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1、入學(xué)發(fā)言稿范文入學(xué)儀式上大家知道怎么發(fā)言嗎?說(shuō)哪些比較好呢?接下來(lái)搜集了入學(xué)發(fā)言稿范文,僅供大家參考,希望幫助到大家。篇一:入學(xué)發(fā)言稿范文尊敬的各位指導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天可以代表全體xx級(jí)新生在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅希望對(duì)大家有所幫助!親愛(ài)的朋友們:大家好,我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開(kāi)場(chǎng)新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí),增加新的技能,獲得新的成績(jī)。然后以
2、新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)場(chǎng)的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目的。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目的越高,他的才能就開(kāi)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益。目的能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目的,就會(huì)意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬將來(lái)的青年中期。生活的挫折不可防止,但在某些情況下,絕望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。幾年前,劇作家尼爾西蒙曾說(shuō):他一直在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)
3、的描繪,那就是“激情。他說(shuō)激情是主宰和鼓勵(lì)他一切才能得力量,假如沒(méi)有激情,生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到:“假如給我一臺(tái)照相機(jī),我可以從不同角度,把世界上任何地方秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵,然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上,總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面,假如總是這樣,我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表,我們需要從中吸收新穎而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林羅斯??偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽
4、辰時(shí)去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他:“大法官先生,您干什么呢?霍爾姆斯看了看他說(shuō):“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。我想我們?nèi)缃駪?yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡,我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),但它能鼓勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí),曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō):“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連Visical【1】都不會(huì)用。他答復(fù)道:“電腦的開(kāi)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能
5、保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)考慮并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余。她問(wèn):“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)終究是什么呢?答復(fù)道;“假如我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了。不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后,不管是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立考慮的才能。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立考慮和獨(dú)立決策。上中學(xué)時(shí),老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探究和理論。走上工作崗位后,自學(xué)才能顯得更為重要了。
6、微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識(shí)都是在參加微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分說(shuō)明,一個(gè)缺乏自學(xué)才能的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美妙精彩的時(shí)代!不管我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天。確實(shí)把握今天也就是把握住了將來(lái)的日子。生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望!2021新生入學(xué)發(fā)言稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!伴著九月金色的陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了四十里第一
7、中學(xué)的大門(mén),成為一名初一新生,心中倍感自豪。今天,我有幸代表初一全體同學(xué)發(fā)言,心中更是無(wú)比沖動(dòng)。首先,我代表所有新生向我們辛勤的老師表示深深的敬意。四十里一中是我們向往已久的中學(xué)。它有著先進(jìn)的辦學(xué)理念,有一群忘我工作、辛勤哺育我們的優(yōu)秀老師,還有一群精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的師哥師姐,能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每個(gè)初一新生的幸運(yùn)。在這里,幽靜的校園是那么吸引人,亮堂的教室在向我們微笑,能與得意的同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同尋找翻開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,這是一件多么美妙的事情啊!初中階段正是我們長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)身體、確立人生觀的重要時(shí)期,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,學(xué)做品德高尚的人,養(yǎng)成良
8、好的道德行為習(xí)慣。我們要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,勤于考慮,課下認(rèn)真完成作業(yè),不怕吃苦、敢于拼搏。我們要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,關(guān)心集體,保護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活。我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。學(xué)習(xí)是獲得成功的根底,只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的根底。所有的成功人士身上,都有一種頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。作為一名學(xué)生,我們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一
9、個(gè)克制困難的勇士,而不做困難面前的逃兵。希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人。同學(xué)們,我們要以嶄新的相貌投身到豐富多彩的校園生活中,展示自己的聰明才智。只要付出,就會(huì)有收獲。相信在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們自己的不懈努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭交上一份滿意的答卷。我的發(fā)言完畢。謝謝大家!入學(xué)新生代表發(fā)言稿范文尊敬的各位指導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天可以代表全體09級(jí)新生在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉,更是一種鼓勵(lì)。三年前,有著稚氣面龐的我
10、們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;一年前,高考成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了“黑色六月,體會(huì)夢(mèng)圓的時(shí)刻。今天,來(lái)自祖國(guó)各地的我們站在人生的又一驛站大學(xué)這個(gè)嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)的生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)場(chǎng)放飛新的希望。懷著夏日繽紛的浪漫夢(mèng)想,迎著初秋宜人的清風(fēng),我們踏進(jìn)了遼大,走進(jìn)了,進(jìn)入了我們心中理想的求知殿堂,可我們不禁有些惶惶然,我們這些剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的指導(dǎo),和藹可親的老師,和氣并躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我們釋然了。因?yàn)槲覀冎?,我們并不薄弱,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),相信我們一定可以在這里增長(zhǎng)才干,發(fā)揮潛能,用最大的熱情投入大學(xué)的生
11、活學(xué)習(xí)中,為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底。大學(xué),承載著我們心中的理想,寄托著我們對(duì)明天的希望。這所中外結(jié)合辦學(xué)的知識(shí)殿堂,經(jīng)過(guò)了九年的春夏秋冬,經(jīng)歷了從不成熟到成熟的可喜改變,并不斷向更高的目的前進(jìn)。從這里走出的許多學(xué)子都成為了各界的精英,正是他們的努力,成就了今日大學(xué)獨(dú)特的魅力,這魅力鞭策著我們?nèi)瞬粩喑剑瑠^勇向前,這魅力亦會(huì)使所有的人喜歡上大學(xué),愛(ài)上,并為自己能作為的一員而自豪!大學(xué)是人生中的一段珍貴經(jīng)歷,給我們提供了一個(gè)展示自我,超越自我的平臺(tái)。漫步書(shū)香飄逸的校園,感受濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,我們要找到真正的人生目的,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,只有這樣才能做到有的放矢,才會(huì)有一往無(wú)前的追求。珍惜時(shí)
12、間,牢記使命,刻苦學(xué)習(xí),博覽群書(shū),不斷完善自己的知識(shí)構(gòu)造,進(jìn)步自身的專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì),順應(yīng)時(shí)代的開(kāi)展趨勢(shì),努力將自己塑造成為適應(yīng)時(shí)代社會(huì)需要的既有學(xué)術(shù)專業(yè)程度,又有理論操作才能的合格人才。昨日恰逢遼大60年華誕,在這個(gè)特別的日子,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體大學(xué)新生再一次向遼大致以我們最誠(chéng)摯的祝賀和最良好的祝愿,祝福大學(xué)的明天越來(lái)越好!同學(xué)們,我們既然選擇了前方,就不怕風(fēng)雨兼程;我們既然選擇了大學(xué),就不怕荊棘險(xiǎn)阻。我們會(huì)一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。讓我們用智慧和勇氣去開(kāi)拓進(jìn)取,去描繪我們無(wú)悔的青春,去書(shū)寫(xiě)大學(xué)新的輝煌。謝謝!大學(xué)新生入學(xué)老師發(fā)言稿為大家搜集整理了?大學(xué)新生入學(xué)老師
13、發(fā)言稿精選?供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!尊敬的各位指導(dǎo)、親愛(ài)的XX級(jí)新同學(xué):大家好!我是思政部老師張墨涵,感謝大會(huì)給我這樣一個(gè)發(fā)言的時(shí)機(jī)。首先,我代表全校的老師歡迎XX級(jí)新同學(xué)來(lái)到大學(xué)繼續(xù)深造!同學(xué)們,從今天開(kāi)場(chǎng),你們就正式開(kāi)啟了人生新的旅程。經(jīng)歷了高考的考驗(yàn),無(wú)論你是帶著喜悅,還是遺憾走進(jìn)大學(xué),可能都有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的university,就是“由你玩四年,甚至有的同學(xué)把大學(xué)當(dāng)成了度假村。很多人說(shuō),如今大學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越成為時(shí)尚群體的代名詞。最新的iphone,最潮的非主流服飾,最個(gè)性的無(wú)厘頭言語(yǔ),最酷的新新人類生活方式等等都說(shuō)明你們的與眾不同與時(shí)尚。這樣的大學(xué)生活是
14、豐富多彩的,也是充滿朝氣的。在這樣的環(huán)境中,大學(xué)生活是快樂(lè)的,但卻不是完美的。在繁華的背后我們看到了當(dāng)今大學(xué)生的空虛與偏離。大學(xué)生活的快樂(lè)是短暫的,畢業(yè)后面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)是長(zhǎng)久的。要正視我們的大學(xué)生活,就要從熱愛(ài)我們的學(xué)校做起。因?yàn)?,學(xué)校的開(kāi)展歷史就是我們?nèi)松Φ牡浞?。六年前,懷著大學(xué)老師的期待、同學(xué)的祝福和對(duì)美妙將來(lái)的憧憬,我走上了大學(xué)講臺(tái)。面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我深深的喜歡上了老師這個(gè)職業(yè),更愛(ài)上了我們的學(xué)校。學(xué)校從當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)陋的校舍到如今呈如今我們眼前的是校園內(nèi)歐陸風(fēng)情與韓日風(fēng)格相結(jié)合的現(xiàn)代建筑,配套齊全的教學(xué)及生活設(shè)施,還有一流的學(xué)術(shù)名師,眾多科技成果。這一切不知揮灑了多少創(chuàng)業(yè)者的汗水。
15、學(xué)校不是一天建成的,我們的人生階梯也同樣不是一天能攀登的。所以,請(qǐng)不要放棄,從如今開(kāi)場(chǎng)與學(xué)校一起成長(zhǎng),一起努力,打造出自己精彩的人生,讓大學(xué)以你為驕傲。那么在大學(xué),我們要做好哪些事才能不荒廢光陰呢?總的來(lái)說(shuō)有兩個(gè)宗旨:一是始終以主角的激情和擔(dān)當(dāng)參與身邊的事情;二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。我將大學(xué)要做的事歸納為六點(diǎn),今天與大家一同分享,希望可以為大家提供些指導(dǎo)和參考。一、學(xué)習(xí)是最重要的學(xué)習(xí)是上大學(xué)的第一要?jiǎng)?wù),學(xué)習(xí)不好會(huì)錯(cuò)失很多時(shí)機(jī)。比方保送研究生的條件首要的就是四年的總成績(jī)要排在專業(yè)前幾名,外語(yǔ)要過(guò)四、六級(jí);拿獎(jiǎng)學(xué)金的條件是單科最低分不低于一定分?jǐn)?shù),總成績(jī)排在前面;評(píng)三好學(xué)生也不能有掛科
16、等等。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于以往的學(xué)習(xí)。我們可以做個(gè)比較,在學(xué)習(xí)方面,中國(guó)和美國(guó)的小學(xué)生誰(shuí)更厲害?中學(xué)生呢?大學(xué)生呢?為什么我們的學(xué)生在小學(xué)和中學(xué)階段遙遙,而到了大學(xué)卻被美國(guó)反超了呢?一方面是由于學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的懈怠,另一方面是由于我們的應(yīng)試教育讓我們只會(huì)聽(tīng)從與模擬,而不會(huì)考慮與創(chuàng)新。所以在大學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)死記硬背,而要不斷的考慮和創(chuàng)新。如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)呢?有了目的,最主要的就是詳細(xì)的行動(dòng)。要學(xué)習(xí),就要講求方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中小學(xué)的學(xué)習(xí)區(qū)別在于,大學(xué)沒(méi)有人監(jiān)視你的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么,怎么學(xué)習(xí)完全在于自己。這就要求我們必須盡快適應(yīng)這個(gè)新特點(diǎn),在課堂上多聽(tīng)多問(wèn)多與老師交流;課下常去自習(xí)室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室。不
17、要太迷戀寢室,寢室確實(shí)是最舒適的地方,但卻不是合適學(xué)習(xí)的地方。在圖書(shū)館要多讀書(shū)。讀書(shū)不是讀虛幻與泡沫的文字,而是誦讀經(jīng)典。當(dāng)我們翻開(kāi)哥白尼的?天體運(yùn)行論?,琢磨哈維的?心血管運(yùn)動(dòng)論?,困惑于愛(ài)因斯坦的?狹義與廣義相對(duì)論?,感慨著摩爾根的?基因論?時(shí),我們內(nèi)心多少有了些大學(xué)生的底氣,我們對(duì)問(wèn)題的研究多少有了專業(yè)的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)才是大學(xué)生應(yīng)有的感覺(jué)。當(dāng)我們沉醉其中,我們面對(duì)不朽的理性群碑,也就面對(duì)了永久的科學(xué)靈魂。此時(shí),才能真正激發(fā)出大學(xué)生對(duì)知識(shí)與科學(xué)的渴求,才能體會(huì)到*思想的心智波濤與萬(wàn)世不竭的精神甘泉。二、安排好自己的生活我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道,一名大一新生帶著600雙襪子上學(xué)。主要是他從來(lái)沒(méi)洗
18、過(guò)襪子,正好他父親是開(kāi)襪子廠的,所以一天穿一雙扔一雙。這件事雖然是一個(gè)特例,卻也引發(fā)了我們很多的考慮。如今中國(guó)的大學(xué)生多是獨(dú)生子女,從小到大都有父母的照料,缺少應(yīng)有的生活磨練。到了大學(xué)以后,突然分開(kāi)了家,確實(shí)很難適應(yīng)。但這里正是大家快速成長(zhǎng)的好地方。怎樣才能學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)呢?關(guān)于獨(dú)立:從上大學(xué)的第一天起,每一位新生就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不能再指望父母天天細(xì)心的照顧,要漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立。比方拾掇寢室衛(wèi)生、整理床與寫(xiě)字臺(tái)、洗衣服洗襪子、合理安排自己的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)與飲食等等。這對(duì)于一些依賴性比較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不容易的,經(jīng)常會(huì)顧此失彼,不要著急,漸漸來(lái),告訴家長(zhǎng)自己也可以。關(guān)于堅(jiān)強(qiáng):人的一生并不能一帆風(fēng)
19、順,困難和挫折時(shí)時(shí)相隨。大學(xué)生生活中會(huì)遇到許許多多的煩心事。比方學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、生活中的坎坷、情感上的失意等等。對(duì)于大一新生,這些問(wèn)題都是大問(wèn)題,往往會(huì)令其苦惱不已。其實(shí),放眼整個(gè)人生,這些問(wèn)題都是小問(wèn)題。在大學(xué)里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),告訴自己,沒(méi)有什么困難能壓倒你,自己就是自己的絕對(duì)主力。三、積極參加社團(tuán)與社會(huì)理論學(xué)習(xí)是主要的,但不是的。合理充實(shí)的業(yè)余生活對(duì)學(xué)習(xí)也是有益的調(diào)節(jié)。這樣可以做到既學(xué)好,又玩好。在國(guó)外的很多大學(xué)都有著悠久的社團(tuán)文化歷史。如哈佛大學(xué),目前有600多個(gè)學(xué)生社團(tuán),其中建立了自己網(wǎng)站的有546個(gè),社團(tuán)的門(mén)類也是五花八門(mén)。有信仰型社團(tuán)、學(xué)術(shù)型社團(tuán)、藝術(shù)類社團(tuán)、效勞型社團(tuán)等。在這里,你也可
20、以找到合適自己的社團(tuán)。比方參加油菜話劇團(tuán),盡情演繹多彩的角色;或是參加個(gè)辯論協(xié)會(huì),既施展了自己的才華,又有時(shí)機(jī)參加全國(guó)大專辯論賽,鍛煉自己;或者參加投資興趣小組,進(jìn)展模擬炒股,培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)頭腦;還可以參加書(shū)畫(huà)社團(tuán)、街舞社團(tuán)或是跆拳道社團(tuán)等等。豐富自己的生活,又展現(xiàn)了自己的才華。除此以外,大家最為關(guān)心的就是就業(yè)問(wèn)題。中國(guó)有句話叫“先下手為強(qiáng),后下手遭殃,特別是在就業(yè)壓力很大的當(dāng)前社會(huì),更要積極地參與一些社會(huì)理論,進(jìn)步自己的社會(huì)化才能。但要注意處理好與學(xué)習(xí)的關(guān)系。四、常與身邊的老師溝通“師者,所以授業(yè)、傳道、解惑者也。作為學(xué)校之主體的師生應(yīng)該建立一種互敬互愛(ài)、互相勸勉的關(guān)系。大學(xué)的老師,無(wú)論從青
21、年老師到學(xué)者教授,都是同學(xué)們的珍貴資源。有一個(gè)站得高望得遠(yuǎn)的老師與你議論人生與生活,你會(huì)少走不少?gòu)澛?,收益匪淺,而且更容易激發(fā)你發(fā)奮圖強(qiáng)的信心和勇氣。作為老師,我們也愿意多理解學(xué)生在生活中遇到的困難與問(wèn)題,幫助同學(xué)們走出成長(zhǎng)的煩惱。五、學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系人是社會(huì)人,人總要生活在群體中,脫離了群體會(huì)感到孤獨(dú)。有的學(xué)生也不是不愿意處理好同學(xué)關(guān)系,是因?yàn)閯e人都不愿靠近他。其實(shí)沒(méi)有人會(huì)回絕你的友善,你要學(xué)會(huì)如何融入群體,多考慮別人的感受,自然不會(huì)受到排斥。同時(shí),大學(xué)生不應(yīng)該把自己整日關(guān)在象牙塔里,周末的時(shí)候去看看電影、逛逛景區(qū)、或者與班級(jí)同學(xué)一起去郊外燒烤,不僅加深了情感,也放松了心情。六、定期給父母
22、打個(gè)爸媽始終是最關(guān)心你的人。經(jīng)常關(guān)心他們,他們會(huì)很欣慰,會(huì)感受到你的成長(zhǎng)。遇到困惑的時(shí)候也可以向他們求助,畢竟他們的人生經(jīng)歷會(huì)毫無(wú)保存地傳授給你。假如你做到了以上的建議,你的生活也會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。畢業(yè)的時(shí)候即使沒(méi)有到達(dá)理想的目的,也會(huì)甜美地回憶大學(xué)生活。由此可見(jiàn),大學(xué)并非人生的終點(diǎn),而是人生新的轉(zhuǎn)折和起點(diǎn)。就此啟航,有的人到達(dá)了成功的此岸,有的人虛度了青春年華。我常常對(duì)我的學(xué)生講,大學(xué)是一個(gè)大熔爐,它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠,也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒(méi)有了父母的嘮叨,沒(méi)有了班主任的批評(píng),一切都要靠你自己。因?yàn)?,你已?jīng)是頂天立地的成人了。是否要對(duì)自己負(fù)責(zé),一切在于你的選擇。我相信,只要你們?cè)敢鈸]灑辛勤的汗水,就一定能在大學(xué)的校園里,澆灌出美麗的花朵。最后,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!度過(guò)快樂(lè)的大學(xué)生活!謝謝大家!小學(xué)生入學(xué)典禮發(fā)言稿范文尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我很榮幸作為老師代表在入學(xué)典禮上發(fā)言。在這丹桂飄香、金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了848位活潑得意的小朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們走進(jìn)我們的校園!親愛(ài)的同學(xué)們,祝賀你們從這一刻起成為了一名小學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們,你們來(lái)到了臨沂三小,就像進(jìn)入到
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