事項非常緊急，負責(zé)人來不及處理，或有其他更重要的事務(wù)無法同時解決2. 重要但細微授權(quán)事項雖然重要，但比較細微，與企業(yè)目標和主要業(yè)務(wù)關(guān)系不緊密但又是必需的。可以授權(quán)的事項不能授權(quán)的事項酌情授權(quán)的事項1. 選人閱人2. 資金支配3. 要顯示身份的4. 要制定標準的5. 重大的決策6. 戰(zhàn)

10、略層面的7. 檢查評估工作8. 簽字權(quán)授權(quán)就像放風(fēng)箏，下屬能力弱授權(quán)就像放風(fēng)箏，下屬能力弱線就要收一收，下屬能力強線線就要收一收，下屬能力強線就要放一放。就要放一放。 下屬很難要求你把任務(wù)說清楚，為什么？ 會讓上司認為自己是個笨蛋 自以為是 認為上司有意不說清楚 別以為“把別人當做自己肚子里的蛔蟲”就是配合默契 內(nèi)容一定要具體。 要求任務(wù)的執(zhí)行者重復(fù)一遍自己聽到的信息，以確保對方完全理解你的意思。 推薦的權(quán)限 告知的權(quán)限 執(zhí)行的權(quán)限 跟執(zhí)行者討論任務(wù)進展情況，必要時提供指導(dǎo) 剛開始要經(jīng)常召開 指出哪些地方完成的好 哪些地方有待改進 從此次任務(wù)中學(xué)到了什么授權(quán)誤區(qū)授權(quán)誤區(qū) 授權(quán)不是棄權(quán) 只能下放部分權(quán)力 授權(quán)后依然要承擔責(zé)任 對授權(quán)的工作必須監(jiān)督控制及指導(dǎo) 行使最終決定權(quán)、評價權(quán) 防止濫